資源簡介

(共17張PPT)
教材分析
1
教學目標
2
實驗方案設計
3
實驗演示與數據分析
4
目錄
Contents
創新點
5
教學反思與自我評價
6
教材分析
TEACHING MATERIAL ANALYSIS
1
教材分析
通電導線與磁場方向垂直時：
？
磁感應強度的方向與導線方向平行時，導線受力為零。
教學目標
THE TEACHING GOAL
2
物理觀念： 磁場方向與導線方向平行時，
科學思維：通過將B正交分解，模型建構以及分析論證得出安培力表達式；
科學探究：通過實驗設計，參與實驗使學生對物理觀念
和物理思維認識有進一步深入認識。
GOAL
1
2
3
實驗方案設計
EXPERIMENTAL METHOD DESIGN
3
可調匝數線圈
方形
磁鐵
電機
轉軸
自制實驗裝置簡介
力
傳感器
電流
傳感器
數據
采集器
學生
電源
安培力的測量

T1 = G
實驗原理
實驗演示與數據分析
4
探究與之間的關系
匝數 力F（N）
60 0.064
80 0.076
100 0.107
200 0.212
300 0.301
結論：在誤差允許范圍內，安培力與導線有效長度成正比。
探究與之間的關系
創新點
5
2、實驗數據精確度高
1、演示了
4、實驗可全面探究與、、的定量關系。
創新點
3、實驗數據清楚直觀的得出了和角度之間的正弦關系
教學反思與自我評價
TEACHING REFLECTION AND SELF-EVALUATION
6
感謝指導

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