資源簡介 七年級道德與法治、歷史試題第一部分 道德與法治一、辨別性選擇題(認真思考下列各小題的說法,你認為正確的選A,錯誤的選B,并涂在答題卡規(guī)定的位置。每小題1分,共10分)1.中學生活為我們的發(fā)展提供了許多機會,我們要不斷實現(xiàn)自我超越。2.因為有了夢想,人類才能不斷進步和發(fā)展。3.只有在學校的學習才是真正的學習。4.我們要學會自主學習、合作學習,并保持對學習的興趣。5.認識自己很容易,認識他人很難。6.“走自己的路,讓別人說去吧。”是在告訴我們不必在意他人對自已的評價,7.隨著年齡的增長,我們每個人的交往范圍都在擴大,朋友圈也都在擴大8.有人說“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。”9.友誼是一種心靈的相遇,它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。10.隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)上交往已經(jīng)代替了現(xiàn)實交往。二、單項選擇題(在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項涂在答題卡規(guī)定的位置。每小題1分,共10分)11.走進新的校園,接觸新的同學,面對新的老師,小林總是懷念快樂輕松的小學時光,逃避現(xiàn)在的學習生活。作為好友,你想對他說的是①中學生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上 ②中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎③中學時代是成長的重要階段,見證著一個人從少年到青年的生命進階④隨著生活體驗的日漸豐富,我們會逐漸適應初中階段的生活A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③12.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁,在努力實現(xiàn)夢想的過程中也要求方法,下面方法正確的是①勞逸結(jié)合,學思并進②珍視團隊合作 ③分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間 ④即要埋頭七年級道德與法治樣題 第1頁(共4 頁)苦干,又要做好人生規(guī)劃A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④13.李剛在暑假里可沒有閑著,他先是陪爸爸媽媽外出旅游,認識了祖國的山川河流;然后還參觀了科技館、博物館,感覺大開眼界。他的做法說明①學習不僅僅局限在學校,旅游的見聞也是學習②他學習的方向是錯誤的,應該專注于課本知識的學習③我們的學習,包括知識的獲取,還包括能力的培養(yǎng)以及如何做人 ④浪費了時間和金錢,不如在家好好學習A.①② B.①③ C.②③ D. ②④14.面對學習和考試帶來的壓力,下列認識正確的是①學習生活中總會有壓力存在,感受到壓力是正常的 ②不會學習的人才會感到有壓力,聰明的人不會有壓力 ③適度的壓力,可以激發(fā)我們的斗志和潛能,為自己增添動力 ④只要正確認識學習壓力,就能取得好成績A.①② B.③④ C.①③ D.①③④15.欣賞下面漫畫,從中我們可以獲得的信息是①學習可以提升一個人的能力和智慧②只有學習才可以讓我們過上幸福生活③學習不僅僅局限在學校 ④學習點亮生命,學習可以激發(fā)我們前進的動力A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①④16.清代詩人袁枚有一首詩:“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開。”即使如米粒般微小的苔花,也像牡丹一樣自豪的盛開,這啟示我們①正確認識自己,勇于突破自己②樹立自信,不能自卑③要有羞恥之心,善于改過自新④要有堅定的意志,學會獨立特行A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣。”這句話告訴我們①與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的②朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗 ③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 ④友誼可以解決我們所有的困擾A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④七年級道德與法治樣題 第2頁(共4 頁)18.“與君遠相知,不道云海深。”國家主席習近平在博鰲亞洲論壇2021 年年會開幕式視頻主旨演講中引用的這句古詩告訴我們A.友誼是一種心靈的相遇 B.