資源簡介 (共18張PPT)比熱容學習目標1.嘗試用比熱容解釋簡單的熱現象。2.能根據比熱容進行簡單的熱量計算。3.了解比熱容的概念,知道比熱容是物質的一種屬性。新課導入思考:1. 水的比熱容是4.2×103 J/(㎏·℃),表示什么意義呢?燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?質量(m)和升高的溫度 ( t)將一壺水燒開與燒成溫水吸收的熱量一樣多嗎?燒開一壺水需要的熱量多把一壺水燒開需要的熱量多物質吸收熱量的多少與哪些因素有關?探究比較不同物質的吸熱能力我猜想我猜到物質吸收(或放出)熱量的多少,除了與物質的質量和升高的溫度有關外,還可能與什么有關?探究比較不同物質的吸熱能力 (1)需要測量哪些物理量,需要哪些器材?實驗準備實驗方法實驗中需要控制________和________相同,這種方法叫 _________________。探究比較不同物質的吸熱能力 酒精燈~220VWhich? (1)需要測量哪些物理量,需要哪些器材?(2)熱量是看不見摸不著的物理量,你通過什么知道它的多少?(3)數據記錄表格中的加熱時間代表哪個物理量?實驗準備實驗方法實驗中需要控制________和________相同,這種方法叫 _________________。探究比較不同物質的吸熱能力用相同的兩個電熱器給它們加熱使它們升高相同的溫度,看它們所用的時間的長短。 (1)需要測量哪些物理量,需要哪些器材?(2)熱量是看不見摸不著的物理量,你通過什么知道它的多少?(3)數據記錄表格中的加熱時間代表哪個物理量?進行實驗實驗準備實驗方法實驗中需要控制________和________相同,這種方法叫 _________________。探究比較不同物質的吸熱能力探究比較不同物質的吸熱能力燒杯號 液體 質量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(min)1 水 200 20 28 82 水 100 20 28 43 食用油 200 20 28 44 食用油 200 20 24 2⑴比較1、2記錄,得出的結論是____________________________;⑵比較3、4記錄,得出的結論是____________________________;⑶比較1、3記錄,得出的結論是____________________________;⑷綜合上述結論,物體溫度升高時吸熱的多少與__________有關。⑸該同學在本次實驗中用到的研究方法有___________________。 經過科學測定,發現一般情況下,不同的物質,在質量相等、升高溫度相同時,吸收的熱量不同。物質的這種性質,用物理量比熱容來表示。1、物理意義:反映不同物質吸、放熱本領的強弱比熱容2、定義:一定質量的某種物質,在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質的比熱容。比熱容用符號c 表示。3、定義式:比熱容實驗證明:單位質量的某種物質溫度降低1℃放出的熱量,跟溫度升高1℃吸收的熱量相等,數值上等于等于它的比熱容。單位:焦每千克攝氏度,符號:J/(kg · ℃)。例1、關于比熱容,下面幾種認識對不對?A.1 kg沙石,溫度升高1 ℃,大約吸收920 J的熱量B.液體的比熱容都比固體大C.同一種物質,比熱容是相同的D.比熱容是物質的特性之一,可以用來鑒別物質學會查物質的比熱容表4、比熱容是物質本身的一種性質。不同物體的比熱容一般不同。同一物體的比熱容與其狀態有關。與其形狀、質量等無關。5、水的比熱容是: c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)色拉油的比熱容是: c 油= 1.97×103 J/(kg·℃) 嘗試說出水的比熱容的物理意義: 1 kg水溫度升高或降低1 ℃吸收或放出的熱量是4.2×103 J。認識比熱容 不考慮經濟成本,談一談暖氣用水好,還是用油好?利用比熱容的知識解釋一些現象 昆明,又名春城,是云南省的首府。昆明的周邊,現在滇池南北長約40千米,東西寬約8千米,總面積300平方千米,湖岸線長163.2千米,最大水深10.4米,平均水深4.4米。那里的氣候宜人,四季如春,這與滇池密切相關。你知道其中的緣故嗎?利用比熱容的知識解釋一些現象 談起夏日海風,你可知道,在沿海地區陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著,白天和夜晚的風向往往是不同的,你知道白天風是從哪里吹向哪里?夜晚呢? 為什么?利用比熱容的知識解釋一些現象例題:一根燒紅的鐵釘,溫度是500℃,質量是1.5g,它們的溫度降低到20℃,要放出多少熱量?(C鐵=0.46×103J/(kg.℃))例題:500g的礦泉水,溫度由15℃升高到35℃,礦泉水吸收了 J的熱量。例題:500g的礦泉水,溫度由15℃升高35℃,礦泉水吸收了 J的熱量。注意:物體溫度變化的表述形式:“升高”“升高了”或“降低”“降低了”都是指溫度的變化量Δt;而“升高到”或“降低到”指物體的末溫。小結:一、比熱容:1、定義:單位質量的某種物質,溫度升高1℃所吸收的熱量.2、單位:焦每千克攝氏度 J/(kg·℃)3、比熱容是物質的一種特性.二、熱量的計算1、吸熱:Q吸=cm△t=cm(t-t0)2、放熱:Q放=cm△t=cm(t0-t) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