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微信公眾號“勝哥課程”
2024 新版科學七上第 2 章第 1 節 生物體的基本單位 2
1．如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變為視野“乙”，下列操作或現象描述正確的是（ ）
A．操作的第一步便是轉動轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡
B．更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應該換用小光圈
C．在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動
D．如果更換物鏡之后，物像模糊，可調節反光鏡和粗準焦螺旋
2．下列關于細胞的發現和細胞學說的敘述，其中錯誤的是（ ）
A．英國科學家布朗發現：植物細胞內有細胞核
B．細胞學說指出：一切生物都由細胞構成
C．新細胞可以從老細胞中產生
D．細胞是一個相對獨立的單位，有它自己的生命
3．關于細胞學說，下列說法中不準確的是（ ）
A．細胞學說是 19 世紀 40 年代由德國科學家施旺和施萊登提出的
B．細胞學說是在總結前人大量研究的基礎上通過歸納提出的
C．細胞學說認為細胞是由細胞分裂產生的
D．細胞學說提出所有的生物都是由相同的基本單位——細胞所構成的
4．以下關于細胞的發現和細胞學說的相關說法中，正確的是（ ）
A．1665 年，胡克用自制顯微鏡觀察到了植物細胞并創立了細胞學說
B．19 世紀 30 年代，英國科學家布朗首次發現了植物細胞內有細胞核
C．19 世紀 40 年代，德國施萊登和胡克共同提出，一切生物都由細胞構成
D．細胞學說認為，細胞是生物體結構和功能的單位，細胞來自于細胞分化
5．“勝哥”利用水滴（相當于物鏡）、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調支架等制作了一
臺“水滴顯微鏡”（如圖甲）。通過調節支架高度，適
當調整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現
與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效果。下列說法不．
正．確．的是（ ）
A．觀察植物標本時，能看到如圖丙所示的細胞
B．從位置結構看，放大鏡相當于光學顯微鏡結構中的①
C．若換用倍數較大的放大鏡，視野中觀察到的細胞數目變多
D．上下調整支架的高度相當于調節圖乙所示光學顯微鏡的②
微信公眾號“勝哥課程” 1
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6．“勝哥”在光照明亮的實驗室里，用顯微鏡觀察植物細胞時，在顯微鏡視野中能清晰看到
細胞壁，但看不清楚細胞內容物．為便于觀察，此時應（ ）
A．改用凹面反光鏡、放大光圈 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈 D．改用平面反光鏡、縮小光圈
7．小科通過微信公眾號“勝哥課程”熟練的掌握了顯微鏡的基本操作技能。如下圖所示是
顯微鏡操作的幾個步驟，規范的操作順序是（ ）
A．①②③④ B．②①④③ C．④①③② D．④②③①
8．“勝哥”用顯微鏡觀察時，如果在載玻片上寫一個“勝”字，如圖甲所示，怎樣使圖像變
成圖乙？（ ）
A．將載玻片順時針轉動 90° B．將載玻片逆時針轉動 90°
C．將載玻片向左上角移動 D．將載玻片向右下角移動
9．小紅在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細胞后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動到同桌小科面
前讓他看，但小科卻看到視野一片漆黑。要想重新看清物像，小科首先應進行的操作是（ ）