友誼是不能沒有原則的C.友誼決定著人生的方向 D.友誼是永恒的、不變的19.建立友誼,需要開放自己。為此,我們應該①敞開心扉 ②主動表達 ③毫無保留 ④坦誠相待A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④20.國家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡詐騙的意識,特此提醒:“未知鏈接不點擊,陌生來電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實”。最適合補充在其中的一句是A.網(wǎng)絡消息多發(fā)布 B.網(wǎng)上朋友多交往C.個人信息不透露 D.他人關心不理睬三、材料題(共30分)(請將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置)21.(本題8分)劉偉10歲時就失去了雙臂,他的夢想就是要“精彩地活”。為此,他練游泳,練習用腳打字、彈琴,還編曲填詞。十余年來,他從未懈怠,克服了難以想象的困難,最終在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得冠軍,在“中國達人秀”中展現(xiàn)了絢麗的風采,還登上了維也納金色大廳,既實現(xiàn)了他的夢想,也向世界展現(xiàn)了中國人的精彩。他曾說:“每個人都要對自己的夢想負責。”(1)談談夢想對人生的意義 (4分)(2)青少年怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想 (4分)22.(本題8分)王麗在日記中寫道:今天的班會課令我又憂又喜。首先,值周班干部總結(jié)時,點名批評了我,由于我不認真打掃衛(wèi)生區(qū),使得我們班級被扣分,我頓感羞愧。接著班主任老師總結(jié)時表揚了學習進步的同學,我也名列其中,我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認識到自己……(1)王麗首先通過哪些途徑認識了自己 她還可以通過哪些途徑認識自己 (4分)七年級道德與法治樣題 第3頁(共4 頁)(2)為了做更好的自己,使自己飛得更高,王麗應該怎么做 (4分)23.(本題7分)定陶區(qū)某校七年級(3)班準備開展以“友情伴我成長”為主題的實踐探究活動,請你參與并完成下列任務。【力量】友誼,是一個電話,聯(lián)系著你我;友誼,是一根繩子,拉扯住你我;友誼,是一道光芒,照亮著你我。友誼的力量不會讓你我分別,友誼的力量使你我合作,友誼的力量使我們快樂。友誼的力量是無價的。(1)為什么說“友誼的力量是無價的” (3分)【呵護】友誼就像零存整取的銀行定期儲蓄,若你平時不補充情感進去,一旦到了需要朋友的支援才能渡過難關的時候,就會發(fā)現(xiàn)上面一片空白。如何呵護一份來之不易的友誼 這是非常有學問的,也是需要智慧的。(2)你認為呵護友誼需要哪些智慧 (4分)24.(本題7分)“鼠標輕輕一點,世界就在眼前”,“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,當我們獨自面對電腦,在網(wǎng)絡上瀏覽時,我們并不是孤單的“旅人”,因為每時每刻總有成千上萬的人同時在網(wǎng)上瀏覽,我們可以同他們聊天、溝通。互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了許多交流的方式,讓我們手握鼠標就能與世界各地的人進行交流。(1)網(wǎng)上交往具有什么特點 (2分)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的 意識。(1分)(2)結(jié)合材料談談網(wǎng)上交往有哪些積極意義 (4分)七年級道德與法治樣題 第 4頁(共 4 頁)第二部分 歷史一、選擇題 (本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請你在答題紙上按要求把正確的答案涂黑。)1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下列圖片能反映北京人生活狀況的是2.在一次“穿越——浙江歷史文化展”的活動中,有一段文字寫道“這些文化在世界稻作起源的歷史上書寫了重要的一筆。”與該文化相關的遺址是A.北京人遺址 B.河姆渡遇址 C.半坡遺址 D.山頂洞人遺址3.“在中國古老的傳說中,炎帝和黃帝有很多創(chuàng)造發(fā)明,他們被尊為中華民族的人文初祖;后來的堯、舜、禹.都是著名的部族首領。”下列有關傳說與史實的說法正確的是A.傳說是虛構(gòu)的故事沒有任何可信度B.史實都是由傳說演變過來的C.傳說就是歷史史實D.通過考古發(fā)現(xiàn)被印證的傳說可能就是史實4.“前事不忘,后事之師”.我們通過對夏商周歷史的學習.發(fā)現(xiàn)三個朝代的滅亡都是因統(tǒng)治者的荒淫無道,暴虐妄為, 失去民心。