資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第28講 等差數列1、等差數列的概念一般地,如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,那么這個數列就叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的公差,通常用字母d表示.2、等差數列的四種判斷方法(1)定義法(或者)(是常數)是等差數列.(2)等差中項法: ()是等差數列.(3)通項公式:(為常數)是等差數列.(4)前項和公式:(為常數)是等差數列.3、若等差數列的公差為d,則時遞增;時遞減;時是常數數列.4、對于任意數列,為遞增數列;(時,數列嚴格遞增)為遞減數列;(時,數列嚴格遞減)5、等差數列前項和公式:;6、等差數列的前n項和Sn的性質(1)等差數列中依次項之和,,,,…組成公差為的等差數列(2)在等差數列,中,它們的前項和分別記為則7、等差數列前項和的最值在等差數列中,(1)若有最大值,可由不等式組來確定;(2)若有最小值,可由不等式組來確定(3)求等差數列前項和的最值也可以把前項和化為關于的二次函數,通過配方求最值題型一:等差數列通項公式1.(寧德市第九中學高二月考)已知等差數列的前項和為,若,則的公差為( )A.4 B.3 C.2 D.1【答案】A【詳解】由題設,,解得.故選:A2.(全國高二單元測試)在數列中,,,若,則( )A.671 B.672 C.673 D.674【答案】D【詳解】∵,,∴∴數列是以1為首項,3為公差的等差數列,∴,解得.故選:D.3.(江西南昌·高三開學考試(理))設為數列的前n項和,若,,則( )A. B. C.10 D.【答案】C【詳解】解:因為,所以有,即數列是以為首項,以為公差的等差數列,所以.故選:C.4.(北京牛欄山一中)已知數列中,,,則等于( )A.-12 B.12 C.-16 D.16【答案】A【詳解】解:數列中,,,即,所以數列為等差數列,公差為,所以,所以.故選:A.5.(慶陽第六中學高一期末)已知等差數列的前項和為,若,,則的公差為( )A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【詳解】由,得.又,所以.故選:B題型二:等差中項1.(全國高二單元測試)在等差數列中,,則( )A.8 B.12 C.16 D.20【答案】B【詳解】由題意,數列為等差數列,結合等差數列的性質得,,則,所以.故選:B.2.(北京房山·)8,2的等差中項是( )A.±5 B.±4 C.5 D.4【答案】C【詳解】8,2的等差中項為.故選:C3.(全國)等差數列,,,…的第四項等于( )A.10 B.6 C.8 D.12【答案】C【詳解】解:由題意可得,(1+x)+(5x+1)=2(2x+2)解得x=1∴這個數列為2,4,6,8,…故選C.4.(江西省銅鼓中學(文))已知是等差數列,且是和的等差中項,則的公差為( )A.1 B.2 C.-2 D.-1【答案】B【詳解】設等差數列的公差為d.由已知條件,得,即,解得.故選B.題型三:等差數列性質1.(四川省資中縣第二中學(理))在等差數列中,則 =( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】由等差數列的性質有,則.故選:D2.(西藏昌都市第一高級中學高二月考)在等差數列中,若,則( )A.20 B.24 C.27 D.29【答案】D【詳解】解:,所以,又,所以,所以,故選:D3.(全國高二課時練習)設是等差數列,且,則( )A.5 B.6 C.16 D.32【答案】B【詳解】設等差數列的公差為,因為,可得,解得,又由.故選:B.4.(貴州大學附屬中學高一月考)等差數列的前項和為30,前項和為100,則前項和為( )A.130 B.170 C.210 D.260【答案】C【詳解】∵為等差數列,∴成等差數列,即成等差數列,,解得.故選:C.5.(寧德市第九中學高二月考)已知等差數列滿足,是數列的前項和,則使取最大值的自然數是( )A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【詳解】設等差數列的公差為d,依題意,,解得:,于是得,由得,,因此,數列是遞減等差數列,其前5項均為正,從第6項開始為負,則其前5項和最大,所以使取最大值的自然數n是5.