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高中通用技術學業考試復習必修2第一單元結構與設計課件

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高中通用技術學業考試復習必修2第一單元結構與設計課件

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課件19張PPT。第一單元 結構與設計最新考綱好題精練典題精析第1單元考情分析最新考綱考點一:從力學的角度說出結構的概念
從力學角度來說,結構是指可承受一定力的________,它可以抵抗能引起________和大小改變的力。一個比較復雜的結構由許多不同的部分組成,這些組成部分通常稱為________。
【答案】  架構形態 形狀 構件考點二:識別結構的類型,能對簡單的結構實例(實體、框架、殼體)進行分類
考點三:能結合簡單結構的案例,分析構件的受力形式
生產生活中常見的結構都能抵抗來自外界的各種作用力和自身重力。根據構件的受力和變形的形式,我們可以將構件分為:________、________、__________、________和________這五種基本形式。
【答案】受拉 受壓 受剪切 受扭轉 受彎曲重點能力提升:
1、結構與力
受壓,受歪曲,受剪切,受拉,受扭轉的分析。1.下列四個椅子,其中桿件受拉的是(???? ) 【答案】D2.如圖所示的籃球架,僅考慮自重的情況下,下列受力分析中正確的是 ( )
A立柱受壓,橫梁受彎曲,拉桿受拉
B立柱受扭轉,橫梁受彎曲,拉桿受拉
C立柱受壓,橫梁受彎曲,拉桿受壓
D立柱受壓,橫梁受拉,拉桿受壓【答案】A3.如圖所示為某支架的試驗方案,支架在同一垂直平面內對稱放置。立柱和轉臂的主要受力形式是( )
A.立柱受壓、轉臂受彎
B.立柱受壓、轉臂受扭轉
C.立柱受扭轉、轉臂受彎
D.立柱受彎、轉臂受壓【答案】A4.如圖所示的健身器材,使用者可雙手握住扶手,雙腳站在踏板上,進行漫步動作。當使用者站在踏板上不運動時,連桿的主要受力形式為
A.受拉、受彎曲
B.受壓、受彎曲
C.受扭轉、受彎曲
D.受壓、受扭轉 【答案】A11.如圖所示為一款壁燈。當桿1與桿2成90°時,桿1與桿2的主要受力形式是
A.桿1受彎曲,桿2受彎曲、受扭轉
B.桿1受壓,桿2受壓、受拉
C.桿1受壓,桿2受壓、受扭轉
D.桿1受彎曲,桿2受彎曲、受拉【答案】A考點四:解釋結構強度的含義,針對案例分析影響結構強度的主要因素。
結構的強度是指結構具有的________的能力。
影響結構強度的因素主要有三種:結構的________、使用的________、構件之間的________(通常有兩種________ 和________)。
【答案】  抵抗破壞 形狀 材料 連接方式 鉸連接 剛連接考點五:解釋結構穩定性的含義,針對案例分析影響結構穩定性的主要因素。
結構的穩定性是指結構在外力的作用下維持其________的能力,它是結構的重要性質之一。影響結構穩定性的因素主要有三種:______位置的高低、結構與地面接觸所形成的__________的大小、結構的________。結構穩定的根本原因在于:重心所在點的垂線落在結構________范圍內。
【答案】  原有平衡狀態 重心 支撐面 形狀 支撐面考點六:能結合簡單結構的案例,提出改變結構穩定性和強度的方法。
一、提高結構穩定性的方法(1)________重心;(2)________結構與地面接觸所形成的支撐面積;(3)________結構的形狀。
【答案】一、(1)降低 (2)增大 (3)改變 二、提高結構強度的方法(1)________結構的形狀:結構的外部形狀和構件的橫截面形狀;(2)更換使用的材料:結構選用強度________的材料 ;(3)根據材料改變構件之間的連接方式,金屬間的剛連接可選用________、________、________;木材間的剛連接可采用__________、________、________等。
【答案】(1)改變 (2)更好 (3)焊接 螺栓連接 緊鉚連接 榫接 釘接 膠接
重點能力提升:
2、強度和穩定性
熟練掌握強度和穩定性的影響因素,并能聯系實際問題,分析結構的強度和穩定性的實際運用及試驗過程。
3、結構的連接
兩類連接方式:剛連接(不可動)和鉸連接(可轉動)
金屬和木材的常用連接方式(焊接 螺栓連接 緊鉚連接 榫接 釘接 膠接)
特殊結構的連接方式,聯系實際,可折疊、可轉動、可伸縮等連接方式至少掌握一種(要求能畫出該連接方式)。1.如圖所示是一款創意三輪車葡萄酒瓶架。若要提高的它的穩定性,有效的改進措施是( )
A.增加瓶筐材料的直徑
B.縮短前后輪的距離
C.增大兩后輪的直徑
D.增大兩后輪的間距【答案】D2.在如圖所示的秋千椅中,主要是為了保持結構形狀穩定的桿件是( )
A.1、2
B.1、4
C.3、4
D.2、3【答案】D如圖所示是某同學制作的木質掛架,回答下列兩題。3.如果要提高該產品的穩定性,可以采用的措施是( )
A.縮短底桿的長度
B.縮短立柱的長度
C.縮短橫梁的長度
D.減小底桿之間的夾角
【答案】B4.如果要提高該結構的抗彎強度,下列措施不合理的是( )
A.加粗立柱
B.加粗橫梁
C.添加立柱和橫梁之間的支撐桿
D.添加兩根底桿之間的連接桿
【答案】D如圖所示是用硬紙板制作而成的座椅,具有一定的強度,能承受一個成年人的重量。請完成5-6題。
5.以下不屬于影響座椅強度的主要因素是
A.硬紙板的強度
B.硬紙板連接處的結構
C.硬紙板與硬紙板之間
的連接方式
D.紙板椅座面的高度【答案】D6.下列連接方式中,不適合用于該座椅中硬紙板之間連接的是
A.插接
B.膠連接
C.螺釘連接
D.紙箱釘連接【答案】C考點七:解釋結構與功能的關系。
結構不僅是事物存在的一種形式,而且可以影響事物的功能和作用。結構的改變可以導致事物________的變化。例如結構形狀不同的筆就具有各種各樣不同的功能。
【答案】功能考點八:說出結構設計應考慮的主要因素。
結構設計應考慮的主要因素:符合使用者對設計對象的_______和________要求,_____因素,公眾和使用者的____需求,使用者的_____需要,對設計對象的____控制要求和一定的使用______。
【答案】穩定性 強度 安全 審美 個性化 成本 壽命考點九:能進行結構設計,繪制設計草圖,并制作實物模型或原型。結構設計 根據問題確定具體的設計項目,明確__________;進行設計分析(主要是針對結構方面);形成初步設計方案;繪制設計草圖 將設計方案用__________繪制呈現,實現功能的具體結構應清楚。
【答案】  設計目標及要求 正等軸測圖
考點十:能從技術和文化的角度欣賞并評價典型結構設計案例。1. 如圖所示是一款床上使用地桌子,支架支撐在支撐梁不同位置的凹槽中,可調節桌面的傾斜角度。要求支撐可靠,以下符合要求的支撐梁是( )【答案】D2. 如圖所示為一款可折疊椅子,支撐架、支撐腳采用高強度合金材料制成。支撐腳與支撐架的連接處采用活動連接,以實現可折疊。在支撐架連接處設計有小孔用于穿過銷釘,則活動支撐腳連接處的結構示意圖是( )【答案】A

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