資源簡介

2024-2025學年九年級上冊歷史單元知識速記清單
第二單元《古代歐洲文明》
一、單元內容：本單元主要介紹了古代希臘和羅馬的文明進程。
二、時間跨度：本單元的時間跨度為公元前8世紀到1世紀。
三、課節概述：古代希臘是歐洲明的發祥地，古希臘文明是現代西方文明的源頭之一，這里曾出現了兩個強大的城邦﹣﹣雅典和斯巴達。羅馬共和國出現于公元前509年，公元前2世紀，成為地跨歐亞非三洲的國家，公元前27年，羅馬進入帝國時代。
四、階段特征：古代歐洲文明的出現。
五、單元目標：
1．知道古希臘著名的奴隸制城邦斯巴達和雅典；掌握伯里克利及其改革的主要內容；了解亞、東西方文化交流的作用。
2．知道羅馬城邦的興起、由共和國向帝國的轉變、羅馬帝國衰亡的基本脈絡；了解羅馬帝國的征服與擴張。
3．了解希臘文學、雕塑、哲學方面的巨大成就；了解希臘和羅馬的建筑成就：了解羅馬在法學和歷法方面的貢獻。
六、單元重難點：
1、【重點】
雅典民主政治；亞歷山大東征；羅馬歷史發展的基本脈絡；《十二銅表法》；希臘羅馬古典文化的成就。
2、【難點】
評價雅典的民主政治及亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用；羅馬進入帝國的原因；理解古代羅馬共和國和羅馬帝國的奴隸制性質；希臘、羅馬文化的主要特點。
希臘城邦和亞歷山大帝國
希臘城邦
希臘最早的文明產生于愛琴海地區（海洋文明）。
愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。
邁錫尼文明中斷后，希臘經歷了荷馬時代和城邦時期。
公元前8世紀希臘出現幾百個城邦，突出特點是“小國寡民”。
居民分為公民和非公民。是統治與被統治的關系。
公民：成年男性公民有參與統治的權利，能占有土地，參軍打仗是公民的義務，城邦的各種活動都是以公民為主。
非公民：包括外邦人和奴隸，沒有政治權利，不能占有土地。
雅典的民主政治
公元前5世紀中后期，伯里克利統治時期，雅典達到全盛，民主政治發展到了高峰。
民主政治的表現：
公職人員幾乎都是在從全體公民中抽簽產生。
代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。主席臺主席也經抽簽產生。
為了保證公民參政議政，還建立了津貼制度。公民大會是最高權利機構，具有立法司法等多種職能。外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。
亞歷山大帝國
1、公元前4世紀，希臘北部的馬其頓帝國發展稱為軍事強國。
2、公元前334年馬其頓國王亞歷山大開始進攻波斯帝國，公元前330年波斯帝國滅亡。
3、亞歷山大帝國范圍：西起希臘，東到印度河，北抵中亞，南達埃及，地跨歐亞非三洲。
4、亞歷山大東征的影響：弊：具有侵略性，給東方人帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。
利：促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
【易錯提醒】
1、希臘文明屬于海洋文明而不是大河文明。
（1）大河文明包括：古埃及文明、古巴比倫文明、古印度文明、中國文明，
（2）海洋文明包括：古希臘、古羅馬。
2、評價亞歷山大東征應從兩方面入手（積極、消極）。
消極：具有侵略性，給東方人帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。
積極：促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
【基礎過關】1．英國近代詩人雪萊曾說：“我們都是希臘人。”他這樣說主要是因為（ ）
A．英國人都是希臘的后裔 B．希臘是西方文明之源
C．英國人和希臘人生活習慣一樣 D．希臘人曾經統治過歐洲
1．B
【詳解】希臘是西方文明的發源地。伯里克利當政時，把雅典奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰，雅典奴隸主民主政治被看作是現代民主政治源頭，希臘文明對現代西方的文明有著深刻的影響，B項正確；英國人都是希臘的后裔說法與史實不符，排除A項；材料主旨強調希臘文明對現代西方的文明有著深刻的影響，“英國人和希臘人生活習慣一樣”“希臘人曾經統治過歐洲”均與材料主旨不符，排除CD項。故選B項。
2、歐洲文明長期以來吸引著世界的眼球。歐洲人強烈的反省精神打造了哲學的深度，不斷追尋的精神開創了民主的先河，在與蒙昧和野蠻的交戰中，逐漸形成了復雜而獨特的“歐洲模式”。上述材料中提及的“歐洲文明”的發祥地是（ ）
A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比倫 D．古希臘
2．D
【詳解】依據所學知識可知，古希臘是歐洲文明的發祥地，D項正確；ABC選項與題意不符，排除。故選D項。
【聚焦中考】1．古希臘時期，詩人品達創作頌詩：“我們找不到比奧林匹亞更偉大的賽會，正如在白晝時找不出比那金色天空中的太陽更加奪目的星辰?！边@體現了（ ）
A．古羅馬體育的輝煌 B．古印度人的英雄觀
C．文學與體育的結合 D．阿拉伯文學的繁榮
1．C
【詳解】根據材料把古希臘的奧林匹亞賽會比作太陽，可知是對奧林匹亞的歌頌，是文學與體育的結合，C項正確；材料中說的是古希臘，不是古羅馬、古印度和阿拉伯，排除ABD項。故選C項。
【聚焦中考】2．歐洲文明長期以來吸引著世界的眼球。歐洲人強烈的反省精神打造了哲學的深度，不斷追尋的精神開創了民主的先河，在與蒙昧和野蠻的交戰中，逐漸形成了復雜而獨特的“歐洲模式”。上述材料中提及的“歐洲文明”的發祥地是（ ）
A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比倫 D．古希臘
2．D
【詳解】依據所學知識可知，古希臘是歐洲文明的發祥地，D項正確；ABC選項與題意不符，排除。故選D項。
第5課羅馬城邦和羅馬帝國
羅馬城邦
公元前1000前，羅馬城邦興起于意大利半島中部的臺伯河畔。
公元前509年，羅馬建立共和國。
羅馬共和國的統治：（1）國家統治決策權掌握在元老院手里，公民大會是形式上的最高權利機關。
平民選出來的保民官有權否決執政官和元老院提出的對平民不利的決議。
（3）《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
羅馬共和國的征服與奴隸反抗：（1）公元前3世紀初，羅馬三次戰勝迦太基（布匿戰爭），公元前2世紀，羅馬稱為整個地中海的霸主。（2）公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，多次打敗羅馬軍團，但最終被鎮壓。起義沉重打擊了奴隸制，加速了羅馬共和國的衰落。
羅馬帝國
公元前27年，屋大維建立了羅馬帝國，首創“元首制”，采取許多措施解決矛盾，鞏固之間的獨尊地位。
2、2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，帝國的版圖跨歐亞非三洲。
3、羅馬帝國的衰亡：
（1）原因：羅馬的政治、經濟發危機。公元前375年，日耳曼人入侵羅馬帝國。
（2）4世紀末羅馬帝國分裂為：東、西羅馬帝國。
（3）476年，西羅馬對日耳曼人消滅。
【易錯提醒】
《十二銅表法》是在羅馬共和國時期頒布，不是羅馬帝國時期。
《十二銅表法》頒布的時間是公元前449年，羅馬共和國于公元前509年建立，公元前27年，屋大維建立羅馬帝國
【基礎過關】1、“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”、“條條大路通羅馬”這些西方諺語可以轉意為成語“入鄉隨俗”“殊途同歸”。從歷史文化的角度看，這些西方諺語的形成說明了（ ）
A．羅馬帝國為了擴張和統治修建了許多道路
B．當時有很多外國人在羅馬學習、生活
C．羅馬文化滲入到它統治過的廣大地區
D．羅馬帝國用暴力來征服和統治
1．C
【詳解】根據題干“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”、“條條大路通羅馬”、“入鄉隨俗”“殊途同歸”并結合所學知識可知，羅馬帝國地跨歐亞非三洲，帝國境內海路暢通無阻，陸路縱橫交錯、四通八達，所以有“條條大路通羅馬”這樣的諺語。羅馬帝國統治疆域廣大，為了加強統治，羅馬在其統治地區推行羅馬文化，使得被征服地區接受羅馬的文化，因此，這些西方諺語的形成說明了羅馬文化滲入到它統治過的廣大地區，C項正確；羅馬帝國為了擴張和統治修建了許多道路與史實不符，排除A項；題干無法體現出羅馬當時有很多外國人在羅馬學習、生活，排除B項；題干沒有體現出羅馬帝國用暴力來征服和統治，排除D項。故選C項。
2．羅馬《十二銅表法》規定：“樹枝越界的，應修剪至離地十五尺，使樹陰不至影響鄰地；如樹木因風吹傾斜于鄰地，鄰地所有人亦可訴諸處理……”。這表明這部法律（ ）
A．是后世歐洲法學的淵源 B．是貴族對平民的徹底勝利
C．維護奴隸主貴族的利益 D．保護私有財產
2．D
【詳解】根據題干“樹枝越界的，應修剪至離地十五尺，使樹陰不至影響鄰地”和所學知識可知，《十二銅表法》中，樹枝不能對鄰居家地造成影響；一旦給鄰居家地造成影響，鄰居有權自行處理。表明這部法律體現了保護私有財產，私有財產神圣不可侵犯，D項正確；材料沒有體現《十二銅表法》對后世歐洲法學的影響，排除A項；材料沒有體現貴族與平民之間的斗爭以及貴族對平民的徹底勝利，排除B項；材料體現的是不能損害他人利益和他人財產，沒有體現維護奴隸主貴族的利益，排除C項。故選D項。
【聚焦中考】1、公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。這部法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，是羅馬法制建設的第一步，也是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。這部法是（ ）
A．《漢謨拉比法典》 B．《拿破侖法典》
C．《十二銅表法》 D．《大憲章》
1、C
【詳解】據題干“公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。這部法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，是羅馬法制建設的第一步，也是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源?！焙退鶎W知識可知，《十二銅表法》是古羅馬國家立法的紀念碑，也是最早的羅馬法文獻。公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為《十二銅表法》《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內容，使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，C項正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編，排除A項；1804年公布的《拿破侖法典》，是資本主義國家最早的一部民法法典，排除B項；《大憲章》是英國封建時期的重要憲法性文件之一，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】2、根據現有史料可知，人類祖先分別在多個區域創造了古代文明。這些早期先民的文化區域，時間上有先后、規模上有大小、水平上有高低，它們各有特點，自成體系，既有個性，又有共性。這表明世界古代文明（ ）
A．在交流與碰撞中發展 B．體現明顯的多元特點
C．全部發源于大河流域 D．都消失在歷史長河里
2、B
【詳解】根據材料“這些早期先民的文化區域，時間上有先后、規模上有大小、水平上有高低，它們各有特點，自成體系，既有個性，又有共性。”結合所學可知，這表明世界古代文明具有明顯的多元特點，B項正確；在交流與碰撞中發展，在材料中沒有體現，排除A項；全部發源于大河流域，與材料所表達的主旨不符，排除C項；都消失在歷史長河里，這樣的表述錯誤，排除D項。故選B項。
第6課希臘羅馬古典文化
文學：希臘神話《荷馬史詩》特點是“神人同形同性”，是了解早期希臘社會的主要文學。
雕塑藝術：《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作。 世界七大奇跡之一--奧林匹亞神廟中的宙斯像。
建筑藝術
（1）希臘建筑藝術主要體現在神廟。
（1）特點：四周以廊柱環繞，柱身有粗有細。
（3）代表：雅典帕特農神廟
（4）羅馬建筑特點：有石拱門、穹頂等，堅固結實，又華麗宏偉。
（5）代表：大競技場、凱旋門、方尖碑和萬神廟。
4、哲學（古希臘）：
（1）德謨克利特提出了“原子論”。
（2）蘇格拉底思考轉向人類社會，探討人的靈魂、美德和幸福等問題，主張“人應該認識你自己”。
（3）亞里士多德創立邏輯學，他是一位百科全書式的學者。
5、法學（古羅馬）：
（1）《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。
（2）公歷是古羅馬人創設的，羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。 凱撒時命人以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”，成為今天人民使用的公歷的基礎。
【易錯提醒】
《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
2、《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法典。
【基礎過關】1．“古羅馬繼承和發展了古希臘文明的成果”，下列選項中能佐證這一觀點的是（ ）
A．雅典民主政治——屋大維首創元首制 B．儒略歷——公歷
C．《十二銅表法》——羅馬民法大全 D．帕特農神廟——大競技場
1、D
【詳解】根據所學知識可知，希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產生了深遠影響。希臘建筑藝術主要體現在神廟。神廟四周以廊柱環繞，柱身有粗有細。雅典帕特農神廟是典型代表。羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創新，如石拱門、穹頂等，既堅固結實，又華麗宏偉。羅馬的代表性建筑，有可容納近8萬名觀眾的大競技場；有引水道工程，其中最長的一條地上引水道長達91千米；還有慶祝勝利的凱旋門、方尖碑和宏大的宗教場所萬神廟。因此帕特農神廟——大競技場，佐證“古羅馬繼承和發展了古希臘文明的成果”這一觀點，D項正確；雅典民主政治發達，但屋大維首創元首制，體現的是專制統治，并非對雅典民主政治的繼承，排除A項；儒略歷是古羅馬文化的代表，公歷是1582年由教皇格里高利十三世頒布實施的，不能體現羅馬繼承希臘文明，排除B項；《一二銅表法》和《羅馬民法大全》都是羅馬文化的代表，排除C項。故選D項。
2．公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。這部法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，是羅馬法制建設的第一步，也是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。這部法是（ ）
A．《漢謨拉比法典》 B．《拿破侖法典》
C．《十二銅表法》 D．《大憲章》
2、C
【詳解】據題干“公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。這部法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，是羅馬法制建設的第一步，也是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源?！焙退鶎W知識可知，《十二銅表法》是古羅馬國家立法的紀念碑，也是最早的羅馬法文獻。公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內容，使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，C項正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編，排除A項；1804年公布的《拿破侖法典》，是資本主義國家最早的一部民法法典，排除B項；《大憲章》是英國封建時期的重要憲法性文件之一，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】《荷馬史詩》是野蠻時代帶入文明時代的主要遺產之一。這一遺產可以用來研究（）
A．希臘的早期社會 B．雅典的民主政治
C．羅馬的法制建設 D．兩河流域的文明
1、A
【詳解】結合所學知識可知，世界文學名著《荷馬史詩》是古代歐洲著名的長篇文學作品，是古代希臘不朽的文學作品，同時也是一部西方最早的史書，包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部作品，相傳它是古希臘盲詩人荷馬根據口頭流傳的史詩和短歌編成的長篇敘事詩，反映了前11一前9世紀希臘的社會生活面貌，是研究早期希臘社會的重要史料，A項正確；公元前5世紀，伯里克利時期是雅典民主政治的“黃金時期”，《荷馬史詩》是公元前11世紀到公元前9世紀的希臘史記錄，時間不符，排除B項；《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，與材料信息不符，排除C項；兩河流域的文明屬于亞洲文明，《荷馬史詩》是古代歐洲著名，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】2．古希臘哲學成就突出，產生了多位著名的哲學家，亞里士多德便是其中之一。下列屬于他的名言的是（ ）
