資源簡介

第5課 動蕩變化中的春秋時期
【課前導學】
一、王室衰微
（一）東周時期
1．周王東遷：公元前 年， 將國都從鎬京東遷 ，從此進入 時期。
2．東周前期被稱為 時期。這一時期的社會處于動蕩和變化的狀態，西周的各種制度逐漸遭到破壞，后人稱之為“ ”。
（二）分封制瓦解
一些諸侯國為了加強對地方的控制，不再把新占有的土地分封給卿大夫，而是設置 、 ，委派官員直接管理，這些職位也不再世襲。西周時期的 逐步走向瓦解。
（三）王室衰微表現
1．東遷后，周王室直接管轄的地區僅僅在 一帶。周王在名義上仍然是天下“共主”，但缺乏經濟、軍事實力，權威明顯削弱，漸漸失去對各地諸侯的控制。
2．諸侯國日益強大， ，也不再定期朝覲天子和向周王室繳納貢賦，導致周王室財政入不敷出，困難重重。
（四）結果
周王室地位不斷下降，大的諸侯勢力日益壯大。這時候國家的統治權實際上已經從周天子手中轉移到了大國諸侯手里，他們操縱政治，競相角逐，使春秋時期的政治呈現出新面貌。
二、諸侯爭霸
（一）背景
1．春秋時期諸侯國為了追逐 ，經常從事結盟和 等活動。
2．一些強大的諸侯打出“ ”的旗號，積極爭奪霸主地位。
（二）過程
齊桓公、秦穆公、 、楚莊王等先后稱霸，牽頭召集諸侯大會，充當盟主，號令諸侯。春秋末期，東南地區的吳國和 迅速崛起，先后北上稱霸。
（三）影響
1．春秋時期的大國爭霸，導致許多中小諸侯國覆滅，少數強大諸侯國的疆域不斷擴展（促進局部地區的統一）
2．春秋時期也是我國歷史上民族關系發展的重要階段。當時中原的“諸夏”與周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為 創造了契機。在頻繁往來和密切聯系中，這些民族也產生了 的觀念。
三、春秋時期的經濟發展
（一）概況：春秋時期， 有很大發展。
（二）表現
1．農業：春秋后期出現了 和 ，使農業的 、山林的開發、耕地的擴大都具備了條件，糧食產量有了明顯增長，人口也不斷增多。
2．手工業：手工業的規模不斷擴大，分工更加細致，鑄銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業和漆器制作等都有所發展。
3．商業：產品的增加使城市中的商業活動逐漸活躍起來，各諸侯國統治者對經濟活動提供一定的鼓勵和保護， 在當時也得到了較為廣泛地使用。
【習題練習】
1.周頃王是東周第七代君主，他繼位時，竟然沒有財力辦理周襄王的喪事，只得派人去向魯國求助。這件事充分說明了( )
A.諸侯定期向周天子納貢 B.魯國比較尊重周天子
C.周天子平時比較注重節儉 D.周王室地位一落千丈
2.“尊王攘夷”一詞出現于《春秋·公羊傳》，大意是齊桓公會過問和制止那些侵犯周王室權威的事，而他也借著周天子的影響號令諸侯。齊桓公提出這個號召的目的是( )
A.爭奪中原霸主 B.維護周天子 C.擴充疆界 D.控制少數民族
3.“春秋無義戰”是孟子對春秋時期爭霸戰爭的評價。下列與春秋時期爭霸戰爭相關的說法不正確的是( )
A.鞏固了周王室 B.給社會帶來了災難
C.有利于國家走向統一 D.出現了大規模的民族交融
4.在春秋時期，人們起名字往往把“牛”和“耕”連在一起，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國大力士姓牛，字子耕，此外，《論語》中也有“犁牛之子驛且角”這樣把“耕”和“牛”連用的句子。這種現象體現了( )
A.牛耕在春秋時期已經出現 B.牛耕在春秋時期已全國普及
C.人與自然和諧共處的理念 D.牛耕的使用推動井田制瓦解
5.在我國出土的文物中，有春秋時期的鐵制農具（如圖）。在《戰國策.趙策》中有秦國用牛耕田，用河流運糧食的記載。這反映了( )
A.古代冶煉工藝完善 B.水利灌溉技術成熟
C.生產力水平的提高 D.土地私有制的確立
答案以及解析
【課前導學】
（一）1.770 周平王 洛邑 東周
春秋 禮崩樂壞
縣 郡 分封制
1.洛邑 2.各自為政
（一）1.自身利益 軍事征伐
2.尊王攘夷
（二）晉文公 越國
（三）2.民族交融 華夏認同
（一）社會經濟
（二）1.鐵制農具 牛耕 深耕細作
金屬貨幣
【習題練習】
1.答案：D
解析：本題考查周王室衰微。據“沒有財力辦理周襄王的喪事”可知，這說明了周王室缺乏經濟實力。春秋時期，周王室的統治力大減，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯。故選D。
2.答案：A
解析：結合所學可知，齊桓公執政以來，在管仲的輔佐下，經過了內政、經濟、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質基礎和軍事實力，適時打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐不服，成為春秋時的第一位霸主，由此可知，A項符合題意；BCD三項的內容不是齊桓公提出這個號召的目的，排除；故選A。
3.答案：A
解析：本題考查學生的辨析能力。春秋時期戰火不斷是周王室衰微的體現，故A說法錯誤，符合題意。
4.答案：A
解析：我國至遲在春秋末年已使用牛耕，牛耕是我國農業發展史上的一次革命。牛耕的使用，使土地利用率和農作物的產量顯著提高，促進了生產力的發展。春秋時期的人常以“牛”“耕”作為名或字，這些現象說明了牛耕在春秋時期已經出現。故A符合題意；題干現象說明牛耕在春秋時期已經出現，不能說明牛耕在春秋時期已全國普及、人與自然和諧共處的理念、牛耕的使用推動井田制瓦解，排除BCD。故選：A。
5.答案：C
解析：根據材料春秋時期的鐵制農具，再結合所學可知鐵制農具和牛耕的使用，是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志，C項正確；圖片沒有反映冶煉工藝，排除A項；鐵制農具是耕地的，排除B項；土地私有制在戰國時期商鞅變法中確立，排除D項。故選C項。

展開更多......

收起↑