故選:B6.(新蔡縣第一高級中學高二月考(文))已知等差數列,的前項和分別為,若,則( )A. B. C. D.【答案】A【詳解】,故選:A.7.(江西九江一中高一期末)已知兩個等差數到和的前項和分別為和,且,則=( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】D【詳解】依題意.故選:D8.(江西省蓮花中學高一月考)是等差數列的前項和,且.則時,的最大值為( )A.197 B.198 C.199 D.200【答案】B【詳解】解:因為,即,,所以,所以數列的公差,所以,,故時,的最大值為198;故選:B9.(青銅峽市高級中學高一期中)若等差數列滿足,,當則當前項和取得最大值時的值是( )A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【詳解】由題意,等差數列滿足,,根據等差數列的性質,可得,即,又由,可得,所以當前項和取得最大值時的值是.故選:B.10.(安徽(文))在等差數列中,已知,,則使數列的前項和成立時n的最小值為( )A.6 B.7 C.9 D.10【答案】D【詳解】,,,,,,,使數列的前n項和成立時n的最小值為10,故選:D.11.(賽罕·內蒙古師大附中)等差數列中,,,則數列各項中取值為正數的有( )A.8項或9項 B.7項或8項 C.17項或18項 D.16項或17項【答案】A【詳解】若,則,得,而,所以,即,所以;若,得,而,所以,即,所以;若,則,得.所以數列各項中取值為正數的有8項或9項,故選:A.題型四:等差數列前項和1.(全國高二課時練習)在等差數列中,若,則的值是( )A.12 B.24C.36 D.48【答案】B【詳解】由S10=,得a1+a10=,故選:B2.(全國高二課時練習)已知公差不為0的等差數列滿足,為數列的前項和,則的值為( )A. B. C.2 D.3【答案】B【詳解】設公差不為0的等差數列滿足,則,整理可得.則.故選:B.3.(全國高二專題練習)已知為等差數列且,,為其前項的和,則( )A.176 B.182 C.188 D.192【答案】D【詳解】,,,,故選:D.4.(全國高二課時練習)已知等差數列滿足:,,的前項和為.求及;【答案】(1)an=2n+1,Sn=n(n+2);(2).【詳解】(1)設等差數列{an}的首項為a1,公差為d,由于a3=7,a5+a7=26,∴a1+2d=7,2a1+10d=26,解得a1=3,d=2.∴an=2n+1,Sn=n(n+2).5.(廣西南寧·高一月考)記為等差數列的前項和,已知,.求公差及的通項公式;【答案】(1),;【詳解】(1)設的公差為,由題意得.由得.所以的通項公式為.6.(全國高二課時練習)已知等差數列中,,.(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.【答案】(1);(2).【詳解】(1)因為等差數列中,首項為,公差為,所以其通項公式為;(2)由(1)可得,數列的前項和.7.(全國高二單元測試)已知是等差數列,其中,公差,(1)求的通項公式.(2)求數列前項和.【答案】(1);(2).【詳解】(1)是等差數列,且,,;(2).題型五:等差數列前項和最大(小)問題1.(全國高二課時練習)設等差數列的前項和為,若,,則使的最小正整數的值是( )A.8 B.9 C.10 D.11【答案】C【詳解】設等差數列{an}的公差為d,由S11-S8=3,得a11+a10+a9=3,即3a10=3,解得a10=1,于是得a1+9d=1,而a11-a8=3d=3,即d=1,則有a1=-8,從而得等差數列{an}的通項公式為:an=-9+n,由-9+n>0得n>9,而n是正整數,則,所以使an>0的最小正整數n的值是10.故選:C2.(貴州貴陽一中高三月考(文))已知等差數列的前項和為,且有,,則的最小值為( )A.-40 B.-39 C.-38 D.-14【答案】A【詳解】因為,,所以,,所以,由得,所以前項和最小,.故選:A3.