A．“走自己的路，讓別人說去吧” B．“認識你自己”
C．“勤為無價寶，慎為護身術” D．“吾愛吾師，吾更愛真理”
2．D
【詳解】據所學知識可知，“吾愛吾師，吾更愛真理”是古希臘哲學家亞里士多德在兩千多年前說的。亞里士多德是古希臘著名哲學家柏拉圖的學生，他雖然尊敬自己的老師，但是在學識方面他不是個只崇拜權威、唯唯諾諾沒有自己想法的人。由于他不贊同柏拉圖在哲學方面的數學傾向最終選擇離開了他的老師，獨自踏上尋找真理的道路，最終成就自己在哲學等諸多領域的學術地位，D項正確；“走自己的路，讓別人說去吧”是但丁的名言，排除A項；蘇格拉底主張人應該“認識你自己”，排除B項；“勤為無價寶，慎為護身術”是莎士比亞的名言，排除C項。故選D項
【史料實證】1、大河文明與海洋文明的比較
名稱 代表 環境 經濟 政治 文化 思想
大河文明 古埃及、古巴比倫、古印度、中國 封閉性 農耕經濟、自給自足 村落社會與中央集權國家 具有獨特地域特征的文化、宗教崇拜盛行 封閉、保守、墨守成規、害怕社會變動
海洋文明 古希臘、古羅馬 開放性 向外拓展、商業貿易 以法治為基礎的城邦政治—民主政治 多樣性 開拓、進取、冒險、原創性和進取精神。
聯系 二者是一種互動和互相借鑒的關系，隨著生產力的發展和科技的進步，各國歷史的發展越來越顯示出彼此的互動性，和平與發展成為當今世界的主題，各種文明相互交融，彼此取長補地中海文明，都在推動世界文明的不斷進步。
2、雅典民主政治與羅馬民主政治的異同
相同點 不同點
雅典 都是民主政治并有局限性 最高的權力機關（公民大會） 直接民主
羅馬 最高的權力機關（元老院） 間接民主
【時空觀念】
1、古羅馬發展演變線索：
【歷史解釋】
1、城邦：是指一個獨立、自主、單獨的城鎮為中心的國家，又譯為“城市國家”。城邦是古希臘政治的內涵的主要概念。城邦是由一個城市控制的區域，通常擁有主權。歷史上的城邦通常是大文化圈的一部分，如古希臘城邦、迦南的腓尼基城邦、中部美洲的瑪雅城邦和意大利城邦等等。
2、元首制：譯為第一公民。由這位第一公民來領導國家的制度，就稱為元首制。在羅馬史的劃分上，羅馬的“元首制”始于公元前27年，終止于公元287年。
【唯物史觀】
1、如何評價雅典的民主政治？
（1）積極;為雅典的繁榮提供了政治上的條件和保障，把古代世界的民主政治發展到高峰，開創了西方民主政治的先河，成為古代民主政治的典范。
（2）消極：占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利，只有全體成年男性公民可以參加公民大會，因此本質上是少數奴隸主的民主政治。
2、評價亞歷山大東征。
（1）積極：促進了東西方文化的大交匯。
加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
帝國境內建造的幾十座新城后來成為新的經濟文化中心。
（2）消極：具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。
【知識拓展】
文明交往的方式有兩種：
（1）暴力沖突：亞歷山大東征、布匿戰爭、希波戰爭
（2）和平交往：絲綢之路、鑒真東渡、玄奘西游、鄭和下西洋
2、西羅馬帝國滅亡，標志著西歐奴隸制社會的結束。歐洲進入了中世紀時期（封建社會）2024-2025學年九年級上冊歷史單元知識速記清單
第六單元《資本主義制度的初步確立》
一、單元內容：本單元主要講了資本主義制度的初步確立。
二、課節概述：17、18世紀，資產階級革命的時代來臨。在歐洲，英國資產階級革命為資本主義制度的確立開辟了道路，法國大革命摧毀了封建統治，資產階級開始掌握政權。北美英屬殖民地的獨立戰爭，建立了新的國家﹣﹣美利堅合眾國，這次戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命。
三、階段特征：資本主義制度的確立，資產階級開始掌權。
四、單元目標
1．了解英國議會與王權的斗爭；掌握英國資產階級革命爆發的原因、經過、結果，《權利法案》頒布的目的、基本內容、作用。
2．掌握美國獨立戰爭的背景、爆發標志、經過、結果及影響；掌握《獨立宣言》和1787年憲法頒布的時間、內容及意義；理解美國獨立戰爭所具有的雙重性質。
3．了解啟蒙運動興起的時間、內容及影響；掌握法國大革命的基本過程和影響；了解拿破侖帝國興亡的情況；掌握《人權宣言》和《拿破侖法典》的內容、意義。
五、單元重難點
【重點】
《權利法案》；英國資產階級革命的歷史意義；獨立戰爭爆發的根本原因；獨立戰爭的過程；《獨立宣言》;1787年憲法；《人權宣言》的頒布；法國大革命的歷史意義和拿破侖的內外政策。
【難點】
英國資產階級革命的曲折性；美國獨立戰爭的雙重性質；法國大革命的意義，對拿破侖的評價。
君主立憲制的英國
一、議會與王權的斗爭
1、英國議會制度的確立：
（1）法律傳統的形成：1215年頒布《大憲章》，逐漸確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則；
（2）議會制度的確立：13世紀末，英格蘭基本確立議會制度。
2、詹姆士一世的專斷：
（1）17世紀初，英國開始斯圖亞特王朝統治。詹姆士一世狂熱地推崇“君權神授”理論，渴望王權專斷。
（2）詹姆士一世不經議會批準，強行征稅，使議會與王權處于對立狀態。
二、革命的發生（時間：1640年～1688年）
1、背景：查理一世繼續推行君主專斷政策，無視議會的權力。
2、根本原因：封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展。
3、爆發的時間、標志：1640年，英國議會重新召開。
4、革命的領導階級及代表人物：資產階級和新貴族；克倫威爾。
5、革命經過：①開始：1640年，英王查理一世召開議會，議員們要求限制王權，揭開了革命的序幕。
②內戰：1642年，內戰爆發，克倫威爾率領議會軍打敗王軍。
③共和時代：1649年，處死查理一世，英國成為共和國。克倫威爾掌權，就任“護國主”，實行資產階級和新貴族的統治。
④封建復辟：1660年，查理二世復辟。
⑤革命結束：1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變即“光榮革命”，標志著英國資產階級革命的完成。
三、《權利法案》
（1）目的：限制國王權力
（2）時間：1689年
（3）機構：英國議會
（4）內容：①重申英國人“自古就有的權利”，如議會定期召開，享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等。②國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。③今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國王也不能和天主教徒結婚。
（5）《權利法案》的意義：君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
四、英國資產階級革命
（1）性質：資產階級革命
（2）意義：推翻了封建君主專制，確立了資產階級的統治地位，為發展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程；加速了第一次工業革命的到來。
【基礎過關】1．2022年9月8日在位70年的英國女王伊麗莎白二世在蘇格蘭巴爾莫勒爾堡去世。英國“女王”的存在，說明英國資產階級革命（ ）
A．未能夠推翻封建君主專制 B．是歐美資產階級革命的典范
C．不徹底并向封建勢力妥協 D．確立的政治體制是最優秀的
答案：C
【詳解】根據所學知識可知，為了限制國王的權力，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，英國議會的權力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成，在這種政治體制下，議會行使國家最高權力，君主是國家權力的象征，英國“女王”的存在，說明英國資產階級革命不徹底性，向封建勢力妥協，形成了資產階級與新貴族的聯合統治，C項正確；英國資產階級革命，推翻了封建君主專制，為英國的資本主義發展開辟了道路，排除A項；1789年爆發的法國大革命是世界近代史上一次規模最大、范圍最廣的資產階級革命，被認為是歐洲資產階級激進革命的典范，排除B項；君主立憲制是新貴族與資產階級同封建勢力妥協的產物，不能說英國資產階級革命確立的政治體制是最優秀的，排除D項。故選C項。
【基礎過關】2．學習歷史時要注意基本概念。歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史觀點是分析歷史事實的看法和評價。下列選項中屬于歷史觀點的是（ ）
A．1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國
B．1775年4月19日，北美民兵在列克星頓與英軍交火
C．1688年“光榮革命”鞏固了英國革命的成果，成為英國歷史上的一個轉折點
D．1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底獄
答案：C
【詳解】根據題干可知，歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史觀點是分析歷史事實的看法和評價?！?688年‘光榮革命’鞏固了英國革命的成果，成為英國歷史上的一個轉折點”是對“光榮革命”的看法和評價，屬于歷史觀點，C項正確；ABD項敘述的是歷史的真實情況，屬于歷史事實，排除ABD項。故選C項。
【基礎過關】3．《權利法案》規定，“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！辈牧戏从沉耍ā　。?br/>A．君主立憲制 B．民主共和制
C．封建君主專制 D．封君與封臣制
答案：A
【詳解】據材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”并結合所學可知，1689年英國頒布《權利法案》，以法律的形式限制了國王的權力，擴大了議會的權力，奠定了君主立憲制的法律基礎，A項正確；據材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”可知，材料中國王的權力受到限制，而不是民主共和制，排除B項；據材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！笨芍牧现袊醯臋嗔κ艿较拗疲虼瞬皇欠饨ň鲗Ｖ疲懦鼵項；據所學可知，封君封臣制度下封君給封臣“土地”，封臣宣布效忠“封君”，材料未涉及，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】1．法律文獻是國家統治的有力支柱，它為國家權力配置提供了法律依據。以下哪部文獻為限制英國王權、促進英國君主立憲制的最終形成提供了法律依據（）
《權利法案》 B．《人權宣言》 C．《獨立宣言》 D．1787年憲法
答案：A
【詳解】根據所學知識可知，1689年英國頒布《權利法案》，限制了王權，確立了君主立憲制，A項正確；法國大革命時期頒布《人權宣言》，排除B項；《獨立宣言》是在美國獨立戰爭時期頒布，排除C項；美國獨立戰爭后頒布1787年憲法，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】2．17、18世紀，隨著資本主義經濟發展，資產階級日益壯大，資產階級革命的時代來臨。在歐洲，為資本主義制度的確立開辟了道路的事件是（）
法國大革命 B．日本明治維新 C．美國獨立戰爭 D．英國資產階級革命
答案：D
【詳解】依據題干的“17、18世紀”和“在歐洲，為資本主義制度的確立開辟了道路的事件”結合所學知識可知，1640—1688年的英國資產階級革命，推翻了封建君主專制統治，確立了君主立憲制的資產階級統治。故D符合題意；法國大革命發生的時間晚于英國資產階級革命，排除A；日本明治維新發生在亞洲，排除B；美國獨立戰爭發生在美洲，排除C。故選D。
【聚焦中考】3．17世紀40年代以后，正當中國滿清王朝代替明朝時，在大洋彼岸的英國新的社會制度取代了舊制度，標志英國新制度確立的事件是（ ）
A．《權利法案》的頒布 B．查理一世命喪斷頭臺
C．《獨立宣言》的發表 D．《人權宣言》的發表
答案：A
【詳解】試題分析：此題考查的是英國《權利法案》的相關史實。題中提到英國新的社會制度取代了舊制度，“新的社會制度”是資本主義制定，“舊的社會制度”是封建制度。根據所學知識英國資產階級革命勝利后確定君主立憲制的資產階級制定，是在《權利法案》頒布后，所以此題選擇答案A。
考點：人教新課標九年級歷史上冊·步入近代·英國資產階級革命。
第18課美國的獨立
一、獨立戰爭（時間：1775年～1783年）
1、根本原因：英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發展。
2、領導階級：資產階級和種植園主階級
3、領導人物：華盛頓
4、導火線：1773年，波士頓傾茶事件。
5、開始標志：1775年，來克星頓的槍聲。
6、建軍：1775年第二屆大陸會議決定建立大陸軍，華盛頓為總司令。
7、建國：1776年7月4日，《獨立宣言》的發表，標志美國的誕生。
8、轉折點：1777年，薩拉托加大捷。
9、戰爭結束：1781年，英軍約克鎮投降
10、承認獨立：1783年，英國被迫承認美國獨立
11、戰爭性質：美國獨立戰爭既是一場民族解放戰爭，又是一次資產階級革命。二、重要文獻
（一）《獨立宣言》
1、時間：1776年7月4日
2、頒布機構：大陸會議
3、起草者：杰斐遜
4、內容：①人權——宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。②反對殖民統治——宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。
5、地位：《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。
6、意義：《獨立宣言》的發表標志著美國誕生。
7、局限性：沒有宣布廢除奴隸制，事實上，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人
（二）《1787年憲法》
1、時間：1787年，費城
2、制定機構：制憲會議
3、內容：依據分權制衡的原則設計了一個聯邦制共和國，實行行政、立法、司法三權分立。
4、意義：1787年憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。
三、華盛頓
1、主要活動：在第二屆大陸會議上被任命為大陸軍總司令，1789年擔任美國第一任總統，連任兩屆。
2、評價：領導美國獨立戰爭，使美國取得了國家的獨立；領導制定1787年憲法，開創了民主政治的先河。作為開國元勛和偉大的政治家，備受人民尊敬，是美國最著名的歷史人物之一。
【易錯提醒】
1、聯邦制是美國的國家結構，美國的政體是總統共和制，三權分立是民主共和的主要表現。
2、英、法資產階級革命的首要任務時推翻封建專制統治，而美國獨立戰爭則是推翻英國的殖民統治。
【基礎過關】1．下圖描繪的是一個會議場景，時間是1787年，地點在費城，在場的55人，平均年齡43歲，時人稱這是一場“半神大會”。據此判斷他們是在（ ）
A．制定《權利法案》 B．起草《獨立宣言》
C．討論《人權宣言》 D．簽署美國憲法
答案：D
【詳解】根據題干的“時間是1787年，地點在費城”結合所學知識可知，1787年，美國各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經過爭論和妥協，最終制定出美國憲法。D項正確；制定《權利法案》的時間是1689年，排除A項；起草《獨立宣言》是1776年，排除B項；討論《人權宣言》是1789年，排除C項。故選D項。
【基礎過關】2．某同學在撰寫歷史人物傳記時查閱資料發現資料殘缺，記載為“1732年生于美國弗吉尼亞的莊園；在1775—1783年美國獨立戰爭時任大陸軍總司令；1787年主持了制憲會議；1789年成為美國第一任總統”。這位歷史人物是（ ）
林肯 B．拿破侖 C．華盛頓 D．彼得一世
答案：C
【詳解】根據材料“1732年生于美國弗吉尼亞的莊園；在1775—1783年美國獨立戰爭時任大陸軍總司令；1787年主持了制憲會議；1789年成為美國第一任總統”和所學可知，華盛頓是美國獨立戰爭時期的領導人，擔任大陸軍總司令，并在1789年成為美國第一任總統，C項正確；林肯領導了美國獨立戰爭，排除A項；拿破侖是法國大革命中的重要人物，建立法蘭西第一帝國，排除B項；彼得一世是俄國羅曼諾夫王朝的第四任沙皇，他執政期間進行改革，排除D項。故選C項。
【基礎過關】3．觀察以下思維導圖，最適合填在圖中空格處的選項是（ ）
A．美國獨立戰爭 B．俄國農奴制改革
C．法國大革命 D．美國內戰
答案：A
