資源簡介 (共19張PPT)九年級全冊第十七章的3節電阻的測量1、知道伏安法測量電阻的實驗原理2、會同時使用電壓表和電流表測電阻 重點3、理解不同材料的導體電阻的特性(如小燈泡) 難點4、通過設計實驗、連接電路、測量等過程中,獲得成功的愉悅學習目標歐姆定律內容導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。公式變形求電阻:求電壓: U=IR課前回顧到目前為止,我們學習了電學知識中哪些基本物理量?這些物理量怎樣測量?想想議議電流I電壓U電阻R電流表電壓表?先獨立思考,再討論:如何測量導體的電阻?要求說出測量原理和測量工具。伏安法測電阻實驗實驗目的:用電流表、電壓表間接測量電阻的大小實驗原理:實驗器材:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。合作研討一滑動變阻器的作用:(1)保護電路;(2)改變電阻兩端電壓和通 過電阻的電流電路圖和實物圖:1.調節電流表、電壓表的指針到零刻度;按電路圖連接實物。調節滑動變阻器到阻值最大端; 2.閉合開關,調節滑動變阻器的滑片至適當位置,分別讀出電流表的示數 I、電壓表的示數U,并記錄在表格中; 3.根據公式 計算出R 的值,并記錄在表格中。 4.調節滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓,再測幾組數據,并計算R 的值。5.算出三次R的阻值并求出平均值。6.斷開開關,整理器材。實驗步驟:被測電阻的阻值為 Ω進行實驗:實驗數據:實驗次數 電壓/V 電流/A 電阻/Ω 電阻平均值/Ω123將測量結果取平均值改變改變表明導體的電阻是由自身性質所決定的,與電壓和電流無關。不變11.520.10.150.210101010我們熟悉的小燈泡電阻有多大?它也是不變的嗎?伏安法測小燈泡電阻合作研討二實驗器材:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、小燈泡。電路圖和實物圖:滑動變阻器的作用:(1)保護電路;(2)改變電阻兩端電壓和通 過電阻的電流1.調節電流表、電壓表的指針到零刻度;按電路圖連接實物。調節滑動變阻器到阻值最大端; 2.閉合開關,調節滑動變阻器的滑片至適當位置,分別讀出電流表的示數 I、電壓表的示數U,并記錄在表格中; 3.根據公式 計算出R 的值,并記錄在表格中。 4.調節滑動變阻器的滑片改變小燈泡中的電流及兩端的電壓,再測幾組數據,并計算R 的值。5.斷開開關,整理器材。實驗步驟:能否把小燈泡電阻的平均值作為小燈泡的電阻 實驗數據:實驗序號 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 亮度 平均值1234電阻R/Ω10.251.50.246.2520.267.69較亮很亮非常亮0.50.163.125較暗電阻變化非誤差,平均值沒有意義改變改變改變不是定值電阻I/AU/VO R燈燈泡 電流—電壓圖像0.10.20.3 0.41.02.03.04.0 結論:燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,圖像不是直線。現象:小燈泡電阻隨電壓升高而變大。原因:小燈泡兩端電壓越高,燈越亮,燈絲溫度就越高,而金屬的電阻隨溫度升高而增大,所以說燈絲電阻會隨溫度變化而變化的。結論:小燈泡電阻隨溫度變化而變化。注意:用不同溫度下測得的阻值求平均值不妥。故障1:電流表或電壓表的指針反向偏轉原因:電流表或電壓表的“+”“-”接線柱接反常見電路故障分析故障2:電流表或電壓表的指針偏轉角度很小原因:電壓表或電流表的量程選擇過大或電源電壓偏低故障3:移動滑動變阻器滑片時,電表示數及燈泡亮度無變化。原因:滑動變阻器沒有“一上一下”連接。故障4:閉合開關,燈泡不亮,電流表、電壓表均無示數原因:電路某處斷路(小燈泡完好)故障5:閉合開關,燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓。原因:小燈泡斷路故障6:閉合開關,燈泡不亮,電流表有示數,電壓無示數。原因:小燈泡短路(2021年河南省)為測量一定值電阻的阻值,某實驗小組選用的實驗器材有:待測電阻Rx、兩節干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關及導線若干。(1)請你用筆畫線代替導線,將圖14甲中的實物電路連接完整。(2)小組設計了一個記錄與處理數據的表格,請將下表中①②處的內容填寫完整。(3)某次測量時,電壓表示數為2.5V,電流表指針位置如圖14乙所示,則電流表示數為______A,本次測得Rx的阻值為_____Ω。(4)本實驗進行了多次測量,其目的與下列實驗中多次測量的目的相同的是 。A.用刻度尺測量鉛筆的長度 B.測量小燈泡的電阻 C.測量小燈泡的電功率實驗次數 ① ② 電阻R/Ω123鏈接中招(2023年河南省)在“測量小燈泡的電阻”實驗中,選用的器材有:兩節新干電池.額定電壓為的待測小燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表.開關和若干導線.(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整(2)正確連接好電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________________(選填“A”或“B”)端.(3)閉合開關,發現小燈泡不發光,電壓表無示數,電流表有示數,造成這一現象的原因可能是________________(選填字母代號)A.電流表短路 B.小燈泡短路 C.滑動變阻器斷路(4)排除故障后,移動滑片P,某次實驗時,電壓表的示數為2.5V,電流表的示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為________________A,小燈泡正常發光時的電阻約為________________(結果保留一位小數)(5)經過多次實驗,測出并記錄多組電壓和電流的值.得到小燈泡的圖像如圖丙所示,通過分析圖像.寫出一條你發現的結論:課堂小結 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