資源簡介 第 8課 現代社會的移民和多元文化【學習目標】1.從時空觀念的角度認識現代社會的移民與難民問題。2.從史料實證的角度探究現代社會移民的階段特征與美國的難民政策。3從歷史解釋的角度分析國際移民的原因與影響。【學習重難點】重點:現代移民社會的形成及多元文化特征。難點: 各類移民社會有不同的多元文化和文化認同問題知識導航(一)經濟全球化與勞動力的全球流動1.全球勞動力市場逐漸形成(1)原因:經濟全球化促使國際分工日益加深,生產的國際化加強。(2)表現勞務輸出 ①二戰后,西歐、北美和大洋洲等發達地區從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動力。 ②20世紀七八十年代,非洲勞動力涌向中東產油國。日本以及亞洲新興工業國家吸引了許多亞非移民。 ③20世紀90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。精英遷移 來自發展中國家的留學生在發達國家接受了高等教育,并留在發達國家工作。作為移民中的“知識精英”,在跨國公司的國際業務中發揮了重要作用。2.全球勞動力市場結構的變化(1)原因:經濟全球化的發展;新興產業的發展和發達國家的產業升級,企業對勞動力的受教育程度和專業素養提出了更高的要求。(2)流動呈現出新的趨勢:“知識精英”在跨國公司的國際業務中發揮了重要作用。(二)“難民”的困境和救助1.難民的困境(1)被迫離開祖國,且不能或不愿返回原籍國。(2)在收留國一般沒有基本的國民權利,處境十分艱難。(3)難民數量呈現逐年增加的趨勢。2.難民的救助(1)1950年,聯合國成立聯合國難民事務高級專員公署,專門協調處理難民問題。(2)1951年,聯合國通過《關于難民地位的公約》,規定救助難民的行動準則。(3)1966年,聯合國通過《關于難民地位的議定書》,擴大1951年“公約”的適用范圍。(4)2000年12月4日,聯合國大會決定:從2001年起,每年的6月20日為“世界難民日”,以期引起國際社會對難民問題的重視。(三)移民社會的多元文化1.美國的移民文化(1)形成:形成以歐洲文化為主流的美國移民文化。(2)影響:民族和文化的多樣性是美國社會的顯著特征,而多元文化傳統也使美國社會始終存在著不同民族間的文化認同問題。2.新加坡:具有移民社會特征的城市國家,多元文化和諧共處,形成獨特的文化景觀。知識拓展第二次世界大戰后國際人口遷移的特點(1)政治性的國際遷移急劇增加。如戰后歐洲重新劃定國家邊界,使東歐各國因國界變動而有人口互相遷入遷出。(2)國際遷移的流向發生了很大變化,美洲對勞動力的需求減少,大批歐洲人從殖民地返回故里。(3)美國仍是主要的人口遷入地,但遷入人口來源結構發生變化,歐洲移民減少,拉丁美洲成為遷入人口主要來源地,20世紀70年代后亞洲移民人數超過了歐洲。(4)世界性人口遷移高潮已接近尾聲。習題鞏固1.以往美國為了能夠吸引來自世界各地的人才,以較低的標準收取相關費用。與此同時,還有很多費用是可以減免的,然而根據相關消息,對于那些以往可以減免的相關費用,在未來這些人可能也需要自己繳納。這意味著美國可能( )A.禁絕外來人才的流入 B.取消外來人才的費用減免C.要求外來人才提高科技水平 D.以高薪吸引外來人才的流入2.電影《生命的火車》講述了二戰前夕,一群難民為了逃生,竟然搞來火車,扮成車上的德軍軍官和俘虜。而這列假裝開往集中營的火車的目的地是以色列。影片上映7年后,導演在影片續集里接著講這群移民的故事:20世紀80年代,他們生活得并不如意。一個本來信仰基督教的孩子,為了生存卻不承認自己的真正身世。“這群移民”是( )A.法蘭西人 B.猶太人 C.日耳曼人 D.斯拉夫人3.據《中國教育》載:“六五”(1981–1985年)期間,我國按照國家統一計劃先后派出的留學人員達到30500余人。與此相關的熱門話題創作的《世界大串聯》《出國熱潮面面觀》《出國出國》等報告文學相繼問世。在大小外文書店,《新英漢詞典》《新概念英語》《生活日語》等格外好售。這主要反映出A.中美、中日關系開始走向正常化 B.改革開放促使國人渴望了解世界C.中國的教育體制開始與世界接軌 D.社會主義建設需要大量外語人才4.據歐盟統計局統計,2015年歐盟有510萬人出生,520萬人死亡,歷史上第一次出現人口負增長;但同期歐盟總人口卻從5.08億上升到5.1億,移民人口抵消了本地人口的萎縮。該現象出現的原因是A.經濟全球化快速發展 B.經濟區域集團化的不平衡C.市場經濟在各國實行 D.國際經濟新秩序的形成5.1880年后,西歐和北歐移民美國的人數開始減少,由來自東歐和南歐的移民取代。新來的移民使本地人及較早來的移民處于不利的地位,從他們手里拿走了大量的工作,成為當時較為嚴重的社會問題。這反映了這些新移民( )A.拒絕承受比其他人待遇差的工作 B.為美國提供了大量高科技人才C.為美國提供了大量廉價勞動力 D.挑撥美國政府與早期移民的矛盾 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