資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第4課 主題活動：在線學習真有趣 教學設計
課題 在線學習真有趣 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 在江西科學技術出版社2022版信息科技三年級第一單元《在線獲取資源》第4課《第4課 在線學習真有趣》中，本單元內容簡介：網絡上蘊含著豐富的資源，對學生的學習產生了深刻的影響。我們生活在網絡時代，人人都離不開互聯網。人們生活的方方面面都與網絡息息相關,在線獲取資源也走進了你我的生活。通過學習本課程，這節課讓我們一起嘗試在線學習應用。讓我們一起走進在線學習應用，為人類社會的進步貢獻自己的力量。
學習目標 1.信息意識:學生能夠意識到在線學習的存在和重要性，主動了解在線學習的各種方式。2.計算思維:通過實際操作，學生能夠理解和掌握在線學習的基本方法，培養計算思維的能力。3.數字化學習與創新:學生能夠利用在線學習平臺進行自主學習和創新實踐，積極參與數字化學習和創新活動。4.信息社會責任:學生在享受在線學習帶來的便利的同時，能夠遵守網絡安全規范并保護個人隱私。
重點 了解在線學習方法
難點 掌握在線學習體驗
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 同學們， 你們平時有沒有使用過在線學習平臺？ 對在線學習有什么樣的了解呢？ 學生認真聆聽 引發學生的興趣與思考。
講授新課 請同學們上網查找資料，選出你著重想使用的知識。如果創作的作品跟歷史有關，可以選擇搜集有關歷史文化方面的資料；如果作品跟某城市或景點有關，可以選擇有關的地理、歷史和文化資料；描述人物的時候可以查找生平成就等資料；講述物品時可以關注它的外表形態特征.....請同學們根據查找到的資源,選用喜歡的文字處理軟件，嘗試做出自已的作品，如圖4-1、圖4-2所示。以小組為單位進行資料的收集、整理與匯報，并將創作的作品向其他同學進行介紹。 學生認真聆聽教師講解，積極參與討論，教師引導學生思考：在線學習應用有哪些？ 激發學生的學習興趣，引導學生關注在線學習應用的重要性，為后續課程打下基礎。
作業布置 在本次主題活動中，你的表現怎么祥？請對自己在活動中的表現做一個評價，再請同學和教師給你評價一下。
課堂小結 一、在線查找資源二、收集整理
板書 在線學習真有趣一、在線查找資源二、收集整理
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共16張PPT)
在線學習真有趣
第4課
(贛科版）三年級上冊
教學目標
1
新知導入
2
議一議
3
想一想
4
做一做
5
練一練
6
課堂總結
7
作業布置
8
1
教學目標
1.在線查找資源。
2.進行收集、整理。
2
新知導入
我想做一個介紹江西歷史文化的作品!
你需要先搜索……
3
議一議
同學們， 你們平時有沒有使用過在線學習平臺？ 對在線學習有什么樣的了解呢？
4
想一想
請同學們上網查找資料，選出你著重想使用的知識。
學一學
如果創作的作品跟歷史有關，可以選擇搜集有關歷史文化方面的資料；如果作品跟某城市或景點有關，可以選擇有關的地理、歷史和文化資料；描述人物的時候可以查找生平成就等資料；講述物品時可以關注它的外表形態特征.....
請同學們根據查找到的資源,選用喜歡的文字處理軟件，嘗試做出自已的作品，如圖4-1、圖4-2所示。
5
做一做
圖4-1 “我的家鄉一 南昌”文字作品
我的家鄉—南昌
南昌，江西省省會，是全國文明城市、國家歷史文化名城、國家衛生城市、國家水生態文明城市、國
家森林城市、國家園林城市、全國雙擁模范城、國
家創新型城市、國際濕地城市。
南昌市，現轄3縣(南昌、進賢、安義)，6區(東湖、西湖、青云譜、青山湖、新建、紅谷灘)，3個國家級開發區(南昌國家經濟技術開發區、南昌國家高新技術產業開發區、南昌小藍經濟技術開發區)以及臨空經濟區、灣里管理局，面積7195平方千米。
5
做一做
圖4-2 “我的家鄉一 南昌” 演示文稿作品.
5
做一做
6
練一練
以小組為單位進行資料的收集、整理與匯報，并將創作的作品向其他同學進行介紹。
7
課堂總結
在線查找資源
進行收集、整理
在線學習真有趣
8
作業布置
在本次主題活動中，你的表現怎么祥？
請對自己在活動中的表現做一個評價，再請同學和教師給你評價一下。
9
板書設計
一、在線查找資源
二、收集整理
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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