【詳解】根據所學和材料可知，1775年到1783年，華盛頓領導了獨立戰爭，獲得了國家獨立、民族解放，美國資本主義迅速發展，A項正確；華盛頓是美國政治家，不是俄國、法國政治家，排除BC項；林肯領導了美國內戰，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】1．今年是美國正式獨立240周年。下列與美國獨立戰爭有關的事件按時間先后順序排列正確的是（ ）
①薩拉托加大捷②《獨立宣言》發表③來克星頓槍聲④英國承認美國獨立
①②③④ B．①③④② C．③②①④ D．③①②④
答案：C
【詳解】根據所學知識可知，1777年的薩拉托加大捷是美國獨立戰爭的轉折點；1776年《獨立宣言》發表標志著美國誕生；1775年來克星頓槍聲，標志著美國獨立戰爭的開始；1783年英國承認美國獨立，美國獨立戰爭結束，故按先后順序排列依次為③②①④，C符項正確；A項①②③④，順序搭配錯誤，排除A項；B項①③④②，順序搭配錯誤，排除B項；D項③①②④，順序搭配錯誤，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】2．世界上第一部資產階級成文憲法是（ ）
A．《大憲章》 B．《人權宣言》
C．《權利法案》 D．1787年美國憲法
答案：D
【詳解】據所學可知，1787年憲法是世界歷史上第一部資產階級的成文法，符合美國國情（以一個強有力地聯邦政府，代替聯邦制下松散的國家聯盟，反映了美國從13個殖民地建立成為一個統一的民族國家歷史發展的趨勢）；從根本上否定了君主專制統治（三權分立），議員由民選產生，在形式上把主權在民的理論付諸于實踐，具有一定的民主性，D項正確；大憲章也稱《自由大憲章》。英國封建時期的重要憲法性文件之一，排除A項；《人權宣言》，1789年8月26日頒布）是在法國大革命時期頒布的綱領性文件，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則，排除B項；《權利法案》是英國資產階級革命中的重要法律性文件，但并非是憲法，排除C項。故選D項。
【聚焦中考】3．下面美國獨立戰爭進程示意圖中“★”處應填寫的內容是（ ）

A．《獨立宣言》 B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《共產黨宣言》
答案：A
【詳解】依據題干可知圖中“★”處對應的是1776年，結合所學知識，在美國獨立戰爭中，1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，宣告美國的誕生，7月4日這一天也成為美國的獨立日，A項正確；《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》頒布于1861-1865年美國內戰或南北戰爭期間，排除BC項；1848年，馬克思和恩格斯所著的《共產黨宣言》發表，宣告馬克思主義的誕生，為國際工人運動提供了科學理論的指導，排除D項。故選A項。
第19課法國大革命和拿破侖帝國
一、法國大革命的理論準備----啟蒙運動
1、運動的時間：18世紀
2、運動的中心：法國
3、宣傳的思想：宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗。
4、代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭
5、性質：反對舊制度的思想文化運動。
6、意義：這是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備
二、法國大革命（時間：1789年～1794年）
1、根本原因：封建專制制度嚴重阻礙資本主義的發展。
2、導火線：1789年5月，路易十六召開三級會議，討論征稅問題。
3、爆發的標志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，掀開了法國大革命的序幕。
4、革命的發展：①1789年8月，制憲議會頒布了《人權宣言》。內容：宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。意義：體現了資產階級自由、平等、民主的思想，是法國大革命的綱領性文件。
②1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。③1792年，法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國。
④1793年，國王路易十六被以叛國罪送上斷頭臺。
⑤高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派執政。
⑥結束：1794年，羅伯斯庇爾被送上斷頭臺，法國大革命高潮結束（熱月政變）。5、法國大革命的歷史意義：法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。
拿破侖帝國
1、拿破侖上臺：1799年11月發動政變組建新政府，建立高效率的國家機器。
2、拿破侖時期的對內政策：主持制定《拿破侖法典》，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。
3、法蘭西第一帝國的建立：1804年拿破侖加冕稱帝。
4、拿破侖的對外戰爭概況：多次打敗反法聯盟；大軍幾乎橫掃歐洲大陸，廢除各地封建特權的同時，也對當地人民進行壓榨和掠奪。
5、法蘭西第一帝國的覆滅：1815年。
【易錯提醒】
1、拿破侖帝國是資產階級君主制國家，既不同于封建君主專制，也不同于資產階級君主立憲制。
【基礎過關】1．該文件指出：“在權利方面，人生來是而且始終是自由平等的……法律是公眾意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的……財產權是神圣不可侵犯的?！逼錃v史進步性在于（ ）
A．揭露了剝削的殘酷性 B．宣告了民族國家獨立
C．保證了英國政局穩定 D．否定了封建等級制度
答案：D
【詳解】據題干“在權利方面，人生來是而且始終是自由平等的……法律是公眾意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的……財產權是神圣不可侵犯的。”可知，此宣言的核心內容應是人權與法治。結合所學知識可知，1789年制憲議會頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，法律是公共意志的表現，私有財產神圣不可侵犯，體現了反對封建君主專制和封建等級制度的要求，要求人權與法治，D項正確；題干材料宣稱人權與法治，沒有揭露剝削的殘酷性，排除A項；法國大革命是一場資產階級革命，而不是一場民族解放戰爭，因此，《人權宣言》不可能宣告民族國家的獨立，排除B項；《人權宣言》是法國大革命期間頒布的綱領性文獻，與英國無關，排除C項。故選D項。
【基礎過關】2．《拿破侖法典》頒布后，法國在其征服的歐洲國家強行推廣。這一做法打擊了（ ）
德國的對外擴張 B．俄國的農奴制度
C．法國的啟蒙運動 D．歐洲的封建勢力
答案：D
【詳解】根據材料“《拿破侖法典》頒布后，法國在其征服的歐洲國家強行推廣”可知，在《拿破侖法典》頒布后的對外戰爭過程中，拿破侖把這一法典的許多條文和原則推廣到廣大被征服地區，從而對歐洲許多國家的法律制度都產生了重大影響，打擊了歐洲的封建勢力，D項正確；《拿破侖法典》只是對封建勢力的打擊，沒有打擊德國的對外擴張，排除A項；拿破侖在進攻俄國中失敗，排除B項；法國啟蒙運動是十八世紀法國資產階級領導和發動的一次波瀾壯闊的思想解放運動，沒有受到《拿破侖法典》的打擊，排除C項。故選D項。
【基礎過關】3．拿破侖說：“在歐洲我注入了新思想，這些思想是不會消失的?！睆倪@句話中可以看出拿破侖對歐洲的主要貢獻是（ ）
A．擴大了法國疆域 B．打敗了反法聯盟
C．穩定了法國政局 D．傳播了民主思想
答案：D
【詳解】根據所學可知，拿破侖頒布《拿破侖法典》，確立了資本主義社會的立法規范，他進行的戰爭，從積極方面說，摧毀了歐洲的歐洲了封建制度和封建勢力，傳播了資產階級民主思想，這也正是拿破侖自以為得意的地方，D項正確；“在歐洲我注入了新思想”，這是指資產階級民主思想，不能體現法國疆域、反法聯盟、法國政局，排除ABC項。故選D項。
【聚焦中考】1．"國王頑固地拒絕了宣言的革命原則，而巴黎民眾再一次戰勝了王室的反對，以婦女為主的饑餓民眾襲擊了巴黎的面包鋪，然后向凡爾賽的王宮進軍。""宣言"指的是（）
A．《獨立宣言》 B．《解放黑人奴隸宣言》
C．《人權宣言》 D．《聯合國家宣言》
答案：C
【詳解】根據所學可知，1789年，法國大革命爆發，革命群眾發表《人權宣言》，主張自由平等，國王頑固地拒絕了宣言的革命原則，而巴黎民眾向凡爾賽的王宮進軍，革命深入發展，C項正確；《獨立宣言》、《解放黑人奴隸宣言》均是美國的法律文獻，《聯合國家宣言》標志著反法西斯聯盟的建立，與題意不符，排除ABD項。故選C項。
【聚焦中考】2．《人權宣言》提出：“法律對于所有的人，無論是施行保護或處罰都是一樣的?！边@體現了（ ）
平等原則 B．自由思想 C．分權主張 D．專制理念
答案：A
【詳解】根據題干材料中的“法律對于所有的人……都是一樣的”可知，《人權宣言》體現了平等原則，即法律面前人人平等，A項正確；《人權宣言》的確也體現了自由思想，但材料引用的內容沒有反映這一思想，排除B項；分權主張指的是啟蒙思想中的三權分立主張，材料未體現，排除C項；啟蒙思想傳播的是自由、平等和民主，反對的是專制，受其影響的《人權宣言》不會體現專制理念，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】3．某學者利用大量檔案材料，如三級會議記錄和1789年的陳情書，撰寫出著名的《舊制度與大革命》一書。此處“大革命”指（ ）
A．中國辛亥革命 B．英國資產階級革命
C．日本明治維新 D．法國資產階級革命
答案：D
【詳解】根據題干材料“三級會議記錄和1789年的陳情書?！笨芍?，題干反映了法國大革命。法國大革命前夕，路易十六向為了解決財政危機，向特權等級征稅不成，為了向第三等級征稅而召開三級會議；1789年5月，三級會議的召開成為法國大革命爆發的導火線。1789年7月14日，巴黎民眾以死傷近百人的代價，攻占了象征國王統治的巴士底獄，由此引發了全國城鄉的暴動。法國大革命開始了。據題干及所學知識可知，題干中的“大革命”指法國資產階級革命，D項正確；中國辛亥革命爆發于1911年，排除A項；英國資產階級革命發生在1640——1688年，排除B項；日本明治維新發生在1868年，排除C項。故選D項。
拓展：比較英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命
項目 英國資產階級革命 美國獨立戰爭 法國大革命
根本原因 封建專制統治阻礙了資本主義的發展 英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義社會的發展 封建專制統治阻礙了資本主義的發展
革命任務 推翻封建專制統治 擺脫英國殖民統治 推翻封建專制統治
領導階級 資產階級和新貴族 資產階級和種植園主 資產階級
導火線 蘇格蘭人民起義 波士頓傾茶事件 三級會議的召開
開始標志 1640年議會重新召開 1775年萊克星頓的槍聲 1789．7．14巴黎民眾攻占巴士底獄
領導人 克倫威爾 華盛頓 代表人物：羅伯斯庇爾
頒布文件 《權利法案》 《獨立宣言》 1787年憲法 《人權宣言》 《拿破侖法典》
處死國王 查理一世 路易十六
政權形式 君主立憲制 聯邦共和國 民主共和制
過程 開始：1640年議會重新召開，查理一世挑起內戰 內戰勝利：克倫威爾率領議會軍隊打敗過往軍隊 處死查理一世：1649年查理一世被推上斷頭臺，隨后英國宣布被共和國。 克倫威爾獨裁統治：克倫威爾擔任護國主，實行獨裁統治 斯圖亞特王朝復辟 結束：1688年“光榮革命”：英國發生政變，議會廢黜詹姆斯二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國。 開始：1775年4月，萊克星頓槍聲，標志著美國獨立戰爭爆發。 建軍：1775年第二屆大陸會議召開，決定組建大陸軍并任命華盛頓為總司令。 建國：1776年7月4日，大陸會議通過《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。 轉折：1777年薩拉托加大捷，成為獨立戰爭的轉折點 勝利：1781年約克鎮戰役，英軍投降。 結束：1783年，英國被迫承認美國獨立。 開始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監獄，法國大革命開始。 制憲：1789年8月，制憲會議通過《人權宣言》；1791年，制憲會議制定了憲法，確立了新制度的基本框架。 發展：1792年9月，成立法蘭西第一共和國。1793年，路易十六以叛國罪被送上斷頭臺。 高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派組成救國委員會，平息國內盤叛亂，打退了犯法聯軍。 1794年熱月政變，結束了雅各賓派統治。
性質 資產階級革命 既是一場民族解放戰爭又是一場資產階級革命 資產階級革命
歷史意義 推翻了封建君主專制制度，確立了君主立憲的資產階級統治。為英國的資本主義發展開辟了道路，并對世界近代歷史的發展產生了重要影響。 擺脫了英國的殖民統治，贏得了國家的獨立，為資本主義的發展開辟了道路；對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產生了深遠影響。 法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。
相同點 爆發原因：都是資產階級的發展收到阻礙 革命過程：斗爭都充滿了曲折性。 法律文獻：都頒布了法律文件來鞏固政權。 影響：都確立了資產階級的統治，為資本主義的發展開辟了道路，有利于國內資本主義經濟的發展，對世界歷史發展有很大影響。
拓展：比較《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》
項目 《權利法案》 《獨立宣言》 《人權宣言》
時間 1689年 1776年7月4日 1789年8月
頒布機構 英國議會 第二屆大陸會議 制憲會議
內容 國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。 宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。 宣布北美13個殖民地脫離英國而獨立。 宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。
意義 確立了議會在國家政治生活中的最高地位。逐漸形成了君主立憲制。 標志著美國的誕生 是法國大革命的綱領性文件，具有否定封建專制和封建等級制度的進步意義。
相同點 ①共同目的：確立和保證資產階級人權、自由和民主制度 ②都是資產階級革命的成果，體現了資產階級倡導的民主思想。有助于資本主義法治的建立； ③都反映了由人治走向法治，由專制走向民主、建立資產階級民主制度的趨勢④都對本國及西方民主發展產生了重大而深遠的影響
拓展：歷史人物評價
華盛頓 事跡 ①領導獨立戰爭獲得勝利，推翻英國的殖民統治，贏得了國家的獨立； 事跡 ②主持制定1787年憲法，確立美國資產階級民主政治制度
評價 華盛頓是美國的開國元勛和偉大的政治家，開創了美國民主政治的先河，成為美國最著名的歷史人物之一；深受美國人民愛戴，被譽為"美國國父"
拿破侖 評價 拿破侖是杰出的資產階級政治家和軍事家，他頒布的《拿破侖法典》，對維護資產階級革命成果，打擊封建殘余勢力，保證法國資本主義的發展起了積極作用，后來成為近代歐洲各國資產階級法典的藍本。 他發動的對外戰爭，打擊了各國舊的封建統治，傳播了革命思想，但也掠奪了被占領國家的財富，帶有侵略性，給歐洲各國人民帶來了深重的災難，激起當地人民的反抗。2024-2025學年九年級上冊歷史單元知識速記清單
第七單元《工業革命和國際共產主義運動的興起》
一、單元內容：本單元主要介紹了工業革命的發展和工人運動的出現。
二、課節概述：18世紀60年代，英國開始進行工業革命。后來，工業革命逐漸擴大到世界的各個地區。隨著工業革命的迅速發展，資本主義制度的弊端暴露出來，廣大工人為了改善惡劣的勞動和生活條件，開始用多種斗爭方式爭取自己的權利，工人運動興起，為科學社會主義理論的創立提供了必要的條件。19世紀40年代，馬克思主義誕生，從此，無產階級斗爭有了科學理論的指導。
三、階段特征：工業革命和工人運動興起。
四、單元目標
1．了解第一次工業革命的背景；掌握珍妮機的發明、蒸汽機的改進及其廣泛應用的影響、蒸汽機車的發明及影響；
2．了解馬克思、恩格斯的生平和著作；掌握馬克思主義的組成部分；掌握《共產黨宣言》的起草人、發表時間、主要內容和歷史意義；了解第一國際的建立與巴黎公社的活動及性質。
五、單元重難點
【重點】蒸汽機的改進及影響；工業革命的影響；馬克思主義的誕生和巴黎公社。
【難點】工業革命的背景及其影響；馬克思主義的誕生對工人運動的影響。
第20課第一次工業革命（特點：大機器生產取代手工勞動）
1、第一次工業革命在英國興起的原因：資產階級統治在英國的確立（英國確立君主立憲制后，資本主義經濟迅速發展）（政治前提）；工場手工業無法滿足市場的需求（直接原因）。
2、開始：時間：18世紀60年代。行業：棉紡織行業（哈格里夫斯發明珍妮機）。3、主要標志：瓦特改進蒸汽機。（工業革命中最重要的發明）
4、交通工具的變革：1825年斯蒂芬森發明蒸汽機車（火車），標志著鐵路時代的開始。
5、擴展：法、美、德等先后進行了工業革命。
