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第4課 夏商西周王朝的更替
【課前導學】
一、夏朝的建立與“家天下”
1.建立：約公元前 年， 建立我國歷史上 ——夏朝，定都
2.制度： 繼承禹的王位，從此， 取代了禪讓制。
3.統治：夏朝建立 ，制定 ，設置 ，已有比較成熟的 。
4.都城遺址； 遺址，反映了夏朝時期的 。
5.滅亡：末代君主 殘暴無道，夏朝統治陷入全面危機。
二、商朝的統治
1.建立：約公元前 1600 年， 建立商朝，以 為都城。后商王 遷徙到
2.統治：增強軍力，設置監獄，制定刑法，加強對奴隸和平民的控制。
3.滅亡：末代君主 繼位后，對外連年征戰，對內嚴刑酷法。
三、西周的興衰
1.建立：約公元前 年， 通過 之戰，建立周朝，定都 。
2.制度： 制
（1）目的：穩定 。
（2）分封對象： 等
（3）分封標準：根據血緣關系遠近和功勞大小
（4）分封制的內容：諸侯的權利——管理 和 ，建立 ；可以在自己封地內進行 。諸侯的義務——向周王 ；服從 。
（5）等級：分為 → → → 。確立了周朝內部嚴格的 和統治秩序。
（6）作用：鞏固 ，擴大 。
3.滅亡：公元前841年，周厲王時發生 。公元前771 年， 時，西周被犬戎族所亡。
【習題練習】
1.二里頭遺址是一座精心規劃、龐大有序、史無前例的王朝大都，址內發現有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡，還有平民生活區和墓葬群。二里頭遺址反映出( )
A.夏朝出現階級分化和等級界限 B.商朝社會貧富分化很嚴重
C.西周是當時世界上最大的王朝 D.東周的各種社會矛盾激化
2.禹最初想傳位于伯益，但是禹的兒子啟憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置。此后( )
A.階級分化開始出現 B.“公天下”局面出現
C.皇帝取得獨尊地位 D.世襲制代替禪讓制
3.“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百七……商紂暴虐施炮烙，引來武王正義師……周王無道國人起，西周滅在前771。”上述歷史歌謠主要反映了( )
A.奴隸制國家的建立 B.暴政導致亡國的規律
C.世襲制取代禪讓制 D.社會等級制度的確立
4.西周時期，天子“封建親戚，以蕃屏周”，這說明西周實行( )
A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制
5.西周初年的整體戰略是穩定西北，開發東南。在東進過程中，齊、魯是前哨，衛國接濟東進主力，也北瞰燕冀，東控徐淮。（見下圖）這反映出西周統治者( )
A.制定刑法，穩定統治秩序 B.躲避戰亂，多次遷移國都
C.實行分封，擴大統治范圍 D.發展生產，興修水利工程
6.西周時期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級。周王旨在( )
A.發展農業生產 B.提高軍隊實力 C.鞏固國家統治 D.加強封建專制
答案以及解析
【課前導學】
一、1. 2070 禹 第一個奴隸制王朝 陽城
啟 世襲制
軍隊 刑法 監獄 國家形態
二里頭 文明發展水平
夏桀
二、1.湯 亳 殷
商紂
三、1.1046 周武王 牧野 鎬京
分封
（1）周初的政治形勢
（2）宗親 功臣
（4）土地 人民 諸侯國 再分封
進獻貢賦 周王調遣
天子 諸侯 卿大夫 士 等級結構
周王朝對地方的控制 統治范圍
3.國人暴動 周幽王
【習題練習】
1.答案：A
解析：本題考查二里頭遺址。根據“址內發現有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡，還有平民生活區和墓葬群”并結合所學可知，二里頭遺址反映出夏朝出現階級分化和等級界限，反映了夏朝時期的文明發展水平，A正確。二里頭遺址是夏朝的一座都城遺址，與商朝、西周和東周無關，排除B、C、D。故選A。
2.答案：D
解析：本題考查世襲制。
材料分析 “禹的兒子啟憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置” 禹死后，他的兒子啟繼承王位，成為夏朝第二代君主。從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”，故選D
錯項分析 原始社會末期已經出現了階級分化的現象，排除A；此后，“家天下”局面出現，排除B；秦始皇創立了皇帝制度，使皇帝取得了獨尊地位，排除C
3.答案：B
解析：本題考查夏商西周亡國的教訓。
材料分析 “夏桀本是亡國君……商紂暴虐施炮烙……周王無道國人起” 夏、商、西周的滅亡都是由于統治者的暴政，故選B
錯項分析 我國最早的奴隸制國家的建立者是禹，排除A；啟繼承禹的王位，標志著世襲制取代禪讓制，排除C；材料未體現D項內容，排除
4.答案：A
解析：材料中的“封建親戚，以藩屏周”“封建”是“封邦建國”的意思，“以藩屏周”是“拱衛周王室”的意思，就是說用同姓諸侯構筑一道屏障，來捍衛周天子的中央權威，這指的是分封制度，A項正確，郡縣制是秦朝時期對地方實行的制度，排除B項科舉制是隋朝建立的考試制度，排除C項；行省制是元朝對地方的管理制度，排除D項。故選A項。
5.答案：C
解析：本題考查分封制。根據“齊、魯是前哨，衛國接濟東進主力，也北瞰燕冀，東控徐準”并結合所學知識可知，這反映出西周統治者實行分封制，穩定政局，擴大統治范圍。故選C。
6.答案：C
解析：本題考查西周的分封制。據“周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績”“接受周王重新宣布的爵位等級”可知，材料反映出周王以此樹立自己的權威，力圖鞏固統治，C項正確。材料反映的是周王鞏固統治的措施，沒有涉及農業生產、軍隊實力，排除A、B項；加強封建專制與史實不符，此時封建專制尚未確立，排除D項。故選C。

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