由此可知, 一個王朝要想維持長治久安, 必須A.任用資才, 勤政愛民 B.加強國防. 充實軍備C.重視教育,獎勵學術 D.發(fā)展經(jīng)濟, 增強國力5.如下圖,在西周燕都遺址出土的青銅器克罍(1 éi)上有這樣一段文字:“周王對太保說,我非常滿意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。”該銘文拓片可直接用于研究A.世襲制 B.禮樂制 C.分封制 D.郡國制6.“夏朝時開始出現(xiàn)中國最早的青銅禮器鼎、爵、呱、盃(hé)等。商朝貴族好飲酒,青銅酒器的數(shù)量多少,是區(qū)分貴族等級的標志。西周主要以青銅器鼎、篡(guǐ)的數(shù)量區(qū)分貴族等級。”這說明商周以來青銅器A.主要是飲食生活工具 B.種類豐富, 數(shù)量眾多C.鑄造水平非常高 D.主要功能已由食器等發(fā)展到禮器7.下圖為甲骨文中的“人、山、雨、魚”字, 有關甲骨文的表述錯誤的是A.甲骨文還不具備漢字的基本結(jié)構(gòu)B.甲骨文與我們今天的漢字有淵源關系C.商朝時我國的歷史有了可靠的文字記載D.象形是最原始的造字方法8. 《史記》記載:“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是A.周王室勢力逐漸衰微 B.鐵制工具和牛耕的出現(xiàn)C.分封制已不復存在 D.諸侯之間爭霸戰(zhàn)爭不斷9.春秋時期.齊桓公并國三十:晉獻公并國十七.服國三十八;楚莊王并國二十六:秦穆公并國十二;到戰(zhàn)國初期,西周初年的將近一百個國家僅余十幾個。由此可知,諸侯爭霸A.阻礙了社會經(jīng)濟進步 B.導致了井田制的瓦解C.促進了國家局部統(tǒng)一 D.推動了邊疆地區(qū)開發(fā)10.下表為戰(zhàn)國時期部分墓葬信息表,從中我們可以看出第2頁/共6頁A 分封制度走向瓦解 B.井田制已遭破壞C.貴族階層開始沒落 D.墓葬規(guī)制嚴整11.四川有一副對聯(lián):“六字炳千秋, 十四縣民命食天,盡是此公賜予 ;萬流歸一匯, 八百里青城沃野, 都從太守得來。”“此公”的主要功績是A.治理黃河水患 B.創(chuàng)辦私學C.修建靈渠 D.修建都江堰12. 《戰(zhàn)國策·秦策》說“商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不私親近。”這反映了秦國A.人人平等,沒有貴賤之分 B.秦國的刑罰嚴酷C.秦國依法治國, 公平公正 D.秦國已是法治社會13.正確區(qū)分歷史事實與歷史觀點.是學習歷史的重要方法。下列表述屬于歷史事實是A.炎帝嘗百草是中華原始農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人B.公元前209年夏.陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義C.郡縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式D.禪讓制是一種民主的推選部落聯(lián)盟首領的方法14.王斌斌同學在剛結(jié)束的模擬試中考砸了。爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候”。媽媽趕緊說:“我們要好好教育孩子,使他進步”。爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事嘛!”爸爸、媽媽、爺爺?shù)难哉摲謩e與我國古代哪一學派的主張最接近 ( )A.兵家、儒家、道家 B.法家、儒家、墨家C.法家、儒家、道家 D.墨家、道家、儒家15.每個歷史階段都有其鮮明的階段特征,夏商周時期的階段特征是A.早期國家與社會變革 B.諸侯爭霸戰(zhàn)亂不斷C.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源 D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固16.“贏政用人,不分籍貫和出身。如李斯原是楚國小吏,尉繚原是魏國布衣,都得到重用。贏政很欣賞韓非的學說,為得到這一人才,下令攻韓,迫使韓王將韓非送往秦國。”材料意在說明A.秦朝非常重視人才 B.李斯是一位非常有才學的人C.嬴政非常重視人才 D.韓非得到了秦始皇的重用17.秦朝的傳國玉璽是用藍田玉雕琢而成的.上刻文字:“受命于天, 既壽永昌”。這八個文字極有可能是第 3頁/共 6頁A.甲骨文 B. 隸書 C. 小篆 D. 行書18. 《史記》載“王侯將相寧有種乎”反映了秦末起義的人民心聲。這次起義爆發(fā)的根本原因是A.楚漢之爭, 戰(zhàn)亂頻繁 B.國家分裂,經(jīng)濟凋敝C.遇上大雨,戍守誤期 D.秦朝暴政, 民怨沸騰19. 《漢書·食貨志》記載.西漢剛建立時.“民失作業(yè).而大饑謹。凡米石五千,人相食,死者過半”。