A．轉動物鏡轉換器 B．調節反光鏡的角度
C．調節粗準焦螺旋 D．調節細準焦螺旋
10．如圖為普通光學顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）寫出下列序號對應結構的名稱① ③ ⑤
（2）觀察時，當④標有“40x”字樣，②標有“10×”字樣，那么視野
中的物像是原物的 倍。
（3）在觀察時，某同學已找到理想的觀察物，但不太
清晰，他應調節 。（填序號）
（4）如圖是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位
于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動，則實際上該細胞中葉綠體的位置位于液泡的
（填“上方”或“下方”），移動的方向是 （填“順時針”或“逆時針”）。
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答案
1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B
10. （1）轉換器；遮光器；粗準焦螺旋
（2）400
（3）⑥
（4）上方；逆時針
微信公眾號“勝哥課程” 3(共41張PPT)
第2章 豐富多彩的生命世界
第1節 生物體的基本單位
第2課時 細胞的發現及顯微鏡的使用
人類很早就開始對生物進行觀察和研究，由于受到觀察工具的限制，其研究主要集中在生物體的習性、形態結構等方面。
二、細胞的發現
“工欲善其事，必先利其器?！憋@微鏡的發明為人類研究生物打開了新的大門。借助顯微鏡，人們不僅可以看到肉眼看不到的微小生物，還可以看到生物的微小結構。
1665年，英國科學家胡克用自制的顯微鏡觀察軟木栓薄片，看到了許多蜂窩狀的中空小室，他將這種小室命名為細胞，并繪制了軟木栓細胞的圖像，如圖。
事實上，胡克看到的是死亡植物細胞的部分結構。
1. 1590年
荷蘭人亞斯·詹森和科學家漢斯·利珀希用兩塊透鏡各自獨立發明了顯微鏡。
1608年漢斯·利珀希獲得望遠鏡的專利
漢斯·利珀希
（一）細胞發現史
物鏡
目鏡
鏡筒
英國科學家胡克發現了細胞(死細胞，僅剩細胞壁)。
2.1665年
胡克用的顯微鏡
胡克繪制的軟木塞細胞
布朗發現了植物細胞內有細胞核。
3.1831年
德國科學家施萊登和施旺通過歸納提出，動物和植物都是由相同的基本單位（ ）所構成的 。
細胞
4.19世紀40年代
施萊登
施 旺
所有的細胞都來自已經存在的活細胞。
5. 20年后，德國科學家微耳和( R. Virchow)進一步提出：
在此基礎上，人們進行了理論概括，形成了細胞學說。
（二）、細胞學說
1.所有的動物和植物都是由細胞構成的；
2.細胞是生物體結構和功能的單位；
3.新細胞是由細胞分裂產生的。
1.從胡克觀察細胞到細胞學說的建立，經歷了近200年。這樣的科學探索歷程對你有什么啟發？
答：科學的發展常常需要同代人或幾代人共同努力的結果；科學的發展就是不斷發現和修正問題的過程；技術的使用和工具的改進，將會對科學的發展產生很大影響。
2.施萊登和施旺是如何通過獲得的證據得出“植物、動物都是由細胞構成的”這一結論的？
答：施萊登和施旺通過觀察部分動植物的組織，并結合前人的大量研究資料，歸納總結出動植物都是由細胞構成的。
光學顯微鏡
雙目鏡復式顯微鏡
熒光顯微鏡
電子顯微鏡
（三）、使用顯微鏡
1.了解結構
載物臺
載玻片
壓片夾
物鏡
目鏡
鏡筒
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
通光孔
遮光器
光圈
光圈是遮光器上的圓孔，大小不同以控制通過的光線強度。
載物臺
通光孔
通光孔是載物臺上的圓孔，只有一個。
載物臺
遮光器
光圈
反光鏡
物鏡
顯微鏡的結構及作用
目鏡
鏡筒
物鏡
載物臺
遮光器
通光孔
反光鏡
鏡座
壓片夾
鏡臂
細準焦螺旋
粗準焦螺旋
物鏡轉換器
放大物像
連接目鏡和物鏡
放大物像
放玻片
調節通光量
光通過的孔
反射光線
升降鏡筒
升降鏡筒
調換物鏡
握鏡部位
固定玻片
穩定鏡身
鏡柱
