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(共23張PPT)
露
云
云、雨、露、霜等美麗畫面，這些都是水的不同狀態，這些都是怎么形成的？
雨
霜
這些物質的狀態有什么特點？你是如何分類的？
鐵釘 冰塊 水 牛奶
氣球中的空氣
知識點 1　物質狀態及其變化
狀 態 形 狀 體 積
固 態
液 態
氣 態
有一定形狀
有一定體積
有一定體積
沒有固定形狀
沒有固定形狀
沒有一定體積
自然界中常見的物質以三種狀態存在
物態變化：
物質由一種狀態變為另一種狀態的過程稱為物態變化.
水蒸氣
水
冰
熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。
1.溫度
物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。
知識點 2　溫度和溫度計
過一會兒，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？
如上圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。
試一試
實驗表明，要準確判斷物體溫度的高低，僅憑感覺是不可靠的。
2.溫度計—測量溫度的儀器
量程：溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。
分度值：每一小格代表的溫度值。
3.溫度的單位
溫度的量度常用攝氏溫標,攝氏溫度用符號t表示，攝氏溫度的單位用符號°C表示。
冰水混合物
0 ℃
把在標準大氣壓（大氣壓為1.01×105 Pa ）下冰水混合物的溫度規定為0 °C 。
攝氏溫標的規定
沸水
100 ℃
把在標準大氣壓（大氣壓為1.01×105 Pa ）下沸水的溫度規定為100 °C 。
攝氏溫標的規定
10
20
40
30
50
60
70
80
90
0
100
等分為100份
每一份為1攝氏度
100 °C
0 °C
﹣1 ℃
101 ℃
攝氏溫標的規定
4.溫度計的使用
(1)液體溫度計的測溫原理：
液體的熱脹冷縮的性質
(2) 溫度計的使用方法：
估：估計被測液體的溫度
選：根據估計的溫度選用量程合適的溫度計
放：玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不能碰到容器底或容器壁
讀：待溫度計的示數穩定后再讀數，讀數時，玻璃泡不能離開被測液體。視線要與溫度計的液柱的液面相平，不能俯視或仰視
取：測量完畢，取出溫度計
記：測量結果由數字和單位組成
5.體溫計
體溫計的刻度范圍通常為35～42 ℃，其分度值為0.1 ℃．
測體溫時，玻璃泡內的水銀隨著溫度升高，發生膨脹，通過細管擠入直管．體溫計離開人體時，水銀變冷收縮，細管內的水銀斷開，直管內的水銀不能退回玻璃泡內，仍然顯示原來的溫度．
體溫計的刻度范圍通常為35～42 ℃，其分度值為0.1 ℃．
使用體溫計之前，要使已經升上去的水銀再回到玻璃泡里，所以必須拿著體溫計用力向下甩，把水銀甩下去．
1.用右圖溫度計測量水溫，放置正確的是哪一個？
×
×
√
接觸容器底
接觸容器壁
2.用右圖溫度計測量水溫，讀數正確的是哪一個？
×
×
√
3.攝氏溫標的讀法和寫法
20
10
0
記作12 ℃
讀作12攝氏度
記作﹣8 ℃
讀作負8攝氏度
或零下8攝氏度
0
10
20
4.（多選）溫度與人們的生活息息相關。下列溫度值，你認為不合理的是（ ）
A.人的正常體溫約36.5 ℃
B.在1.01×105Pa大氣壓強下，冰水混合物的溫度為0℃
C.冰箱冷凍室的最低溫度為0℃
D.適合人們洗澡的熱水溫度約為40 ℃
BC
5.某體溫計的示數是如圖所示，某粗心的護士沒有采取任何措施就用它直接去測甲、乙兩病人的體溫，體溫計先后的示數是39℃和39.5℃。則下列說法正確的是（　　）
A.甲的體溫一定是39℃，乙的體溫一定是39.5℃
B.甲的體溫一定是39℃，乙的體溫可能是39.5℃
C.甲的體溫可能是39℃，乙的體溫一定是39.5℃
D.甲的體溫可能是39℃，乙的體溫可能是39.5℃
C
3.溫度：物理學中用溫度表示物體的冷熱程度，一般用符號t（或T）表示。
4.溫度計
結構：玻璃管（刻度、單位 ℃）、玻璃泡、測溫液體。
原理：根據液體的熱脹冷縮的性質來工作。
5.溫度計的使用：測量前觀察分度值、量程。
測量：會選、會放、會看、會讀、會記錄。
1.自然界中常見物質以固態、液態和氣態三種狀態存在
2.物質變化：物質由一種狀態變為另一種狀態的過程

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