資源簡介

(共14張PPT)
教科版一年級科學下冊第一單元
7.認識一袋空氣
1.我們用過哪些研究方法？
聚 焦
看
聞
摸
掂
聚 焦
2.我們學過哪些描述物體特征的科學詞匯
形狀
流動
顏色
溶解
透明
粗糙
氣味
輕重
活動一：1.觀察下面的杯子。
探 索
玻璃杯中有什么呀？
真的什么都沒有嗎？
探 索
2.你認為空氣是什么樣的？
探 索
3.能不能用之前學的觀察方法，研究空氣。氣？
方法 描述物體特征
顏色
形狀是否固定
是否透明
有氣味嗎
摸得到嗎
輕重
探 索
4.想一想用什么辦法可以把它“逮”住呢？
用袋子
探 索
空氣有什么特征呢？
探 索
請用筆圈出你找到的空氣。（至少圈出4處）
探 索
活動2：與水和木塊比一比
探 索
木塊 水 空氣
顏色 有顏色 無色
氣味 有氣味 無味
粗糙程度 粗糙 -----
輕重 較重 較重
形狀 方形 無固定形狀
是否透明 不透明 透明
是否流動 不流動 流動
是否可見 可見 可見
特征
物體
無色
無味
---
較輕
無固定形狀
透明
流動
不可見
空氣與水和木塊比一比。
小 結
我們的生活離不開水和空氣
小 結
保 護 地 球
愛 護 環 境
人 人 有 責
●
O
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洗發
水
透發液
oU方
MAGIC
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好看
未來世界爭奪的是
空氣和水

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