連接鏡座和鏡臂
2.顯微鏡的使用
右手握鏡臂，左手托鏡座。
（1）取鏡：
取鏡和安放
（2）安放：
鏡筒在前，鏡臂在后，
顯微鏡放在靠近光源、身體前方略偏左的實驗臺上。
安裝好目鏡和物鏡。
（輕拿輕放）
仔細觀察顯微鏡的目鏡
和物鏡，上面寫著什么？
其中10為物鏡的放大倍數；0.25為數值孔徑；160為鏡筒長度單位是mm；0.17為蓋玻片的標準厚度（單位 mm）
3.看形識鏡：
目鏡
物鏡
目鏡越長，放大倍數越??；物鏡越長，放大倍數越大。
目鏡短，放大倍數 。
大
放大倍數
4.長短知倍數：
放大倍數
物鏡短，放大倍數 。
小
放大率
（放大倍數）
=
目鏡放大倍數
×
物鏡放大倍數
當選④①組合時的放大倍數
=2.5×10=25
左眼對著目鏡同時調節反光鏡，使視野中出現明亮的圓形。
轉動物鏡轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；
再轉動遮光器，讓大光圈對準通光孔；
（3）對光
（4）放片、調距。
把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。
眼睛注視物鏡與載玻片的距離，向外轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片標本為止，但不要碰到載玻片。
調（焦）距：
然后用左眼向目鏡內注視，右眼也睜開，同時向內轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（5）觀 察
左眼通過目鏡觀察標本，右眼同時睜開，負責記錄和繪圖。
先用低倍鏡觀察到清晰的像，再用高倍鏡進行觀察。
（6）整理
（1）拿掉標本，上升鏡筒，物鏡呈“八”字形朝前，再下降鏡筒。
（3）取出目鏡，用擦鏡紙擦拭鏡頭。
（2）關掉遮光器，垂直反光鏡。
（4）將顯微鏡裝入箱子。
顯微鏡的使用步驟:
1.安放
2.對光
3.放片
4.調焦
5.觀察
6.整理
（二） 細胞學說
1.所有的動物和植物都是由細胞構成的；
2.細胞是生物體結構和功能的單位；
3.細胞是由細胞分裂產生的。
一、細胞的發現和細胞學說
（一） 細胞發現史
1665年胡克
發現細胞
1831年布朗
發現細胞核
施萊登和施旺及魏爾嘯“細胞學說”
目鏡
鏡筒
物鏡
載物臺
遮光器
通光孔
反光鏡
鏡座
壓片夾
鏡臂
細準焦螺旋
粗準焦螺旋
物鏡轉換臺
3. 觀察目鏡
目鏡的長度與放大倍數的關系是_________________。
目鏡短，放大倍數大
4. 觀察物鏡
物鏡的長度與放大倍數的關系是_________________。
物鏡短，放大倍數小
5. 顯微鏡的放大倍數
當使用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡時，顯微鏡的放大倍數是_____ 倍。
400
1.英國科學家羅伯特 胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞，根據所學知識推測，胡克觀察到的是細胞的---(　　)
A．細胞質 B．液泡
C．細胞核 D．細胞壁
D
2．下列有關事實
①胡克通過顯微鏡發現細胞；②施旺和施萊登提出動物和植物都是細胞構成；③魏爾嘯提出一切細胞來自細胞；
④英國科學家布朗發現了植物內有細胞核。按照細胞學說建立的過程，下列按時間先后排序正確的是---（ ）
A．①②③④ B．①②④③
C．①④②③ D．①④③②
C
3.用顯微鏡進行觀察時，若要將低倍物鏡換成高倍物鏡，需要轉動---(　　)
A.光圈
B.目鏡
C.反光鏡
D.物鏡轉換器
D
4.在下列鏡頭的組合中，看到細胞數目最多的是---(　　)
A.目鏡5×、 物鏡5×
B.目鏡10×、物鏡10×
C.目鏡5×、 物鏡10×
D.目鏡10×、物鏡15×
A
5. 細胞學說的主要內容是什么？
答：所有的動物和植物都是由細胞構成的；
細胞是生物體結構和功能的單位；
新細胞是由細胞分裂產生的。
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