6、工業革命的影響：①極大提高了生產力水平，人類進入“蒸汽時代”。②19世紀中期，英國發展成為世界上第一個工業國家。（工業革命后，資本主義最終戰勝封建主義；率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進、東方落后的局面）
7、工業革命的啟示：①科學技術是第一生產力，創新是引領社會發展的第一動力。②我們要堅持“科教興國”戰略，大力發展科技創新。③發展科技的同時，要趨利避害，保護環境。
【基礎過關】1．“大工業創造了現代化的世界市場，首次開創了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中每一個人的需要和滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態?！边@段話的作者認為（ ）
A．世界各國的孤立有利于大工業發展 B．大工業不利于世界市場的形成
C．世界市場的形成阻礙了歷史的進步 D．工業革命促進世界市場的形成
答案：D
【詳解】根據題干中的信息“大工業創造了現代化的世界市場，首次開創了世界歷史”“因為它使每個文明國家……都依賴于整個世界”可知作者認為工業革命有利于經濟的全球化，推動世界市場的形成。結合所學可知，第一次工業革命推動了工業生產的空前發展，更多的產品銷往世界各地，使得世界貿易的范圍和規模迅速擴大，世界市場形成發展，D項正確；世界各國的孤立不利于大工業發展，排除A項；大工業有利于世界市場的形成，排除B項；世界市場的形成推動了歷史的進步，排除C項。故選D項。
【基礎過關】2．下圖描繪的是19世紀早期英國煤礦的場景。從中可以看出把煤從井下運到地面使用的動力機械是（ ）
珍妮機 B．蒸汽機 C．發電機 D．內燃機
答案：B
【詳解】結合所學可知，1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用，提供了更加便捷的動力。后來，化工、冶金、采礦等許多生產部門都開始使用蒸汽機。到19世紀30年代，蒸汽機成為主要的動力來源。圖中把煤從井下運到地面使用的動力機械是蒸汽機，B項正確；珍妮機的發明標志著工業革命的開始，不是動力機，排除A項；發電機和內燃機都出現在第二次工業革命時期，排除CD項。故選B項。
【基礎過關】3．著名歷史學家斯塔夫里阿詳斯《全球通史》中這樣寫道：“蒸汽機的歷史意義無論怎樣夸大都不過……19世紀歐洲對世界的支配其實就是以蒸汽機為基礎的?！罢羝麢C的歷史意義”突出表現在（ ）
A．導致了西方的殖民擴張 B．提供了新航路開辟的條件
C．促進了法國大革命的爆發 D．推動了工業革命的發展
答案：D
【詳解】根據材料“蒸汽機的歷中意義無論樣夸大都不過……19世紀歐洲對世界的支配其實就是以蒸汽機為基礎的”，結合所學知識，蒸汽機的廣泛應用，使人類進入蒸汽時代，推動了工業革命的發展，極大的促進了歐洲的經濟社會發展，所以說，19世紀歐洲對世界的支配其實就是以蒸汽機為基礎的，D項正確；西方的殖民擴張開始于15世紀末，比蒸汽機年代要早，排除A項；新航路開辟是15到17世紀歐洲船隊在全球遠洋探索，排除B項；法國大革命爆發于1789年，排除C項。故選D項。
【聚焦中考】1．“‘革命是歷史的火車頭?！R克思的這句名言顯示，火車已成為那個時代的象征?！辈牧现小澳莻€時代”是指（ ）
蒸汽時代 B．電氣時代 C．信息時代 D．高鐵時代
答案：A
【詳解】根據所學知識，第一次工業革命將人類帶入了蒸汽時代，蒸汽機車（火車）是第一次工業革命的成果，A項正確；第二次工業革命將人類帶入了電氣時代，排除B項；第三次科技革命將人類帶入了信息時代，排除C項；高鐵時代、全稱高速鐵路時代，是指一個國家大面積建設高速鐵路、大規模運營高速列車，以高速鐵路交通系統作為核心運輸方式的時代，與題干不符，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】2．下圖為1840-1920年英國農業人口變化示意圖，導致圖中所示變化出現的主要原因是（ ）
英國農業人口占總人口百分比（%）
殖民戰爭 B．資產階級革命 C．工業化 D．第一次世界大戰
答案：C
【詳解】根據所學解讀圖片可知，從1840年開始，英國農業人口占總人口的百分比便快速下降，這是因為英國在19世紀中期成為了世界上第一個工業國家，完成了工業化，實現了產業結構的調整，農業人口逐漸轉化為從事工業的工人，C項正確；英國從17世紀下半葉開始與荷蘭、法國等發生了一系列殖民戰爭，英國的資產階級革命開始于1640年，結束于1688年，第一次世界大戰開始于1914年，結束于1918年，在時間上均與圖表所示時間不符，排除ABD三項。故選C項。
【聚焦中考】3．“1820年，英國的手搖紡紗機工人有240000人，到1840年減至123000人，到1856年時只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式動力織布機的工作，但是許多人因不能適應這樣的變化而陷入貧困?！背霈F材料中這種變化的主要原因是（ ）
A．英國工業革命后工人產生了抵觸情緒 B．工業革命后機器生產代替了手工勞動
C．第二次工業革命后出現新興工業部門 D．環境惡劣導致從事手工勞動人數減少
答案：B
【詳解】據題干“1820年，英國的手搖紡紗機工人有240000人，到1840年減至123000人，到1856年時只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式動力織布機的工作，但是許多人因不能適應這樣的變化而陷入貧困?！笨芍?，英國手搖紡紗機的工人數量不斷減少，很多人因不適應改變陷入困境。結合所學可知，這種現象主要和工業革命后，機器生產取代手工生產有關，B項正確；從工人數量的減少無法判斷出工人產生了抵觸情緒，排除A項；題干反映的是第一次工業革命，排除C項；環境惡劣，題干內容未體現，排除D項。故選B項。
第21課馬克思主義的誕生和國際工人運動興起
馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。
《共產黨宣言》：1848年馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領。意義：《共產黨宣言》的頒布標志著馬克思主義的誕生。
3、1871年巴黎無產階級和人民舉行武裝起義，建立了世界上第一個無產階級政權----巴黎公社（無產階級建立政權的第一次偉大嘗試）。5月28日，公社失?。ㄊ〉母驹蚴琴Y本主義還處于上升時期，無產階級力量還不夠強大）。巴黎公社失敗后鮑狄埃創作的《國際歌》成為鼓勵無產階級繼續斗爭的戰歌。
【易錯提醒】
1、巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試
【基礎過關】1．習近平總書記《在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》中說：“許多西方著名學者紛紛表示，要探索人類社會發展前景，必須向馬克思求教，人類社會至今仍然生活在馬克思所闡明的發展規律之中?！边@表明馬克思主義：（ ）
A．得到各階層一致認可 B．批判地繼承前人思想精華
C．反對用暴力奪取政權 D．揭示了社會發展普遍規律
答案：D
【詳解】據“要探索人類社會發展前景，必須向馬克思求教人類”可知，這是因為“人類社會至今仍然生活在馬克思所闡明的發展規律之中”，這表明馬克思主義闡明了社會發展的客觀規律，D項正確；“得到各階層一致認可”史實敘述錯誤，排除A項；題干沒有涉及馬克思主義批判地繼承前人思想精華，排除B項；《共產黨宣言》號召工人階級組織起來，建立無產階級自己的政黨，即共產黨，用暴力推翻資產階級統治，進行無產階級革命，排除C項。故選D項。
【基礎過關】2．巴黎公社成立時，一位在巴黎的俄國人說：“破天荒第一次登上了政治舞臺的不是沽名釣譽者，不是空談者，而是勞動的人，真正來自人民的人。”這段話主要闡述了巴黎公社的（ ）
建立背景 B．政權性質 C．指導思想 D．運行機制
答案：B
【詳解】依據題干中巴黎公社“第一次登上政治舞臺的不是沽名釣譽者，不是空談者，而是勞動的人，真正來自人民的人”和所學知識，可知此處“勞動的人”指的是無產階級，意思是無產階級成為巴黎公社政權的領導者，因此主要闡述了巴黎公社無產階級政權的性質，B項正確；題干的主旨是說明巴黎公社無產階級政權的性質。沒有體現建立背景或指導思想或運行機制，排除ACD項。故選B項。
【基礎過關】3．恩格斯曾告誡說：“以為人們可以到馬克思的著作中去找一些不變的、現成的、永遠適用的定義”是一種“誤解”。這一“告誡”旨在強調，馬克思主義（ ）
A．指導了巴黎公社的成功 B．是不斷發展的開放的理論
C．抨擊了殖民主義的罪惡 D．鼓舞了亞非人民解放斗爭
答案：B
【詳解】根據“去找一些不變的、現成的、永遠適用的定義是一種誤解”可知，恩格斯強調馬克思主義是不斷發展的開放性理論，本土化和時代化是馬克思主義發展的內在要求，反對教條主義地應用馬克思主義，B項正確；材料中沒有提及巴黎公社、殖民主義和亞非人民解放斗爭，ACD項與題意不符，排除ACD項。故選B項。
【聚焦中考】1．1848年伴隨著《共產黨宣言》的發表而誕生的科學理論是（ ）
A．“三個代表”重要思想 B．科學發展觀
C．習近平新時代中國特色社會主義思想 D．馬克思主義理論
答案：D
【詳解】結合所學可知，1848年，《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生，D項正確；“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想都是中國特色社會主義的指導思想，不是伴隨著《共產黨宣言》的發表而誕生的科學理論，排除ABC項。故選D項。
【聚焦中考】2．19世紀中期，對工人階級的問題做出下列回答的是（ ）
工人階級的問題 回答
社會不公平的根源是什么 生產資料私有制
如何改變不公平的現狀 無產階級用暴力推翻資產階級而建立自己的統治
A．《權利法案》 B．《人權宣言》
C．《1787年憲法》 D．《共產黨宣言》
答案：D
【詳解】根據所學解讀圖表，從“無產階級用暴力推翻資產階級而建立自己的統治”可知，這是馬克思在《共產黨宣言》中為無產階級指出的實現自身解放的道路，D項正確；《權利法案》的主要內容是限制英國國王的權力，使英國議會的權力日益超過國王，《人權宣言》宣告了人權、法治、自由、平等和保護私有財產等基本原則，《1787年憲法》依據分權制衡的原則設計了一個聯邦制共和國，均與題意無關，排除ABC三項。故選D項。
【聚焦中考】3．隨著世界無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，他們迫切需要革命理論的指導，馬克思主義應運而生。馬克思主義誕生的標志是（ ）
A．《共產黨宣言》的發表 B．巴黎公社
C．十月革命 D．1936年蘇聯新憲法的公布
答案：A
【詳解】根據題干“馬克思主義應運而生”和所學知識可知，《共產黨宣言》號召工人階級組織起來，建立無產階級自己的政黨，即共產黨，用暴力推翻資產階級統治，進行無產階級革命?！豆伯a黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產主義運動興起并蓬勃發展，A項正確；1871年，巴黎公社是無產階級建立政權的一次偉大嘗試，是世界上第一個無產階級政權，此時馬克思主義已經誕生，排除B項；1917年，十月革命是在馬克思主義指導下一次成功的實踐，建立了第一個無產階級專政的國家，排除C項；1936年蘇聯新憲法的公布標志著蘇聯模式的形成，此時馬克思主義已經誕生，排除D項。故選A項。
【時空觀念】
【唯物史觀】
馬克思主義指導下的實踐：
第一國際：1864年，英國、法國、德國等國的工人代表聯合起來成立了國際工人協會，史稱“第一國際”
巴黎公社運動：1871年3月28日，建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。
俄國十月革命
中國新民主主義革命
【歷史解釋】
工業革命：工業革命也叫產業革命，是資本主義時期由工場手工業向大機器生產的一次飛躍。主要是以機器取代人力，它既是生產領域里的一場大變革，又是社會關系方面的一場革命，是資本主義發展史上的重要階段。
第一國際：1864年，英國、法國、德國等國的工人代表聯合起來成立了國際工人協會，稱為“第一國際”。2024-2025學年九年級上冊歷史單元知識速記清單
第三單元《封建時代的歐洲》
一、單元內容：本單元主要介紹了中古歐洲國家的興衰歷史。
二、時間跨度：西羅馬帝國滅亡到15世紀拜占庭帝國滅亡。
三、課節概述：4世紀末，羅馬帝國分裂，東羅馬帝國稱作拜占庭帝國，拜占庭帝國皇帝查士丁尼組織人員對法律進行了整理和匯編。476年，西羅馬帝國滅亡后，西歐逐漸進入封建社會，歐洲人稱之為"中世紀"。西歐封建社會時期，自給自足的封建莊園經濟盛行一時，教會神學對文化絕對控制。10世紀，西歐城市重新興起，逐漸發展壯大的許多新興城市用贖買等方式爭取城市自治，同時大學紛紛興起。
四、階段特征：中古文明的相繼興衰，近代文明開始浮現。
五、單元目標：
1．知道基督教興起時間和地區；了解法蘭克王國的形成過程；掌握封君封臣制；知道查理曼帝國的興衰。
2．了解歐洲封建莊園制度的概況；知道莊園里佃戶的生產和生活的狀況；了解西歐莊園法庭的設置、特點及作用。
3．了解西歐城市的興起及取得自由和自治的方式；了解市民階層的形成概況；知道大學興起的概況。
4．知道拜占庭帝國的地理范圍；掌握《羅馬民法大全》的組成、進步性及歷史地位；了解拜占庭帝國滅亡的史實及拜占庭文化對世界的影響。
六、單元重難點：
【重點】
法蘭克王國的發展，查理曼帝國的興盛；西歐莊園的形成；領主和佃戶的關系；中世紀的城市和歐洲早期的大學；《羅馬民法大全》的內容和歷史地位。
【難點】
西歐封建等級制度的特點；西歐莊園的特點；莊園法庭；西歐城市的興起對歐洲文明發展的作用；拜占庭帝國衰落的原因。
(
11
世紀
) (
13
世紀
) (
12
世紀
) (
莊園遍布歐洲各地
) (
大學興起
) (
自由城市出現
) (
拜占庭帝國滅亡
) (
1
世紀
基督教誕生
481
年
《渣士丁尼法典》編成
800
年
查理加冕
1453
年
527
年
查士丁尼即位
843
年
查理曼帝國分裂
) (
基督教成為羅馬國教
) (
法蘭克王國建立
) (
4
世紀末
) (
529
年
)
基督教的興起和法蘭克王國
一、基督教的興起
1．背景：羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區，猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。
2．創立：1世紀，耶穌創立。
3．主張：耶穌就是“救世主”。耶穌教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”。
4．傳播：4世紀末，羅馬皇帝確定基督教為國教，促進了基督教的傳播。
二、法蘭克王國
5．建立：481年，日耳曼人克洛維在高盧地區建立法蘭克王國。
6．統治措施
（1）目的：為了穩固自己的統治
（2）內容：
克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位；
保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。
（3）作用：在他的帶動下，整個法蘭克王國都信仰了基督教；取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。法蘭克王國不斷擴張，實力強大
7．擴張：到克洛維去世時，法蘭克王國的版圖已經延伸至高盧南部地區以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區，實力強大。
三、封君與封臣
8．形成：8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再將土地無償賞賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣。
9．權利義務
（1）封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等。
（2）封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全；當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。
封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務交織在一起，帶有一定的契約意義。
10．影響：11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。
11、西歐封建制度的特點：
①等級森嚴，但在不同等級貴族之間，逐級保護和負責，沒有嚴格的上下級制約關系；
②層層分封；
③契約關系；
④以土地封賜為紐帶。
查理曼帝國
12、繼位：8世紀，查理成為法蘭克國王。
13．擴張：800年前后，法蘭克王國的版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區，與原來西羅馬帝國的歐洲部分基本相當，成為當時西歐最大的王國。
14、統治措施：繼續實行鼓勵基督教發展的政策，把王國劃分為很多教區，命令每個教區的人民向教會交納“什一稅”。影響：教會變得富有起來，勢力越來越大；為王權與教權之間的矛盾埋下了隱患。
15．加冕：800年的圣誕節，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。
