資源簡介

(共37張PPT)
第2章 豐富多彩的生命世界
第2節 形形色色的植物
第1課時調查校園植物、孢子植物
走進自然，放眼四周，到處都是綠色植物。綠色被稱為生命的色彩。目前，地球上已知的植物有50多萬種，它們形態各異，生活在各種不同的環境中。你認識哪些植物？它們有什么特點？
我們身邊的各種植物，大家可能認識不少，你能說出它們的名稱嗎？
一、調查校園植物
桂花樹
狗尾巴草
綠蘿
球蘭
水稻
小麥
西瓜
花菜
為了更好地了解它們，讓我們開展一次校園植物調查。4~6人組成一個調查小組，調查校園中的各種植物，看看哪些是你認識的。每個組員分別從不同地方選取一種植物，仔細觀察它的形態特征、生活環境。最后進行小組交流，并完成調查記錄表的填寫。
在不同的環境中生活著不同形態結構的植物。這些形形色色的植物，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等。
海帶
胎生狗脊
葫蘆蘚
石榴
二、藻類植物
日出江花紅勝火
春來江水綠如藍
1.結合當地實際，采集或搜集如圖所示的衣藻、水綿、紫菜、海帶等植物，借助放大鏡、顯微鏡等工具仔細觀察它們的結構，并及時記錄。
衣藻
衣藻是原始的單細胞綠色植物，球形或卵形，前端有兩條等長的鞭毛，能游動。
鞭毛基部有兩個伸縮泡，可調節體內水分；在細胞的近前端，有紅色眼點一個，有感光作用。分布于含微量有機質的小型水體中，早春晚秋最為繁盛。
鞭毛
伸縮泡
眼點
細胞核
蛋白核
杯狀
葉綠體
水綿
團藻
團藻和水綿很小，在顯微鏡下才看得清！
海帶
紫菜
2.在什么地方能采集到這些植物？這些植物有根、莖、葉嗎？它們能在陸地上生長嗎？為什么？
答：在水中能采集到藻類植物。
藻類植物沒有根莖葉的分化。
一般不能在陸上生長，因為一般的藻類結構及基因組都不適合陸地生活，繁殖也離不開水。
像衣藻、水綿、紫菜及海帶等植物都沒有根、莖、葉的分化，這樣的植物叫藻類植物。
多數藻類植物只能生活在水中，它們種類多樣，形態各異。有簡單的單細胞藻類，也有多細胞的大型藻類；有綠色的，也有褐色或紫紅色的；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。
眼蟲
紫菜
紫球藻
在陰濕的地面、背陰的墻面上，或在一些古老的樹干上，往往密集生長著許多矮小如綠毯一樣的植物，如葫蘆蘚、墻蘚等。
三、苔蘚植物和蕨類植物
采集一小撮葫蘆蘚，用牙簽從中分出幾株；觀察葫蘆蘚的形態結構，它有根、莖、葉嗎？用刻度尺測量葫蘆蘚的高度。用牙簽刺破項上的膨大部分，看看里面有什么。
與藻類植物相比，葫蘆薛有明顯的莖和葉，但沒有真正的根，這樣的植物叫苔蘚植物。
在森林或山野中，生長著腎蕨、芒萁等，它們屬于蕨類植物。有些蕨類植物由于姿態優美，且能在陰暗環境中生長，成了人們喜愛的家庭盆裁植物，如鐵線蕨、鳥巢蕨等。
腎蕨 芒萁 鐵線蕨 鳥巢蕨
蕨類植物比苔蘚植物高大得
多，結構更加復雜，有明顯的根、
莖、葉。葉常呈羽狀，到了夏天，
背面會長出隆起的孢子囊，內有
很多孢子。
孢子是一種生殖細胞，成熟后從孢子囊中散落出來，如果落在適宜的地方，就會萌發生長，成為新個體。
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不會產生種子，但能通過產生孢子來繁殖后代，所以也稱為孢子植物。
從形態上看，蕨類植物和藻類植物的主要區別是什么？這與它們的生活環境有什么關系？
答：蕨類植物具有根、 莖、 葉的分化，而藻類植物沒有根、 莖、 葉的分化。蕨類植物適應于陸地上的環境， 而藻類植物則適應于水生環境。
孢子
植物
藻類植物：無根、莖、葉
苔蘚植物：無根、有莖、葉
蕨類植物：有根、莖、葉
1.圖中陰影部分表示四種植物的共同特征是---(　　)
A．都有葉綠體
B．都能開花
C．都有種子
D．以上三項都是
A
2.植物有真正的根、莖、葉，但沒有種子，這類植物屬于---（ ）
A.種子植物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.蕨類植物
D
3.“西湖春色歸，春水綠於染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”中，詩句分別描述了什么植物---(　　)
A．藻類植物和蕨類植物
B．苔蘚植物和蕨類植物
C．藻類植物和苔蘚植物
D．苔蘚植物和藻類植物
C
4．下列植物中，都能產生孢子的是---(　　)
A．葫蘆蘚和胎生狗脊
B．地錢和銀杏
C．鐵樹和水杉
D．蕨和銀杏
A
5.據圖回答下列問題。
(1)此植物有_____、_____、_____的分化。
