資源簡介 第 5課三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融學習目標正確認識三國兩晉南北朝時期的政權更迭的歷史過程,理解由分裂到統一這樣的歷史趨勢,培養學生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。學習重難點重點:三國兩晉南北朝政權更選的歷史脈絡;東晉南朝時期江南地區開發的原因,表現,影響難點:理解中華民族多元一體的發展趨勢;魏晉南北朝時期的階段總特征,具體表現基礎知識知識點一 三國兩晉與南朝1.政權更迭(1)三國鼎立:220年,曹丕稱帝,國號魏;劉備定都成都,史稱蜀漢;孫權定都建業,國號吳。(2)西晉①266年,司馬炎代魏稱帝,國號晉,史稱西晉。②280年,西晉滅吳,完成統一。③316年,被內遷匈奴貴族滅亡。東晉①建立:317年,司馬睿在建康重建晉朝。②一些士大夫家族世代把持官位,享受特權,士族階層形成。③逃到南方的北方高門士族,成為東晉政權的主要支柱。(4)南朝:420年,劉裕奪取皇位,改國號宋。南方先后經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝,合稱南朝。2.江南開發(1)原因:北方人民為躲避戰亂,大批流亡南下,帶來了先進的生產工具和技術,也充實了勞動力資源。(2)表現①農業:南方土地大量開墾,農作物品種增加,產量提高。②手工業:紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業都有明顯進步(3)影響:山區少數民族逐步與漢族交融。知識點二 十六國與北朝1.十六國(1)政權范圍:東晉統治南方的時候,北方先后出現了一批割據政權,最主要的有15個,加上西南地區的成漢,合稱“十六國”。(2)民族交融:北方少數民族政權學習漢族典章制度;原有民族布局被打亂,各族差異慢慢縮小。(3)淝水之戰:4世紀下半葉,前秦進攻東晉被擊敗于淝水。前秦政權迅速崩潰。2.北朝(1)統一北方:4世紀末,鮮卑拓跋部建立北魏,于439年統一北方。(2)北魏孝文帝改革時間 5世紀后期內容 將都城從平城遷到洛陽,以漢族服飾取代鮮卑服飾,統一說漢語;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵與漢族高門士族通婚影響 順應了北方民族交往交流交融的歷史趨勢,大大緩解了民族矛盾;促進了北魏的經濟發展和社會繁榮,為以后北方統一南方以及隋唐盛世的出現打下了基礎(3)政權更迭前期,北魏分裂為東魏和西魏,稍后又分別被北齊、北周取代,上述五個王朝合稱北朝。北周滅掉北齊,不久,隋朝取代北周,統一全國。知識拓展魏晉時期民族交融的五大途徑(1)民族遷徙:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族大批內遷,與漢族人民雜居相處。(2)聯合斗爭:統治者的剝削和連年戰亂,迫使各族人民聯合起來,共同斗爭。(3)友好往來:各民族人民頻繁交往,使民族交融進程進一步加快。(4)民族征戰:在當時的歷史條件下,打破了各族原有的部落組織,有利于民族交融。(5)統治者的改革:北魏孝文帝改革,實行漢化政策。達標檢測1.三國時期,“虛封”現象大量出現。如:劉備封馬超為驃騎將軍,兼任涼州(魏境)牧;魏國任孫壹為交州(吳境)牧;吳國任丁奉為徐州(魏境)牧。這些現象的出現( )A.暗含了各國實現統一的愿望 B.旨在防范地方割據,加強中央集權C.有效激發了部下進取的斗志 D.反映了吳蜀聯盟瓜分天下的目標2.魏晉之前,山東地區儒學的發達冠于全國,其他地區無出其右者;但從十六國至北朝結束的幾百年間,山東地區的儒學再也未能恢復到以前的盛況。導致這一變化的主要因素是( )A.門閥政治的發展 B.人口遷徙的影響C.儒釋道三教并行 D.江南地區的開發3.閱讀材料.完成下列要求。材料一隨著遷都的進行,大批鮮卑人源源不斷地涌入內地,他們中的多數人不會說漢語,生產生活不能自立,故懷戀舊地者為數不少。孝文帝當機立斷,要求年輕一代禁絕鮮卑語和北方其他少數民族語言,一律使用漢語;遷到洛陽的鮮卑人,死后要葬在河南,不得還葬平城。同時,他還規定免除從平城遷居洛陽者三年的租賦,鼓勵他們在朝廷新授給的土地上耕種;移民中的許多人還被選為羽林、虎賁,充當禁衛軍。于是,從平城一帶遷到洛陽的鮮卑人全都成了河南郡洛陽縣人,他們開始經營起小塊土地,筑起房屋,逐漸成為中原地區的農民。材料二鮮卑人原本是游牧民族,喜歡以物易物,其商品經濟發展幾乎處于停滯狀態。孝文帝下令鑄造太和五銖錢,還允許民間私鑄,但不論公私冶鑄,都必須講究錢幣質量。不能雜以他物。新幣鑄成后,孝文帝下令新幣可在京師及諸州鎮通行,內外百官俸祿也都按絹的標準折價給錢,每匹絹折錢二百(文)。五銖錢很快通行于北方各地,商品交換在黃河流域活躍起來。——以上材料均摘編自司馬牧牛《千年爭鋒——中國歷史上的牧耕大戰》(1)根據材料一,指出北魏遷都洛陽后面臨的挑戰,并歸納北魏孝文帝為鞏固遷都成果而施行的舉措的特點。(2)根據材料一、二并結合所學知識,簡析北魏孝文帝改革的經濟影響。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