(雙峰縣第一中學高三開學考試)已知等差數列的通項公式為,則其前項和的最大值為( )A.15 B.16 C.17 D.18【答案】B【詳解】當時,,可得最大,.故選:B4.(河南高二月考(文))在等差數列中,.(1)求的通項公式;(2)求的前項和及的最小值.【答案】(1);(2),-36.【詳解】(1)設的公差為,根據題意得解得,所以.(2)根據等差數列的前項和公式得則當時,取得最小值.5.(全國)設等差數列滿足,.(1)求的通項公式;(2)求的前項和及使得最大的自然數的值.【答案】(1)an=11-2n,n∈N*;(2)Sn=-(n-5)2+25,n=5.【詳解】解(1)由an=a1+(n-1)d及a3=5,a10=-9,得解得所以數列{an}的通項公式為an=11-2n,n∈N*.(2)由(1)知,Sn=na1+d=10n-n2.因為Sn=-(n-5)2+25,所以當n=5時,Sn取得最大值.6.(皮山縣高級中學高一期中)已知等差數列中,,,求(1)求的通項公式;(2)的前項和.【答案】(1)或;(2)或.【詳解】解:(1)設的公差為,因為,,解得,或,.所以,或,解得或.所以,或.(2)由(1)可得:或,所以,或.題型六:已知和關系1.(廣西平果二中高一期中)已知是等差數列的前項和,且.(1)求數列的通項公式;(2)為何值時,取得最大值并求其最大值.【答案】(1);(2)n=4時取得最大值.【詳解】(1)由題意可知:,當時,,當時,,當時,顯然成立,∴數列的通項公式;(2),由,則時,取得最大值28,∴當為4時,取得最大值,最大值28.2.(全國高二專題練習)設數列的前項和為,已知,,.求數列的通項公式;【答案】(1);【詳解】(1)當時,,當時,也成立,綜上所述,.3.(南昌市豫章中學高三開學考試(理))已知數列的前項和為.求數列的通項公式;【答案】(1)【詳解】(1)解:由可得,,當時,,式子對也成立.故數列的通項公式為,4.(渾源縣第七中學校高三模擬預測(理))已知數列的前項和為,且滿足.求數列的通項公式;【答案】(1);【詳解】(1)∵數列滿足,,∴令n=1,則,解得.當n≥2時,,則,,.∴數列是首項為4,公比為4的等比數列,則其通項公式為.5.(山東高三專題練習)已知正項數列的前項和為,且和滿足:.求的通項公式;【答案】(1);【詳解】(1)當時,,解得:,當且時,,∴,整理可得:,∵,∴,∴,∴數列以2為首項,4為公差的等差數列,∴.中小學教育資源及組卷應用平臺第28講 等差數列1、等差數列的概念一般地,如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,那么這個數列就叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的公差,通常用字母d表示.2、等差數列的四種判斷方法(1)定義法(或者)(是常數)是等差數列.(2)等差中項法: ()是等差數列.(3)通項公式:(為常數)是等差數列.(4)前項和公式:(為常數)是等差數列.3、若等差數列的公差為d,則時遞增;時遞減;時是常數數列.4、對于任意數列,為遞增數列;(時,數列嚴格遞增)為遞減數列;(時,數列嚴格遞減)5、等差數列前項和公式:;6、等差數列的前n項和Sn的性質(1)等差數列中依次項之和,,,,…組成公差為的等差數列(2)在等差數列,中,它們的前項和分別記為則7、等差數列前項和的最值在等差數列中,(1)若有最大值,可由不等式組來確定;(2)若有最小值,可由不等式組來確定(3)求等差數列前項和的最值也可以把前項和化為關于的二次函數,通過配方求最值【題型一:等差數列通項公式】1.(寧德市第九中學高二月考)已知等差數列的前項和為,若,則的公差為( )A.4 B.3 C.2 D.12.(全國高二單元測試)在數列中,,,若,則( )A.671 B.672 C.673 D.6743.(江西南昌·高三開學考試(理))設為數列的前n項和,若,,則( )A. B. C.10 D.4.(北京牛欄山一中)已知數列中,,,則等于( )A.-12 B.12 C.-16 D.165.(慶陽第六中學高一期末)已知等差數列的前項和為,若,,則的公差為( )A.4 B.3 C.2 D.1【題型二:等差中項】1.(全國高二單元測試)在等差數列中,,則( )A.8 B.12 C.16 D.202.