(2)植物葉的背面有些斑點表示該植物生有大量的孢子囊，說明該植物用________繁殖下一代。
(3)根據以上信息判斷該
植物屬于_______植物。
根
莖
葉
孢子
蕨類
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2024 新版科學七上第 2 章第 2 節 形形色色的植物 1
1．如圖中的圓圈表示各生物具有的特征，重合部分表示他們的共同特征，則下列判斷中正
確的是（ ）
A．①表示生活在水中
B．②表示有莖葉的分化
C．③表示有根的分化
D．④表示用孢子繁殖
2．唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”第一句描述了哪一類植物大量繁殖后的
自然景觀（ ）
A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．被子植物
3．下圖所示的植物中，在生殖時不產生孢子的是（ ）。
A．水綿 B．腎蕨
C．玉米 D．葫蘆蘚
4．黃河口水稻、西宋蜜桃、新戶冬棗、渤海灣紫菜，如圖中 4 種植物共同點（中心陰影部
分）的敘述，正確的是（ ）
A．都用種子繁殖
B．都含有葉綠素
C．都有根、莖、葉分化
D．都是高等植物
5．小科通過微信公眾號“勝哥課程”學習了“常見的植物”后，將校園內的月季、銀杏、香
樟樹歸為一類；將苔蘚、團藻、胎生狗脊歸為一類。他分類的依據是（ ）
A．有根或無根 B．有種子或無種子 C．水生或陸生 D．有果實或無果實
6．寧波著名植物專家林海倫在鄞州區龍觀鄉考察水生植物時，意外發現成片生長的“中華水
韭”，它被認為是植物界的大熊貓，是出現于數億年前的活化石，主要生長在人跡罕至的淺
水池沼，其外形和韭菜差不多，植株高 15 到 30 厘米，孢子囊呈橢圓形，是國家一級重點保
護植物。在此之前，寧波的國家一級重點保護植物只有南方紅豆杉一種，紅豆杉的種子生于
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杯狀紅色肉質的假種皮中。這兩類植物在分類上屬于（ ）
A．苔蘚植物、被子植物 B．苔蘚植物、裸子植物
C．蕨類植物、被子植物 D．蕨類植物、裸子植物
7．圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分是它們的共同特征，則下列描述正確的是（ ）
A．E 可表示有莖和葉
B．F 可表示沒有真正的根
C．P 可表示單細胞生物
D．Q 可表示無種子
8．請將下面這些生物對應的序號填在不同的植物類群后面的橫線上。
①馬尾松 ②蘋果樹 ③衣藻 ④葫蘆蘚 ⑤胎生狗脊
苔蘚植物： 藻類植物： 蕨類植物：
9．請閱讀下面科普文章，回答問題。
中國科學家團隊首次發現一類新
的產油微藻——黃絲藻(如圖)。在高倍
顯微鏡下，可以明顯看到蘊含在藻細胞
中的“大油滴”，黃絲藻除了利用光合作用進行自養生長外，還可以通過吸收葡萄糖等“營養
液”來“加餐”，其產油效率比單細胞產油微藻可增長 10 倍以，上，可謂是“富得流油”。
（1）微藻進行光合作用的場所是 。
（2）藻類植物與蕨類植物相比，它沒有 的分化。
（3）與汽油、柴油等化石燃料相比，產油微藻的優勢是 (至少寫出一條)。
10．下圖是四種植物形態示意圖，據圖回答下列問題。
（1） 植物、 植物和 植
物生長到一定時期都能產生孢子，孢子脫離母體后，在適
宜的環境下長成新的植物體，這些植物稱為孢子植物。
（2）甲是葫蘆蘚，屬于 ，開始有了 的分化，沒有真正的 。
這類植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，可以作為監測空氣污染程度的指示植物。
（3）乙是腎蕨，形態優美，可供觀賞，喜陰濕環境，屬于蕨類植物，有真正的 ，
而且分化出了能運輸水分和養料的 ，體型較大，適應陸地生活的能力很強。
（4）丙是衣藻，屬于藻類植物，它是單細胞的藻類，海帶是多細胞的藻類。藻類植物一
般生活在水中，結構簡單，沒有 的分化。
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答案
1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.D
8.④；③；⑤
9.（1）葉綠體
（2）根、莖、葉
（3）油質綠色環保
10. （1）藻類；苔蘚；蕨類
（2）苔蘚植物；莖、葉；根
（3）根；輸導組織
（4）根、莖、葉
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