16．分裂：843年，查理曼的三個孫子締結條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。
【易錯提醒】
1、西歐的封建制度是以土地為紐帶，而不是以血緣為紐帶。
賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣。封君提供土地與保護，封臣效忠封君，提供金錢和服兵役。（以土地為紐帶）
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
封君與封臣：只承認自己直屬上下級，對于其他的上下級關系與自己無關，不可越級統領。
【基礎過關】
1．下列表述正確的一項是（ ）
A．從國王那里得到土地的人，不可以將土地再賞賜給他人
B．封臣要直接承擔國家的賦稅、兵役義務
C．西歐國王與屬下的關系類似古代中國皇帝與臣僚的關系
D．羅馬教會的地位在查理曼帝國時期得到提高
【答案】D
【詳解】根據所學可知，查理曼帝國將基督教定為國教，因此，羅馬教會的地位在查理曼帝國時期得到提高，D項正確；從國王那里得到土地的人可以將土地再賞賜給他人，排除A項；封臣要直接承擔封君的賦稅、兵役義務，排除B項；我附庸的附庸不是我的附庸指的是封臣和封君之間沒有互有義務的封建主從關系，因此，西歐國王與屬下的關系不類似古代中國皇帝與臣僚的關系，排除C項。故選D項
【基礎過關】2．丕平之子查理繼承王位后，對內勵精圖治，對外持續擴張，并于800年稱帝，史稱查理大帝。法蘭克王國自此稱為查理曼帝國，版圖包括西歐大部分地區。843年，查理曼的三個孫子締結的條約奠定了以下哪三個國家的雛形（ ）
A．英格蘭、希臘、意大利 B．英格蘭、德意志、法蘭西
C．荷蘭、美國、意大利 D．法蘭西、德意志、意大利
答案：D
【詳解】根據課本知識可知，843年查理的三個孫子締結了《凡爾登條約》，長子羅退爾分得從北海穿過法蘭克中部南到意大利的狹長地帶，老二日耳曼路易分得萊茵河以東地區，法蘭克以西則歸老三禿頭查理所有，奠定了今天歐洲意、德、法三國的基礎，D項正確；《凡爾登條約》奠定的三個國家是法蘭西、德意志、意大利，沒有英格蘭、希臘，排除AB項；《凡爾登條約》奠定的三個國家是法蘭西、德意志、意大利，沒有荷蘭、美國，排除C項。故選D項。
【基礎過關】3．將下列歷史人物按照當政的時間先后順序排列，正確的是（ ）
A．a- b- c-d B．c- b- d-a C．c-a- d-b D．b-a-c-d
【答案】D
【詳解】根據所學可知，伯里克利，約公元前495年——前429年，雅典執政官；屋大偉，公元前63年9月23日——公元14年8月19日，羅馬帝國的第一位元首，元首政制的創始人，統治羅馬長達40年，是世界歷史上最為重要的人物之一；查士丁尼，約483年5月11日-565年11月14日，東羅馬帝國（拜占庭帝國）皇帝，西元527 ~ 565 年在位；查理大帝，公元742——公元814年，他在行政、司法、軍事制度及經濟生產等方面都有杰出的建樹，并大力發展文化教育事業，是他引入了歐洲文明，將文化重心從地中海希臘一帶轉移至歐洲萊茵河附近，被后世尊稱為歐洲之父，D項正確，排除ABC項。故選D項。
【聚焦中考】1．2023年1月7日，俄羅斯總統普京在克里姆林宮的天使報喜大教堂（圖所示）參加了東正教禮拜活動。在禮拜場所舉行的儀式上，普京在自己身上劃了十字。據此判斷，普京信奉（ ）
佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．猶太教
【答案】B
【詳解】根據題干材料中的“東正教禮拜活動”“劃了十字”，結合所學可知，“劃十字”是基督教的宗教儀式，東正教是基督教的一支，B項正確；佛教誕生于印度，信奉者主要在東亞東南亞，伊斯蘭教誕生于西亞，信奉者主要分布在西亞和北非等地區，猶太教的信奉者主要是猶太人，均與題意不符，排除ACD三項。故選B項。
【聚焦中考】2．11世紀，西歐封建主之間普遍結成封君封臣關系，在這種關系下（ ）
A．封君沒有保護封臣的義務 B．封君封臣具有一定的契約關系
C．封臣要直接承擔國家賦稅 D．封君與封臣以血緣關系為紐帶
【答案】B
【詳解】結合所學可知，8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償地賞賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣，這種觀念日益流行開來。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等；封君對封臣也有義務，封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全；當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務交織在一起，帶有一定的契約意義，B項正確；西歐封建制度下，封君有保護封臣的義務，排除A項；“我的附庸的附庸不是我的附庸”，封臣要直接承擔封君的賦稅、兵役，而不是國家，排除C項；封君與封臣以土地關系為紐帶，排除D項。故選B項。
【聚焦中考】3．“效忠我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應得……必將以他的意志為準則，絕無違背。”這一誓詞指向中世紀西歐的（ ）
A．莊園經濟制度 B．封君封臣制度
C．城市自治制度 D．宗教文化制度
【答案】B
【詳解】8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償地賞賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來，封君封臣制形成。“效忠我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應得……必將以他的意志為準則，絕無違背?！边@反映的是中世紀的歐洲的封君封臣制，B項正確；莊園是自給自足的政治經濟單位，材料中沒有涉及莊園經濟制度，排除A項；城市自治制度與“效忠我的主人”不符，排除C項；宗教文化制度與“效忠我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應得”等不符，排除D項。故選B項。
第8課西歐莊園
一、莊園的領主與佃戶
1、形成：9世紀開始形成，大約到11世紀莊園遍布歐洲各地。
2、特點（性質）：獨立的自給自足的經濟和政治單位．
3、莊園居民：領主與佃戶 （佃戶包括自由的農民和缺少自由的農奴）
4、莊園土地的構成：“直領地”、“份地”、 “公用地”。
5、生產關系（土地劃分）：
（1）莊園的居民均為領主的佃戶；
（2）土地分為領主的“直領地”和佃戶的“份地”;莊園周圍土地被稱為“共用地”；
（3）自由農民是獨立的小生產者，擁有自己的生產工具和財產，有份地保有權，領主不能隨意沒收他們的土地。
6、領主與佃戶之間的關系：領主與佃戶之間是統治與被統治、剝削與被剝削的關系。佃戶有義務為領主勞動，領主也不能隨意沒收佃戶的土地，它們之間具有一定的契約關系。
二、莊園法庭
1、權利：有司法權，主持法庭的是領主或他的管家。佃戶在勞役中侵犯領主利益的行為都會受到起訴與處罰。
2、開庭：一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次，地點不固定。
3、懲罰手段：通常是處以罰金，罰金全部歸領主所有。出席法庭是佃戶的義務，無故缺席的佃戶也會被罰款。
4、審判依據：依據習慣法或村法，領主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶也可以利用法庭維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理。
5、會受到法庭制裁的行為：佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役、家畜誤入領主的園子、到莊園以外磨面粉、侵犯全體村民權益的行為等。
6、作用：莊園法庭維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權；也有利于維護佃戶的權益，同時莊園也起著維護莊園公共秩序的作用。
【易錯提醒】
莊園法庭不僅維護了領主的利益，也有利于維護佃戶的利益。。
領主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶也可以利用法庭維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理，也在一定程度上限制了領主的特權。
【基礎過關】
1．中古時期英國的莊園法庭受理的案件中，有60%～70%的訴訟案件涉及領主的經濟利益和司法權利。莊園法庭罰款的收入約有一半歸領主所有，因此有“司法中有大錢”的俗語。這主要說明莊園法庭（ ）
A．維護莊園的公共秩序 B．維護了領主的利益
C．促進商品經濟的發展 D．實現了莊園自給自足
【答案】B
【詳解】根據所學可知，中古時期英國的莊園法庭是維護領主利益的，莊園法庭罰款的收入約有一半歸領主所有，莊園法庭成了維護統治階級的工具，B項正確；莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，但題干中沒有涉及，排除A項；莊園法庭與“促進商品經濟的發展”無關，排除C項；題干沒有涉及莊園法庭實現莊園自給自足的信息，排除D項。故選B項。
【基礎過關】2．在西歐莊園中，佃戶之間關于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規則的行為等，都要通過莊園法庭進行審理。這說明（ ）
A．莊園法庭維護領主的利益 B．莊園法庭維護莊園公共秩序
C．莊園法庭限制了領主的特權 D．莊園法庭維護佃戶的利益
【答案】B
【詳解】根據題意，在西歐的莊園中大小糾紛都要通過莊園法庭進行審理，可見莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，B項正確；題意中未提及莊園法庭維護領主的權益，排除A項；題意中未提及莊園法庭對領主特權的限制，排除C項；根據所學知識，莊園法庭的根本宗旨是維護封建領主的利益，排除D項。故選B項。
【基礎過關】3．西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園。關于莊園的說法，錯誤的是（ ）
A．佃戶既要耕種“份地”也要耕種“自營地”
B．佃戶可以利用法庭維護自己的權益
C．佃戶可以主持法庭
D．佃戶無故缺席法庭開庭會被罰款
【答案】C
【詳解】本題是逆向選擇題。根據所學可知，莊園法庭沒有專門的工作人員，主持法庭的是領主或是他的管家，佃戶沒有權力主持，C項表述錯誤，C項符合題意，選擇C項；佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“自營地”，一般每周要在自營地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己，因此西歐莊園中的佃戶既要耕種“份地”也要耕種“自營地”，說法正確，A項不符合題意，排除A項；根據所學可知，領主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶有時也可以利用法庭維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理，因此莊園中的佃戶可以利用法庭，維護自己的權益，說法正確，B項不符合題意，排除B項；出席法庭是佃戶的義務，佃戶沒有經領主同意而無故缺席法庭開庭，會被罰款，說法正確，D項不符合題意，排除D項。故選C
【聚焦中考】1．歐洲中世紀的莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設施，備有耕畜和各種生產工具，還有一些手工作坊及專職手工業者，可以生產各種生活和生產所需的物品。這說明歐洲莊園（ ）
A．呈現出自然經濟的特點 B．有利于城市自治的形成
C．體現了王權專制的色彩 D．帶來了商品經濟的發展
答案：A
【詳解】據題干“歐洲中世紀的莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設施，備有耕畜和各種生產工具，還有一些手工作坊及專職手工業者，可以生產各種生活和生產所需的物品?！笨芍?，歐洲中世紀的莊園生產和生活設施齊全，生產和生活所需物品自給自足，基本不需要同外界進行物質交換，體現了中世紀西歐莊園經濟上自給自足的特點，呈現出自然經濟的特點，A項正確；城市自治是在新興城市出現之后，與歐洲莊園不符，排除B項；材料反映的是中世紀西歐莊園經濟上的特點，不能體現王權專制的色彩，排除C項；材料反映的是中世紀西歐莊園呈現出自然經濟的特點，而不是商品經濟，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】2．某中學正在舉行歷史知識搶答賽，有道題的提示信息為：“中世紀西歐鄉村的典型組織形式”、“一個獨立的自給自足的經濟和政治單位”。此題的答案是（ ）
A．基督教會 B．西歐莊園 C．自治城市 D．歐洲大學
答案：B
【詳解】根據材料“中世紀西歐鄉村的典型組織形式”“一個獨立的自給自足的經濟和政治單位”結合所學知識可知，在西歐莊園里主要生活著領主、領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。莊園的耕地分為兩部分：一部分由領主自己保留，直接經營，稱為“自營地”，通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位，B項正確；基督教會不符合材料“中世紀西歐鄉村的典型組織形式”“一個獨立的自給自足的經濟和政治單位”信息，排除A項；自治城市不符合“鄉村的典型組織形式”，排除C項；歐洲大學于材料“自給自足的經濟和政治單位”不符，排除D項。故選B項。
【聚焦中考】3．13世紀的西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的土地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士。這個記錄說明莊園具有（ ）
A．行政權 B．立法權 C．司法權 D．監督權
答案：C
【詳解】依據題干信息“13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤人領主的園子，被罰款6便士……”可知，此內容反映了西歐中世紀莊園具有司法權，C項正確；司法權是指特定的國家機關通過開展依其法定職權和一定程序，是由審判的形式將相關法律適用于具體案件的專門化活動而享有的權力，在中國，司法權包括審判權與檢察權，題干沒有涉及行政權、立法權、監督權，排除ABD項。故選C項。
第9課中世紀城市和大學的興起
一、自由和自治的城市
（一）城市興起
1．背景：從10世紀起，西歐開始恢復起來，農業技術提高，農業剩余產品增加，商業貿易發展，人口增長，舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產生。
根本原因：生產力的發展。
2．興起：以手工業和商業為中心的城市發展的更快。
（二）城市自治
1．斗爭原因：城市一般坐落在封建領主的領地上，領主像控制莊園一樣對城市居民任意征稅，甚至要求居民像佃農一樣履行義務。
2．斗爭手段：金錢贖買和武力斗爭。
3．典型代表：法蘭西的瑯城
4．結果：許多城市取得了某種程度的自由和特權，成為自由城市。部分城市還取得選舉市長、市政官員和設立城市法庭的權力，成為自治城市。
5．形式：從國王或領主手里取得“特許狀”。
6．影響：國王給城市頒發“特許狀”，既削弱了割據勢力，又獲得城市的擁護。
7．局限性：取得自由、自治的城市并不能完全擺脫國王和領主的控制，城市貴族一般也都是國王的支持者。
二、城市居民的身份
1．基本居民：手工工匠和商人，享有一定的自由權利。
2．居民來源：來自農村的農民和農奴。農奴在自由城市住滿一年零一天，就獲得市民的身份，從此享有自由。
3．從事活動：手工業者主要從事小商品生產，家庭既是生產作坊，也是店鋪。商人專事商業和貿易，通常比手工業者富裕。
4．影響：隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階層逐漸形成。手工業者和商人不斷分化，出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家，他們成為早期的資產階級。為資本主義的興起準備了條件。
三、大學的興起
1．背景：11世紀后，隨著經濟的發展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐。
2．大學的地位：大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。
3．興起：12世紀，西歐的教育與學術出現了新氣象
4．國王與教皇對待大學的態度：國王尊重大學自治；教皇支持大學，但不允許異端言論。
5．發展：
12世紀，出現了許多教會學校和教師私人辦的學校；巴黎的教師組成教師行會，選舉會長管理學校;
13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到了保證。
6．自治地位：免賦稅特權、司法特權、教育自主權。
7．基礎性課程：文法、修辭、邏輯、算數、幾何、天文和音樂，學完基礎性課程之后進入專業課程。
專業性課程：法學、醫學、和神學。
特點（評價）：課程設置一方面受基督教會的影響，另一方面反映了經濟和社會發展的要求。