(北京房山·)8,2的等差中項是( )A.±5 B.±4 C.5 D.43.(全國)等差數列,,,…的第四項等于( )A.10 B.6 C.8 D.124.(江西省銅鼓中學(文))已知是等差數列,且是和的等差中項,則的公差為( )A.1 B.2 C.-2 D.-1【題型三:等差數列性質】1.(四川省資中縣第二中學(理))在等差數列中,則 =( )A. B. C. D.2.(西藏昌都市第一高級中學高二月考)在等差數列中,若,則( )A.20 B.24 C.27 D.293.(全國高二課時練習)設是等差數列,且,則( )A.5 B.6 C.16 D.324.(貴州大學附屬中學高一月考)等差數列的前項和為30,前項和為100,則前項和為( )A.130 B.170 C.210 D.2605.(寧德市第九中學高二月考)已知等差數列滿足,是數列的前項和,則使取最大值的自然數是( )A.4 B.5 C.6 D.76.(新蔡縣第一高級中學高二月考(文))已知等差數列,的前項和分別為,若,則( )A. B. C. D.7.(江西九江一中高一期末)已知兩個等差數到和的前項和分別為和,且,則=( )A.3 B.4 C.5 D.68.(江西省蓮花中學高一月考)是等差數列的前項和,且.則時,的最大值為( )A.197 B.198 C.199 D.2009.(青銅峽市高級中學高一期中)若等差數列滿足,,當則當前項和取得最大值時的值是( )A.5 B.6 C.7 D.810.(安徽(文))在等差數列中,已知,,則使數列的前項和成立時n的最小值為( )A.6 B.7 C.9 D.1011.(賽罕·內蒙古師大附中)等差數列中,,,則數列各項中取值為正數的有( )A.8項或9項 B.7項或8項 C.17項或18項 D.16項或17項【題型四:等差數列前項和】1.(全國高二課時練習)在等差數列中,若,則的值是( )A.12 B.24C.36 D.482.(全國高二課時練習)已知公差不為0的等差數列滿足,為數列的前項和,則的值為( )A. B. C.2 D.33.(全國高二專題練習)已知為等差數列且,,為其前項的和,則( )A.176 B.182 C.188 D.1924.(全國高二課時練習)已知等差數列滿足:,,的前項和為.求及;5.(廣西南寧·高一月考)記為等差數列的前項和,已知,.求公差及的通項公式;6.(全國高二課時練習)已知等差數列中,,.(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.7.(全國高二單元測試)已知是等差數列,其中,公差,(1)求的通項公式.(2)求數列前項和.【題型五:等差數列前項和最大(小)問題】1.(全國高二課時練習)設等差數列的前項和為,若,,則使的最小正整數的值是( )A.8 B.9 C.10 D.112.(貴州貴陽一中高三月考(文))已知等差數列的前項和為,且有,,則的最小值為( )A.-40 B.-39 C.-38 D.-143.(雙峰縣第一中學高三開學考試)已知等差數列的通項公式為,則其前項和的最大值為( )A.15 B.16 C.17 D.184.(河南高二月考(文))在等差數列中,.(1)求的通項公式;(2)求的前項和及的最小值.5.(全國)設等差數列滿足,.(1)求的通項公式;(2)求的前項和及使得最大的自然數的值.6.(皮山縣高級中學高一期中)已知等差數列中,,,求(1)求的通項公式;(2)的前項和.【題型六:已知和關系】1.(廣西平果二中高一期中)已知是等差數列的前項和,且.(1)求數列的通項公式;(2)為何值時,取得最大值并求其最大值.2.(全國高二專題練習)設數列的前項和為,已知,,.求數列的通項公式;3.(南昌市豫章中學高三開學考試(理))已知數列的前項和為.求數列的通項公式;4.(渾源縣第七中學校高三模擬預測(理))已知數列的前項和為,且滿足.求數列的通項公式;5.(山東高三專題練習)已知正項數列的前項和為,且和滿足:.求的通項公式; 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第28講 等差數列(原卷版).docx 第28講 等差數列(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