為解決這種困境,漢初政府A 統(tǒng)一度量衡 B.休養(yǎng)生息,輕徭薄賦C.開鑿靈渠,統(tǒng)一嶺南 D.實行嚴酷的刑罰20.漢文帝時,大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本 (農(nóng)業(yè))”。大臣晁錯提出“務民干農(nóng)桑,薄賦斂”。由材料可知文帝時A.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本 B.以德化民,廢除一些嚴刑峻法C.讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng) D.提倡勤儉治國二、非選擇題(第21題10分;第22題10分, 第23題10分, 共30分。請把答案答在答題紙的相應位置。)(請你一定仔細閱讀材料,答案也許就在材料中)21.自古以來, 中華民族就是富有創(chuàng)新精神 民族。結(jié)合所學知識回答下列問題 :材料一 大道之行也, 天下為公.選賢與能,……是謂大同。今大道既隱, 天下為家,……是謂小康。———《禮記·禮運》(1)根據(jù)材料一所述內(nèi)容, 指出“天下為公”和“天下為家”分別所涉及的制度。材料二 公孫鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,全國共設31縣,由國君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的標志、疆界,向土地所有者征收賦稅,保障國家的財政收入。變法五年后,秦國富強起來。(2)結(jié)合所學知識,指出與材料二相關的是哪一歷史事件 材料中涉及哪幾個方面的措施 材料三 中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外, 中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出“中國幾千年來的政治制度”是哪一制度 秦朝時該制度在中央的具第4頁/共6頁體表現(xiàn)是什么 22.中華傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,內(nèi)涵豐富,源遠流長,給歷朝統(tǒng)治者提供了治國理政的新思路。閱讀下列材料, 回答問題 :材料一(1)材料一是我國歷史上的一種重要政治制度,其體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期哪家的思想主張 請說出該家主要思想主張。材料二 “民失作業(yè) (失去土地),而大饑饉(忍饑挨餓)。凡米石五千,人相食(人吃人),死者過半。”———《漢書·食貨志》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出漢初統(tǒng)治者采取了什么政策。說說這一政策施行帶來的結(jié)果。材料三 “漢文帝……時,有人獻千里馬,他拒絕接受,還下詔表明不接受獻禮。對修建他的陵墓,漢文帝要求不許用金、銀、銅等裝飾, 只可用瓦器。”(3)材料三體現(xiàn)了文帝的哪一治國措施 這體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期哪一家的思想主張 (4)在實現(xiàn)中華民族偉大復興 過程中,你認為我們應該如何對待中國古代傳統(tǒng)文化思想 23.人類文明的發(fā)展中.制度建設關系到國家和社會的發(fā)展和穩(wěn)定.體現(xiàn)著政治的智慧。閱讀材料,回答問題。材料一 命為“制”.令為“詔”.天子自稱曰“聯(lián)”。……聯(lián)為始皇帝,后世以計數(shù), 二世三世至于萬世.傳之無窮……天下之事無小大皆決于上。——司馬遷《史記》(1)根據(jù)材料一概括皇帝制度的特點。該段材料屬于下列史料類別中的哪一類 請將字母代號填寫在答題卡上。A 文獻資料 B.實物資料(2)為適應國家統(tǒng)一的需要,秦朝推行了哪些統(tǒng)一的具體舉措 材料二 秦簡記載:五人共同盜竊,贓物在一錢以上.斷去左足, 并在臉上刺刻涂墨, 判為刑徒。第5頁/共 6頁(3)材料二反映出秦末制度出現(xiàn)了什么狀況 導致了哪一歷史事件的發(fā)生 材料三 西漢王朝到了文帝、景帝時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。當時的國力有了很大的增強,國家積累了大量的錢糧,庫存糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統(tǒng)治局面,歷史上稱為“文景之治”。(4)根據(jù)材料三,結(jié)合所學知識概括“文景之治”局面的出現(xiàn)得益于文帝、景帝在位時采取了怎樣的統(tǒng)治措施 第6頁/共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