【基礎過關】1．中世紀是歐洲歷史上最黑暗的時代，但西歐城市的重新興起，對經濟、政治、文化方面產生了深遠影響。促使西歐城市重新興起的中堅力量是（ ）
A．市民階層 B．封建主 C．國王 D．教會
答案：A
【詳解】根據題干中“西歐城市的重新興起，對經濟、政治、文化方面產生了深遠影響”，結合所學知識，隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階層逐漸形成，城市手工業者和商人不斷分化，出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產階級，促使西歐城市重新興起，A項正確；封建主一般居住在大的莊園里，排除B項；國王人數少，不從事生產，不是西歐城市重新興起的中堅力量，排除C項；教會也不是生產和貿易的主力軍，不是西歐城市重新興起的中堅力量，排除D項。故選A項
【基礎過關】2．近現代大學起源于12-13世紀的歐洲中世紀，其興起的背景條件不包括（ ）
A．城市的發展 B．工商業的繁榮 C．城市文明的發達 D．奴隸制發達
答案：D
【詳解】本題是逆向選擇題。11世紀后，隨著經濟的發展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳人西歐。12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，13世紀，許多城市成為自由城市，為大學興起創造了條件，因此近現代大學起源，與城市的發展、工商業的繁榮、城市文明的發達相關，與奴隸制無關，D項符合題意，選擇D項；其余三項是近現代大學興起的背景條件，不符合題意，排除ABC項。故選D項。
【基礎過關】3．1170年《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》提到“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣與法律賜予彼等”，由此可知林肯城（ ）
A．成為一個獨立的國家 B．出現了早期資產階級
C．獲得一定程度的自由 D．完全擺脫英王的控制
【答案】C
【詳解】根據材料“1170年《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》”“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣于法律賜予彼等”及所學知識可知，中世紀后期，隨著城市的興起，到13世紀，許多城市取得了某種程度的自由與特權，成為自由城市，在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產權，領主不得非法剝奪市民的財產，不得向市民任意征稅，部分城市還取得選舉市長、市政官員和設立城市法庭的權力，成為自治城市，而城市取得自由和自治權的主要形式是從國王或領主手里取得一種證書，這種證書就是“特許狀”，由此可見林肯城獲得一定程度的自由，C項正確；材料主旨反映城市取得自由和自治權，林肯城沒有成為一個獨立的國家，排除A項；材料中沒有體現出現了早期資產階級，排除B項；材料主旨反映城市取得自由和自治權，并沒有完全擺脫英王的控制，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】1．歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實的分析或評判，下列各項中屬于歷史解釋的是（ ）
A．646年，孝德天皇頒布《改新之詔》，公布改革內容
B．843年，查理曼的三個孫子締結《凡爾登條約》
C．12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”
D．1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾
【答案】C
【詳解】歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判。12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，根據題干內容可知，“最美好的花朵”是對大學在歐洲中世紀教育中所起作用的評判，C項正確；ABD項都是對歷史事件的客觀敘述，排除ABD項。故選C項。
【聚焦中考】2．歐洲中世紀常常被認為是最黑暗的時代，但在這黑暗之中也盛開了“最美好的花朵”?！白蠲篮玫幕ǘ洹敝傅氖牵? ）
A．城市的自治 B．莊園法庭的建立
C．大學的興起 D．工商業的繁榮
【答案】C
【詳解】根據材料“在這黑暗之中也盛開了‘最美好的花朵’”和所學知識可知，中世紀大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”，C項正確；城市的自治，與材料反映的大學興起無關，排除A項；莊園法庭的建立，與材料反映的大學興起無關，排除B項；工商業的繁榮，與材料反映的大學興起無關，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】3．某班歷史復習課展示了三張圖片。圖一封君和封臣。圖二莊園地圖。圖三大學分布圖。這節復習課的主題應該是（ ）
A．古代亞非文明 B．歐洲封建時代
C．近代文明的曙光 D．早期殖民掠奪
【答案】B
【詳解】根據題干材料“圖一封君和封臣。圖二莊園地圖。圖三大學分布圖?！笨芍?，封君和封臣是西歐封建主之間普遍結成封君封臣關系；西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園；大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。故這節復習課的主題應該是歐洲封建時代，B項正確；題干材料不涉及亞非文明，排除A項；歐洲資本主義萌芽和文藝復興的開始被稱為近代文明的曙光，排除C項；新航路開辟后，西歐國家開始早期殖民掠奪，排除D項。故選B項。
拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
一、東羅馬帝國
1．繁榮的原因：版圖涵蓋希臘及西亞北非；農業有比較發達的埃及、敘利亞，有許多大城市和國際貿易港口。
2．繁榮表現：經濟活躍，社會穩定，進入黃金時代。
3．滅亡過程：
7世紀起，阿拉伯人進攻；9世紀以后，外族入侵；
11世紀西歐封建主組建十字軍東征；
14世紀，受到奧斯曼土耳其的不斷進攻；
1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，拜占庭帝國滅亡。
4、滅亡原因：長期對外戰爭導致財政枯竭；封閉保守，不思進取。
5、啟示：封閉保守文明衰，開放寬容文明昌等。
6、歷史影響：
（1）地位：是一個地跨歐亞非三洲的大帝國；
（2）積極意義：它對基督教、希臘、羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響；保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。
二、《查士丁尼法典》
法律名稱：《羅馬民法大全》：
時間：529年
人物：東羅馬帝國皇帝查士丁尼
目的：為了穩固帝國的統治秩序，保證皇帝的專制權利。
組成：
①2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，并剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》；
②歷代羅馬法學家有關法侓問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》;
③指導學習法律文獻的《法理概要》；
③查士丁尼執政時期的法令匯編為《新法典》。
評價：
局限性：仍然承認奴隸制；
進步性：一定程度上改善了奴隸的地位；對財產、買賣、債務、契約關系作出明確規定，標志羅馬法律體系的最終完成；奠定了歐洲民法的基礎。
【易錯提醒】
《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法典。
《查士丁尼法典》奠定了歐洲民法的基礎
【基礎過關】1．529年，東羅馬帝國法典編纂委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例而編成的法律性文獻是（ ）
A．《新法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《法學匯慕》 D．《法理概要》
【答案】B
【詳解】據所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，為了穩固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，B項正確；查士丁尼還命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》，排除A項；委員會把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，排除C項；《法理概要》是指導學習法律的文獻，排除D項。故選B項。
【基礎過關】2．奠定歐洲民法基礎的是（ ）
A．《十二銅表法》 B．《羅馬民法大全》
C．《查士丁尼法典》 D．《新法典》
【答案】B
【詳解】根據題干“奠定歐洲民法基礎”和所學知識可知，《羅馬民法大全》對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定，奠定了歐洲民法的基礎，B項正確；《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內容，使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，排除A項；529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，排除C項；查士丁尼還命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》，排除D項。故選B項。
【基礎過關】3．拜占廷曾經是世界上地跨三洲的大帝國，為歐洲抵擋住了來自東方的波斯、阿拉伯人的威脅，被譽為“西方文明的保護神”。最終滅掉它的是（ ）
A．阿拉伯帝國 B．奧斯曼土耳其帝國
C．亞歷山大帝國 D．羅馬帝國
【答案】B
【詳解】結合所學可知，從14世紀初開始，拜占庭帝國受到新崛起的奧斯曼人的不斷進攻。1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，拜占庭帝國最終滅亡，B項正確；阿拉伯帝國在1258年被蒙古帝國滅亡，排除A項；亞歷山大帝國在亞歷山大去世后不久就瓦解了，排除C項；羅馬帝國在395年分裂為東、西羅馬帝國，東羅馬帝國即拜占庭帝國，排除D項。故選B項。
【聚焦中考】1．下圖是查士丁尼統治時期的帝國形勢圖。這一帝國是（ ）
A．西羅馬帝國 B．拜占庭帝國 C．阿拉伯帝國 D．奧斯曼帝國
【答案】B
【詳解】結合所學知識可知，公元395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分。東羅馬帝國的都城君士坦丁堡，是在希臘古城拜占庭的基礎上建立起來的，因此，通常稱東羅馬帝國為拜占庭帝國，查士丁尼是拜占庭帝國的國王，B項正確；綜合上述分析可知，題干是拜占庭帝國地圖，而不是西羅馬帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼帝國地圖，排除ACD項。故選B項。
【聚焦中考】2．528年，東羅馬皇帝為了穩固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，組建了一個法典編纂委員會，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成法典。這部法典是（ ）
A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破侖法典》
【答案】C
【詳解】根據材料“528年，東羅馬皇帝為了穩固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，組建了一個法典編纂委員會，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成法典?！笨芍?，這部法典是《查士丁尼法典》。結合知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，查士丁尼編成《查士丁尼法典》、匯編《法學匯纂》、編成《法理概要》和編輯《新法典》，C項正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王頒布的法律匯編，排除A項；《十二銅表法》，也叫十二表法，是古羅馬國家立法的紀念碑，也是最早的羅馬法文獻，排除B項；《拿破侖法典》是近代歐洲資本主義國家的第一部民法典，它對整個歐洲資本主義國家的民法確立，有著深刻影響，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】3．拜占庭帝國的軍事戰略與其前身羅馬帝國截然不同，總體來說呈現守勢狀態，其目標以收復失土為主，并非開拓新疆土。由此可知，拜占庭帝國（ ）
A．其前身是波斯帝國 B．版圖一直在擴大
C．長期進行防御戰爭 B．被阿拉伯人滅亡
【答案】C
【詳解】根據題干“拜占庭帝國的軍事戰略與其前身羅馬帝國截然不同，總體來說呈現守勢狀態，其目標以收復失土為主，并非開拓新疆土”可知，拜占庭帝國的軍事戰略以收復失土為主，拜占庭帝國轄域廣闊，敵人眾多，作為一個千年帝國，不可能長期維持大量軍隊，所以他們采取的精兵戰略和彈性防御策略，C項正確；拜占庭帝國的前身是羅馬帝國，排除A項；拜占庭帝國以收復失土為主，版圖一直在擴大的說法存在歧義，排除B項；拜占庭帝國最后被奧斯曼土耳其帝國所滅，排除D項。故選C項。
【史料實證】：1、比較西周分封制與西歐封建制的異同
相同點 不同點
西周分封制 權利與義務相交織，等級森嚴 紐帶：血緣 天子是最高統治者
西歐封建制 紐帶：土地 不可越級統領
【時空觀念】
中世紀歐洲：
【歷史解釋】
1、中世紀：（約公元476年~公元1453年），是歐洲歷史上的一個時代（主要是西歐），由西羅馬帝國滅亡（公元476年）數百年后，在世界范圍內，封建制度占統治地位的時期，直到文藝復興時期（公元1453年）之后，資本主義抬頭的時期為止?！爸惺兰o”一詞是從15世紀后期的人文主義者開始使用的。這個時期的歐洲沒有一個強有力的政權來統治。封建割據帶來頻繁的戰爭，造成科技和生產力發展停滯，人民生活在毫無希望的痛苦中，所以中世紀或者中世紀的早期在歐美普遍稱作“黑暗時代”，傳統上認為這是歐洲文明史上發展比較緩慢的時期。
2、“我的附庸的附庸不是我的附庸”：是指封臣和封君之間沒有互有義務的封建主從關系。這句話的意思是：每個領主只可以管轄自己的附庸，但無權管轄自己附庸的附庸。反映了當時西歐形成了等級森嚴的制度。
【唯物史觀】
評價莊園法庭。
莊園法庭維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權；也有利于維護佃戶的權益，同時莊園也起著維護莊園公共秩序的作用。
【家國情懷】
為什么中世紀西歐流行一句諺語"城市的空氣使人自由" 莊園里的農奴和城市的市民的生活有哪些不同？
1、許多城市取得了一定程度的自由特權，成為自由城市，在這樣的城市里，市民是自由人
2、城市工商業為人們提供了更多發展機會，因此，越來越多的農奴逃離莊園，進入城市，促進了城市的發展；
3、隨著城市發展和工商業繁榮，市民階級逐漸形成，分化出富裕的大手工業作坊主和商人、銀行家，他們成為早期資產階級，為資本主義的發展準備了條件。
中世紀市民追求人生自由、爭取城市自治的勇氣，感悟“走出中世紀”來自于“人”本身的推動力。
【知識拓展】
羅馬法的形成過程：2024-2025學年九年級上冊歷史單元知識速記清單
第四單元《封建時代的亞洲國家》
一、單元內容：本單元主要介紹了古代日本和阿拉伯帝國的歷史進程。
二、課節概述：5世紀，亞洲東部的日本完成統一。7世紀中期，日本通過大化改新，建立了中央集權的封建國家，進入了封建社會。7世紀初，穆罕默德在阿拉伯半島創立了伊斯蘭教，后來，阿拉伯半島基本實現了統一，并通過擴張建立了地跨歐亞非的大帝國。
三、階段特征：封建時代的亞洲文化。
四、單元目標：
1．知道日本統一的概況；掌握大化改新的背景、內容、時間和影響；了解武士集團的形成及其對日本的影響。
2．了解伊斯蘭教創立的時間、地點、人物；了解阿拉伯半島的統一和阿拉伯帝國的擴張等史實；了解阿拉伯文化的成就及阿拉伯人在東西方文化交流中的貢獻。
五、單元重難點：
【重點】日本大化改新的內容、影響；阿拉伯國家的形成和發展。
【難點】大化改新的影響；阿拉伯人在東西方文化交流中的重要作用。
第11課古代日本
一、6世紀前的日本
1、建國：1—2世紀，日本有100多個小國。5世紀初，大和政權統一了日本。
2、統治：
大和國的最高統治者稱“大王”，依靠貴族統治全國；
王室和貴族各有自己的私有領地，居民以“部”的形式組織生產；
部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。
二、大化改新
3、背景：6—9世紀，日本積極吸收中國文化，刺激了大和的統治者進行改革。
4、概況：646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”。
5、內容：
