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(共21張PPT)
如圖所示為一蘋果由靜止自由下落的頻閃照片，你需要知道哪些條件才可以測出蘋果下落過程中任一階段的平均速度？
1.學會使用秒表和刻度尺正確測量時間、距離，并求平均速度。
2.加深對平均速度的理解。
1.實驗目的、原理和實驗器材
（1）實驗目的：用刻度尺和秒表測小車的平均速度
（2）實驗原理： = （需要測量的物理量是路程和時間）
（3）實驗器材：斜面、小車、刻度尺、秒表、金屬片、小木塊
平均速度的測量
2.實驗設計
注意：調整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會從斜面滑落。
（1）斜面的作用是什么？
使小車獲得速度。
（2）金屬片的作用是什么？
使小車在同一位置停下，便于測量時間。
（3）實驗中什么環節容易出現誤差？
時間記錄與小車開始下滑可能不同步會存在誤差；
小車撞擊金屬片時，停止計時可能會存在誤差。
(1)將斜面一端用木塊墊起，使它保持一定的坡度。
(2)把小車放在斜面頂端，用_________ 測出小車將要通過的路程s1，并將數據記入實驗數據記錄表中。
(3)用 _________ 測量小車從斜面頂端開始滑下到撞擊斜面底端金屬片的時間t1，并記入表中。
(4)根據測得的s1、t1，利用公式1=算出小車通過斜面全程的平均速度1。
(5)將金屬片移至斜面的中點，測出小車到金屬片的距離s2。
(6)測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度2。
3.實驗步驟
刻度尺
停表
4.設計表格
路 程 運動時間 平均速度
s1= t1= 1=
s2= t2= 2=
t3=
s1-s2
t1-t2
s3=
根據以上的實驗數據，你能否計算出小車通過下半段路程s3的平均速度3呢？
s3
t3
3 =
5.進行實驗和數據收集
0.35
1.3
0.27
0.35
1.9
0.18
0.22
2=
t2=
s2=
3=
t3= t1- t2=
s3=s1-s2=
1=
t1=
s1=
平均速度(m/s)
運動時間(s)
路 程(m)
0.7
3.2
6.實驗結論
小車在斜面上做變速直線運動，在不同的路程上小車平均速度的大小不同，小車從斜面頂端運動到斜面底端的過程中速度越來越大。
7.交流與評估
為什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度過小，小車達不到底部；斜面的坡度過大，記錄時間不準確，導致實驗誤差大。
小車沿斜面運動的平均速度，還可以借助光電門傳感器和計算機進行更加精準的測量。如圖所示，將斜面軌道調整至適當的角度，把兩個與計算機相連的光電門傳感器固定在斜面軌道上，在小車上安裝擋光片。
讓小車從斜面軌道頂端滑下，使小車上的擋光片依次通過兩個光電門，即可借助光電門傳感器和計算機自動、迅速地記錄下小車在兩個光電門之間的運動時間，進而可以精準地測出小車在這段路程內運動的平均速度。
借助傳感器和計算機測平均速度
擴展性實驗
兩個光電門之間的距離越近，所測出的平均速度就越接近小車經過某一光電門的瞬時速度。這樣借助光電門傳感器與計算機就可以更加精確地測量出小車通過某一位置(或時刻)的瞬時速度。
1.車速表
在汽車駕駛座位前，有幾個功能各異的儀表，其中有一個就是車速表。
車速表是通過復雜的傳動機構并應用電磁感應原理進行工作的，它可以顯示汽車行駛的瞬時速度。
現代測速方法
2.雷達測速
隨著社會的發展，各種車輛急劇增加，交通狀況變得越來越嚴峻，這就需要對車速進行適當的控制。那么交通警察是采用什么方式來發現超速并及時提醒司機的呢？測速雷達、就是發揮這種作用的裝置之一。警察使用的測速雷達根據發射功率的不同，有效測速距離在300m~800 m之間，測速范圍為17 km/h ～199 km/h．當將測速雷達瞄準行駛車輛時，測速雷達的顯示屏上馬上就會顯示出該車的瞬時速度，警察就可以判斷其是否超速行駛．
手持式測速雷達
車載式測速雷達
1. 陳老師喜愛環繞白云湖行走，通過手機軟件測得四十分鐘行走6000步，路程約4km。據此估計一下，健康的成年人行走的平均速度和一步的長度，下列選項中最合理的一項是 ( )
A. 6 km/h ，65 cm
B. 1.5 km/h，1.2 m
C. 6 km/h，20 cm
D. 15 km/h ，0.6 m
A
2.某汽車沿直線運動時，前半段路程用20m/s速度行駛，后半段路程用30m/s速度行駛，在整個路程中，汽車的平均速度為_______m/s。
24
3.做直線運動的物體，在開始5s內通過5m的路程，接著靜止5s，再在5s內通過10m的路程，物體在這15s內的平均速度是（ ）
A.1m/s B.15m/s
C.2m/s D.1.5m/s
A
4.關于平均速度，下列說法正確的是（ ）
A.平均速度能精確地反映物體運動的快慢
B.平均速度只能粗略地反映物體運動的快慢
C.講平均速度，無須說明是哪段位移內的平均速度
D.以上說法都不對
B
5.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的數字方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據公式 進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 （選填“大”或“小”）．
（3）根據信息回答：
SAB＝ cm， tBC＝ s，
vAC＝ m/s．
小
40.0
1
0.3
=

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