（1）政治上：建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理；
（2）經濟上：
A、廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；
B、國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，不能買賣；
C、統一賦稅。
6、影響：使日本發展成為一個中央集權的封建國家。
三、武士和武士集團
7、背景：
（1）土地私有和土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園，大莊園還享有“不輸不入”的特權。
（2）大化改新百余年后，莊園制在地方開始形成，中央對地方逐漸喪失了控制能力，社會局勢動蕩。
8、武士集團：地方豪強為了保護自己的莊園，把自己家族和仆從中的強壯男子武裝起來，組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團，成員稱為“武士”。
9、武士奪權：
12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，其首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設幕府于鐮倉；
日本幕府統治經歷了鐮倉幕府、室町幕府和德川幕府三朝，長達近700年。
鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力，日本由此進入幕府統治時期。
10、幕府統治：幕府與天皇朝廷并存。
幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命，實際上大權旁落。國家大權基本掌握在武士階層手中。
11、武士道：武士集團的長期統治，逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。
【易錯提醒】
1、大化改新后日本由奴隸社會過渡到封建社會。
2、幕府統治時期：幕府與天皇朝廷并存，實際權力掌握在幕府手里。
【基礎過關】1．“7世紀至9世紀末約兩個半世紀里，對中國文化的追求和模仿，將日本推入一個經濟和文化高度繁榮的時期。”材料中的“追求和模仿”使日本（ ）
A．建立了中央集權制的封建國家 B．走上了資本主義發展道路
C．很大程度上限制了天皇的權利 D．促進了封建莊園制度形成
答案：1．A
【詳解】根據“對中國文化的追求和模仿”結合所學知識可知，材料指的是646年，日本效仿唐朝進行的一系列改革，即“大化改新”。在政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，經濟上，實行班田收授法，統一賦稅。通過改革是日本成為中央集權制的封建國家，A項正確；走上了資本主義發展道路的改革是日本全面學習西方的明治維新，排除B項；大化改新加強了中央集權，并沒有很大程度上限制了天皇的權利，排除C項；促進封建莊園的形成的是大化改新后百余年，土地私有和兼并盛行，排除D項。故選A項。
【基礎過關】2．“部民”變“公民”，“大和”變“日本”，“奴隸制”變“封建制”，這些變化源于（ ）
大化改新 B．彼得一世改革 C．明治維新 D．1861年農奴制改革
答案：2．A
【詳解】根據所學可知，646年，日本仿照唐朝制度進行大化改新，日本由奴隸社會進入到封建社會，A項正確；彼得一世改革揭開了俄國近代化的序幕，明治維新使日本走上資本主義道路，1861年農奴制改革使俄國走上資本主義道路，排除BCD項。故選A項。
【基礎過關】3．“幕府本指將領的軍帳，但在日本的特殊狀況下，演變成一種特有國情的政治體制?！薄疤厥鉅顩r下”“特有國情的政治體制”表現為（ ）
A．土地私有和土地兼并嚴重，局勢動蕩 B．血緣關系與主從制結合組成軍事集團
C．武士集團代表著莊園與地方政府對抗 D．幕府與天皇朝廷并存，幕府將軍把持國家大權
答案：3．D
【詳解】結合所學知識，大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行，中央逐漸失去對地方的控制能力，地方豪強逐漸形成武士集團，進入幕府統治時期，幕府與天皇朝廷并存，幕府將軍把持國家大權，D項正確；土地私有和土地兼并嚴重，局勢動蕩是幕府統治出現的背景，排除A項；血緣關系與主從制結合組成軍事集團是武士集團的組成內容，排除B項；武士集團有時代表著莊園與地方政府對抗，有時也響應朝廷號召去征戰，排除C項。故選D項。
【聚焦中考】1．唐朝時期，日本派出十幾批遣唐使到中國學習文化、制度，效仿唐朝的典章制度進行了一系列改革，使日本發展成為一個中央集權制的封建國家，這次改革是（ ）
大化改新 B．倒幕運動 C．明治維新 D．百日維新
答案：A
【詳解】根據題干和所學知識可知，公元646年，日本積極吸收中國隋唐文化，仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，發展成為一個中央集權的封建國家，史稱大化改新，A項正確；19世紀六七十年代日本發生倒幕運動，排除B項；1868年的日本實行明治維新，排除C項；百日維新發生在1898年的中國，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】2．觀察圖政治體制示意圖，它體現了（ ）
A．古印度的種姓制度 B．古希臘城邦的特點
C．日本大化改新的內容 D．俄國農奴制改革措施
答案：C
【詳解】據材料“地方設國、郡、里三級；中央設立二管八??；天皇處于政權的最頂層”并結合所學知識可知，材料是日本大化改新的內容。政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；中央設立二官八省，地方上設國、郡、里，實行征兵制。經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。大化改新是日本由奴隸社會向封建社會轉變的標志，故選C；印度的種姓制度由婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級組成，不符合材料，排除A；古希臘實行民主制度，沒有天皇，B錯誤；俄國農奴制改革最高統治者稱為沙皇，D錯誤。
【聚焦中考】3．646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（ ）
A．科舉制度 B．租庸調制 C．中央集權制 D．均田制
答案：C
【詳解】依據題干信息“日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制”并結合所學知識可知，大化改新政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，加強了對地方的控制，故C正確；科舉制、租庸調制、均田制與題干信息無關，故A、B、D錯誤。綜上故選C。
阿拉伯帝國
一、穆罕默德創立伊斯蘭教
1、背景：
（1）6世紀末7世紀初，各部落之間為爭奪水源與牧場，相互仇殺；
（2）阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜。麥加等地信封安拉，但并不排斥其他神靈。
2、創立：穆罕默德闡述獨尊安拉的宗教思想，于7世紀初創立伊斯蘭教。
3、傳播：
最初在：麥加城傳教；遭到傳統勢力的反對；
622年，穆罕默德遷居麥地那，建立穆斯林公社，政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生；
630年，穆罕默德率穆斯林占領麥加。
4、統一：占領麥加后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統治地位，阿拉伯半島基本統一。
二、阿拉伯帝國
5、版圖：至8世紀中期，阿拉伯帝國形成，版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。
6、影響：伴隨著帝國擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區廣泛傳播。
7、滅亡：1258年，西征的蒙古軍隊攻陷帝國首都巴格達，帝國滅亡。
三、阿拉伯文化
1、發展原因：哈里發重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”；830年，哈里發在巴格達設立“智慧宮”，支付與譯著同重量的黃金稿酬。
2、表現：大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文；
　　改造了古代印度從0到9的計數法，形成了“阿拉伯數字”；
　　完整的代數學由阿拉伯人創造；
　　“西醫”有很多是阿拉伯人的貢獻；
　　編著了《醫學集成》和《醫典》，長期被歐洲醫學界奉為經典；
　　《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。
3、影響：阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻；
【易錯提醒】
1、阿拉伯數字是由古代印度人發明，阿拉伯人進行改造并進行傳播。
【基礎過關】1．它是當時世界上疆域最遼闊的帝國（下圖），還因保存和發展古典科技成果贏得了科學“義父”的美譽。它是（ ）
亞歷山大帝國 B．羅馬帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國
答案：D
【詳解】根據所學解讀圖片，結合所學可知，這一帝國的核心在阿拉伯半島上，最后定都巴格達，8世紀達到極盛，很明顯是阿拉伯帝國，且阿拉伯帝國因為百年翻譯運動保留了古希臘古羅馬的大量經典著作，保存和發展了古典科技成果，D項符合題意，D項正確；亞歷山大帝國以巴比倫為首都，羅馬帝國的首都是羅馬，拜占庭帝國的首都是拜占庭，均與圖片信息不符，排除ABC三項。故選D項。
【基礎過關】2．中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這表明阿拉伯人（ ）
A．建立了地跨亞歐非三洲的大帝國
B．創造了獨具特色的阿拉伯文化
C．傳播了歐洲文明的成果
D．擔當了溝通東西方文化的角色
答案：D
【詳解】根據材料“中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。”表明阿拉伯人在中西文化交流的過程中充當了使者的角色，D項正確；材料涉及的是阿拉伯人在東西方文化溝通上的角色，與建立帝國無關，排除A項；創造了獨具特色的阿拉伯文化與材料內容無關，排除B項；材料展示的傳播的中國和印度文明，排除C項。故選D項。
【基礎過關】3．2022年12月9日，習近平總書記出席中國——阿拉伯國家峰會，并指出：中阿互相欣賞，互學互鑒，共同倡導文明對話，守護世界文明多樣性。下列屬于阿拉伯文化的是（ ）
A．象形文字、太陽歷、金字塔
B．《醫典》、《天方夜譚》、阿拉伯數字
C．《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園
D．《荷馬史詩》、《十二銅表法》、帕特農神廟
答案：B
【詳解】據所學可知，阿拉伯數字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數法，形成了我們現在常用的“阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學；阿拉伯人著的《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為經典；膾炙人口的《天方夜譚》（《一千零一夜》），構思巧妙，情節曲折，語言優美，是阿拉伯文學的瑰寶，B項正確；象形文字、太陽歷、金字塔是古埃及文明，排除A項；《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園是古巴比倫文明，排除C項；《荷馬史詩》、帕特農神廟是古希臘文明，《十二銅表法》是古羅馬文明，排除D項。故選B項。
【聚焦中考】1．“阿拉伯人所建立的，不僅是一個帝國，而且是一種文化?！庇砂⒗藙摻ǖ奈幕牵? ）
伊斯蘭文化 B．儒家文化 C．瑪雅文化 D．印加文化
答案：A
【詳解】根據材料“阿拉伯人所建立的，不僅是一個帝國，而且是一種文化”，結合所學知識，阿拉伯人信奉伊斯蘭教，創造了輝煌的伊斯蘭文化，其中以阿拉伯數字、《醫學集成》、《醫典》、《天方夜譚》為代表，A項正確；儒家文化屬于中國文化，排除B項；瑪雅文化印第安瑪雅人在與亞、非、歐隔絕的條件下，獨立創造的文明，排除C項；印加文化是位于南美洲的文化，排除D項。故選A項。
【聚焦中考】2．據史書記載，阿拉伯帝國時期，巴格達的市場上，有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香，從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料，從非洲東部運來的象牙、金粉等。這表明阿拉伯帝國（ ）
疆域遼闊 B．貿易發達 C．人口密集 D．港口眾多
答案：B
【詳解】根據題意可知，阿拉伯帝國的巴格達市場上擁有東亞、東南亞和南亞、非洲各地的商品，說明阿拉伯帝國與海外市場聯系加強，貿易發達，B項正確；材料沒有涉及阿拉伯帝國的疆域信息，得不出疆域遼闊的結論，排除A項；材料沒有涉及阿拉伯帝國人口分布情況，得不出人口密集的結論，排除C項；港口眾多在材料沒有體現，只是強調貿易發達，排除D項。故選B項。
【聚焦中考】3．《天方夜譚》又名《一千零一夜》，它構思奇妙，語言優美，是阿拉伯文學的瑰寶。阿拉伯人對世界文化的貢獻還有（ ）
①創立了“儒略歷” ②改造了0-9的計數法，形成了“阿拉伯數字”
③溝通了東西方文化 ④編訂了《查士丁尼法典》
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
答案：B
【詳解】根據所學知識，阿拉伯人改造了0-9的計數法，形成了“阿拉伯數字”，同時溝通了東西方文化，②③正確，B項正確；儒略歷和《查士丁尼法典》是由羅馬貢獻的，①④不符合題意，排除ACD項。故選B項。
【史料實證】
古代亞非歐文明
古代亞非文明 古代歐洲文明
典型文明 古埃及文明、兩河流域文明、古印度文明、中國文明 古希臘、羅馬
地理環境 大河流域 地中海沿岸
文明類型 大河文明 海洋文明
經濟特征 農耕經濟 商品貿易
政治特征 中央集權 民主政治
古代地跨歐、亞、非的大帝國
波斯帝國 公元前6世紀由波斯人建立
亞歷山大帝國 公元前4世紀由亞歷山大建立
羅馬帝國 公元前27年由屋大維建立
拜占庭帝國 395年由羅馬帝國分裂而成
阿拉伯帝國 8世紀中期，阿拉伯國家成為地跨亞、非、歐的大帝國
【時空觀念】
法學
兩河流域 《漢謨拉比法典》 已知世界上第一步較為完整的成文法典
羅馬共和國 《十二銅表法》 是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源
羅馬帝國 萬民法、商品法 共同構成完整的羅馬法學體系
拜占庭帝國 《羅馬民法大全》 奠定歐洲民法的基礎
【歷史解釋】
大化改新：646年，日本效仿唐朝的典章制度，進行一系列的改革，史稱“大化改新”。
2、阿拉伯數字：阿拉伯人改造了古印度從0到9的計數法，形成了我們現在常用的阿拉伯數字。
【唯物史觀】
亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張共同的作用。
都促進了東西方文化的交流和發展。
【家國情懷】
1、通過日本學習中國文化的大化改新，認識改革和創新是國家發展的重要動力。2024-2025學年九年級上冊歷史單元知識速記清單
第五單元《走向近代》
一、單元內容：本單元從思想、經濟、文化方面闡述了人類歷史開始步入近代。
二、課節概述：14、15世紀，西歐資本主義工商業開始萌芽并逐步發展。文藝復興的興起、新航路的開辟以及歐洲殖民者在美洲、亞洲和非洲的殖民掠奪，促進了歐洲資本主義的發展。
三、階段特征：人類歷史進入到近代社會。
四、單元目標：
1．了解中世紀晚期，農村墾殖運動的發展，分析歐洲莊園衰落和瓦解的原因；知道租地農場的特點以及手工工場的發展；認識中世紀歐洲資本主義的萌芽；知道富裕農民和市民階層的形成及其意義。
2．知道文藝復興的基本史實，掌握文藝復興時期代表人物的主要成就，理解文藝復興的實質。
3．知道新航路開辟的原因、條件；掌握新航路開辟的過程、航海家的航海成就；認識新航路開辟的影響。
4．了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民擴張；掌握"三角貿易"的內容、影響；了解荷、法、英殖民爭霸的基本史實。
五、單元重難點：
【重點】手工工場和租地農場興起的原因及其意義；文藝復興的實質和主要代表人物；新航路開辟的過程，航海家的成就；殖民掠奪的根本原因；早期殖民掠奪的基本史實。
【難點】新的生產和經營方式的出現與中世紀歐洲資本主義萌芽的關系；文藝復興首先在意大利興起的先決條件及其實質；新航路開辟的路線和影響；殖民掠奪的影響
第13課西歐經濟和社會的發展
一、新的生產和經營方式（經濟發展）
1、農業（租地農場）
（1）背景
①墾殖運動
時間：11世紀以后
參與者：有的墾殖由領主組織，多數是農民自發開墾
結果、影響：土地面積逐漸擴大。墾殖者成為新開發區的主人，他們按照自己的方式耕種。這些新開發的地區成為具有獨立司法權和行政自治權的地區。
②莊園的衰落和瓦解：農奴可以用貨幣購買勞役豁免權，以此獲得對自己勞動力的自由支配。也可以通過繳納遷徙稅，獲得離開莊園、擺脫領主人身束縛的機會。在這個過程中，農民逐漸獲得對自己剩余產品的支配權。
（2）建立租地農場
①領主通過轉讓、聯姻、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起，土地集中成為一種趨勢。②14世紀，領主出租直領地，依靠土地租金生活，不再參與生產管理。
③一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。
（3）租地農場特點：采用新的生產方式進行經營，雇用少地或無地的農民耕種，并將農產品推向市場。
2、手工業（手工工場）
（1）小型手工作坊得到發展：13世紀，隨著分工細化，小型手工作坊得到發展。
（2）出現分散的手工工場：為了繳納封建賦稅，農民也在家里用自己的生產工具從事手工生產。農村出現分散的手工工場。
（3）出現集中的手工工場：商人不僅向工人提供原料、還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。工人需要在同一個地點集中勞動，于是形成集中的手工工場。
特點：
剝削方式﹣﹣雇傭關系
生產方式﹣一分工協作
經營特點一一面向市場
3．新的生產和經營方式的影響：土地關系的變化和手工業的發展，推動了農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。
二、富裕農民和市民階層（社會結構）
1．農村：13、14世紀，貴族將地產抵押或變賣；富裕農民、騎士、鄉紳通過各種手段集中土地，以新的經營方式掌握生產交換等環節，還控制鄉村行政事務，成為農村中富有生氣的階級力量。
2．城市：手工業者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利。富商巨賈還投資鄉村，置辦田產，采用新的生產經營方式。他們與貴族聯姻或成為官員，抬高自己的身份，政治權利也不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量。
【易錯提醒】
1、出現新興階層：農村：富裕農民城市：市民階層（新的政治力量）
【基礎過關】1．下圖所示徽章表明當時德意志（ ）
A．領主擁有統治權 B．手工業獲得發展
C．封君封臣制流行 D．機器工廠已出現
答案：B
【詳解】根據題干信息“德意志”及圖片信息“面包師、裁縫、釀酒工”可知，這些徽章都是頒給手工業者的，說明當時手工業獲得發展，B項正確；“領主擁有統治權”材料無法體現，排除A項；封君封臣制以土地為紐帶，材料無法體現，排除C項；中世紀時期，機器工廠還沒有出現，排除D項。故選B項。
【基礎過關】2．觀察下圖可知，這些城市的相似之處是（ ）
經濟發達 B．文化繁榮 C．社會穩定 D．交通便利
答案：D
【詳解】觀察題干圖示可知，中世紀城市都分布在主要的商路上，說明這些城市的相似之處是交通便利，D項正確；題干圖示不能看出經濟發達，排除A項；題干圖示不能看出文化繁榮，排除B項；題干圖示不能看出社會穩定，排除C項。故選D項
【基礎過關】3．中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現了資本主義生產關系萌芽。西歐資本主義生產關系萌芽的本質特征是（ ）
A．雇傭關系的形成 B．社會分工的擴大
C．社會經濟的發展 D．生產力水平的提高
答案：A
【詳解】依據所學知識可知，中世紀晚期，西歐分散的手工工場和集中的手工工場的出現使少數富裕的手工業者演變為手工工場主，他們向雇傭工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。雇傭關系的形成，是西歐資本主義生產關系萌芽的本質特征，A項正確；綜上所述，BCD三項都不是生產關系的本質表現，不符合題意，排除BCD項。故選A項。
【聚焦中考】1．某小組在合作學習時，討論的內容涉及封君封臣制度、莊園與佃戶、城市自治、大學的興起等。據此判斷，他們研究的是（ ）
A．雅典的民主制度 B．封建時代的亞洲
C．中世紀的歐洲 D．步入近代社會
答案：C
【詳解】中世紀歐洲政治上實行的封君封臣制度，經濟上是莊園制，城市開始實行自治，大學開始興起。因此，他們研究的主題是中世紀的歐洲，C項正確；雅典民主政治、封建時代亞洲均不符合材料中“封君封臣制度、莊園與佃戶、城市自治、大學的興起等”信息，排除A和B項；材料中信息不能說明步入近代，近代是指新航路開辟之后，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】2．下面圖示是西歐經濟和社會發展引發的變化。在空格處應填寫的內容是（ ）
手工業生產合作社 B．手工工場 C．現代工廠 D．手工業作坊
答案：B
【詳解】根據所學可知，從13世紀開始，商人不僅向工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。由于生產工具統一配備，因而工人常常需要在同一個地點集中勞動，于是就形成了集中的手工工場。雇工分工合作，進一步提高了勞動生產率。土地關系的變化和手工業的發展，推動了農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，農業出現了租地農場，手工業出現了手工工場，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌，B項正確；A、C、D項不符合題意。排除A、C、D項。故選B項。
【聚焦中考】3．17-18世紀，中國的瓷器、漆器和絲綢等產品為了輸出歐洲，專門按照歐洲風格制造；歐洲的建筑、園林等裝飾造型競相采用中國題材和模仿中國風格，也融入了歐洲固有的形式。這反映了（ ）
A．中西文明交流融會 B．中國打開歐洲市場
C．中國建筑技術發達 D．中華文明的先進性
答案：．A
【詳解】根據材料可知，17-18世紀，中國輸往歐洲的手工業產品按照歐洲風格制造，歐洲的建筑、園林等裝飾造型競相采用中國題材和模仿中國風格，這反映了中西文明交流融會，A項正確；材料還反映了歐洲吸取中國文化風格，“中國打開歐洲市場”的說法不全面，排除B項；歐洲建筑只是采用中國題材和模仿中國風格，并不能說中國建筑技術發達，排除C項；材料反映的是中西文化交流互鑒，并不是說中華文明具有先進性，排除D項。故選A項。
第14課文藝復興運動
1．興起時間：14世紀中葉
2．興起地點：意大利（意大利最早出現資本主義萌芽），后擴展至西歐其他國家和地區3．興起根本原因：工商業的發展和資本主義萌芽的出現
4．核心思想：人文主義
含義：形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；他們提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。
實質：文藝復興是一場資產階級反對教會"神權至上"和提倡人文主義的新文化運動。（反封建的資產階級思想解放運動／思想文化運動）
6．方式：采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的"復興"，這其中有繼承，更有創新。
7．代表人物及成就
（1）但丁（意大利）文藝復興的先驅，但丁與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興"文學三杰"。代表作：《神曲》
（2）達．芬奇（意大利）達．芬奇與拉斐爾、米開朗琪羅并稱為文藝復興美術三杰。代表作：《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》
作品特點：把藝術創作和科學探索結合起來，充分體現了人文主義精神。
（3）莎士比亞（英國）代表作：《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》
作品特點：反映了時代風貌和社會本質，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，充分體現了人文主義者的生活理想。
影響：促進了人們思想的解放。文藝復興時期涌現出了許多文學家、思想家和藝術家。他們推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本義的產生奠定了思想文化基礎。
【易錯提醒】
【基礎過關】1、文藝復興運動是一場資產階級思想解放運動。反映了資產階級的要求，是資產階級文化的興起。
1．“中世紀后期，西方人像回頭浪子一樣，終于發現父輩的光輝，于是在廢墟上重建了一座輝煌的宮殿。”這段材料描述的是（ ）
A．莊園經濟興起 B．文藝復興 C．新航路開辟 D．大學興起
答案：B
【詳解】據題干“中世紀后期，西方人像回頭浪子一樣，終于發現父輩的光輝，于是在廢墟上重建了一座輝煌的宮殿?！苯Y合所學可知，文藝復興采取復興古代希臘羅馬文化的方式，既展現了父輩的光輝，又宣言了資產階級的思想，B項正確；莊園經濟興起盛行于中世紀，排除A項；新航路開辟、大學興起是社會經濟發展的產物，與題干“父輩的光輝”無關，排除CD項。故選B項。
【基礎過關】2．“仿佛經過漫長的中世紀，沉睡的人文精神重新覺醒了……好像度過沉滯悠長的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間。”美學家蔣勛在這里評價的文化運動是（ ）
A．百家爭鳴 B．文藝復興 C．啟蒙運動 D．憲章運動
答案：B
【詳解】據“仿佛經過漫長的中世紀，沉睡的人文精神重新覺醒了…好像度過沉滯悠長的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間。”可知，美學家蔣勛在這里評價的文化運動是文藝復興。文藝復興運動是14至17世紀歐洲新興的資產階級文化運動，其思想的核心是人文主義，即提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現實生活中的幸福，倡導個性解放，反對愚昧迷信的神學思想，B項正確；中國古代春秋戰國時期的思想解放運動百家爭鳴、17至18世紀的資產階級和人民大眾的反封建，反教會的思想文化運動啟蒙運動、1836至1848年英國工人們為得到自己應有的權利而掀起的憲章運動與題干“沉睡的人文精神重新覺醒了”不符，即ACD項不符合題干主旨，排除ACD項。故選B項。
【基礎過關】3．文藝復興時期，英國有一位文學巨匠，創作了三十多部劇本和大量詩篇，反映了時代風貌和社會本質，深刻批判了封建倫理道德觀念和社會陋習，集中體現了人文主義精神，他是（ ）
A．但丁 B．達·芬奇 C．莎士比亞 D．薄伽丘
答案：C
【詳解】根據材料“文藝復興時期，英國有一位文學巨匠，創作了三十多部劇本和大量詩篇，反映了時代風貌和社會本質，深刻批判了封建倫理道德觀念和社會陋習”等信息結合所學知識可知，莎士比亞是英國文藝復興時期的劇作家，創作了三十多部劇本和大陸詩篇，從而深刻批判了封建倫理道德觀念，強調了人的作用和價值，集中體現了人文主義精神，C項正確；但丁是意大利中世紀詩人，不符合題意，排除A項；達·芬奇是意大利文藝復興時期畫家、自然科學家、工程師，不符合題意，排除B項；薄伽丘是意大利文藝復興運動代表，人文主義作家，詩人，不符合題意，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】1．14世紀晚期，意大利佛羅倫薩等地新創辦了一批學校，強調古典文學學習和體育鍛煉的并重，教育學生健康、快樂地生活，發展自身所固有的潛能。這一教育理念（）
A．推動了資產階級革命
B．體現了人文主義精神
C．促進了新航路的開辟
D．加速了近代科學發展
答案：B
【詳解】根據所學和材料“強調古典文學學習和體育鍛煉的并重，教育學生健康、快樂地生活，發展自身所固有的潛能”可知，這是對人本身的關注，這體現的是人文主義，B項正確；文藝復興推動了資本主義的興起和發展，排除A項；材料是說文藝復興思想特征，不能體現促進了新航路的開辟、加速了近代科學發展，排除CD項。故選B項。
【聚焦中考】2．15世紀，歐洲學者、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳，這一時期自傳作品的數量比之前近千年所寫自傳的總和還要多。這一歷史現象反映出當時（ ）
A．租地農場開始出現 B．人文主義思潮流行
C．繪畫藝術蓬勃發展 D．近代自然科學奠基
答案：B
【詳解】根據材料“15世紀，歐洲學者、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳，這一時期自傳作品的數量比之前近千年所寫自傳的總和還要多?！苯Y合所學可知，14世紀到16世紀歐洲發生了一場反映新興資產階級要求的歐洲思想文化運動，提倡人文主義，促進了歐洲思想文化領域的繁榮，因此會出現“作品的數量比之前近千年所寫自傳的總和還要多”，B項正確；租地農場的出現和文化無關，排除A項；繪畫藝術與文學無關，排除C項；近代自然科學奠基是16世紀開始，排除D項。故選B項。
【聚焦中考】3．“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。”下列屬于此次“變革”中的“巨人”是（ ）
A．哥倫布 B．達·伽馬 C．麥哲倫 D．莎士比亞
答案;D
【詳解】據題干“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”結合所學知識可知，“這次最偉大、進步的變革”是文藝復興運動，莎士比亞是文藝復興運動中英國著名的劇作家，D項正確；哥倫布、達·伽馬、麥哲倫都是探尋新航路期間著名的航海家，與文藝復興運動無關，排除ABC項。故選D項。
第15課探尋新航路
1．原因
（1）根本原因：商品經濟的發展和資本主義的萌芽
（2）社會根源：到東方尋找財富
（3）商業危機：15世紀中期，奧斯曼帝國控制了東西方貿易的所有重要商道
2．條件
（1）隨著歐洲地理學發展，入們逐漸相信地球是圓的。
（2）13世紀，歐洲水手已經掌握了羅盤技術。（航海技術的進步）
（3）歐洲的造船技術取得重大突破。
（4）葡萄牙、西班牙王室的支持（物質基礎）
表現：船的規模變得更大，速度更快，操縱更加靈便
過程：
4．影響
（1）新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展；
（2）使世界開始形成一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來。
（其他影響西歐國家走上了殖民擴張的道路；世界貿易中心由地中海轉移到大西洋沿岸；世界市場開始形成；給亞非拉地區帶來深重災難）
5、比較鄭和下西洋與歐洲新航路開辟的不同之處
①目的不同：鄭和下西洋是為了宣揚國威，擴大明朝的政治影響，加強與海外的聯系；歐洲新航路的開辟主要是尋求財富。
②規模不同：鄭和出航的規模大大超過了哥倫布等人的航行規模。
③時間不同：鄭和出航的時間比歐洲早半個世紀。
④影響不同：鄭和下西洋加強了中國同亞非各國的友好關系；新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交往日益密切，世界開始成為一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
【易錯提醒】
1、哥倫布發現美洲、麥哲倫完成環球航行，他們都是受到西班牙王室的支持。迪亞士到達好望角、達伽馬到達印度，他們都是受到葡萄牙王室的支持。
第16課早期的殖民掠奪
一、葡萄牙西班牙的殖民掠奪
1．背景：中世紀晚期，西歐商品經濟空前繁榮，需要拓展市場，推銷產品，尋找原料。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。
★最早進行殖民的國家：葡萄牙和西班牙。西班牙和葡萄牙是16世紀最強大的殖民帝國。2．形式
（1）葡萄牙：
①葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。
②他們用葡萄牙的手工業品，交換當地人手中的象牙、珍珠、寶石和香料，甚至搶劫當地人的黃金。
（2）西班牙：
①西班牙憑借無敵艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國。
②西班牙殖民者使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦，還在當地開發種植園，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。
二、英國的殖民擴張
1、背景
（1）16世紀，英國手工業尤其是毛紡織業迅速發展，促使英國開拓海外市場。
（2）英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。
2、方式：17世紀，英國在北美建立了殖民地
（1）英國殖民者在北美建立大種植園，生產英國工業所需要的棉花、煙草、藍靛、糖等原材料。
（2）三角貿易
①目的：為了獲取更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。
②路線：歐洲→非洲→美洲→歐洲。
a ．出程：英國商船從英國各地港口出發，將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷
b ．中程：在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島
c ．歸程：再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。
3、結果：種植園和黑奴貿易為英國帶來了巨額利潤
（1）對非洲：使非洲喪失了近億的精壯勞動力，造成了非洲的貧窮與落后。
（2）對美洲：充足的勞動力促進了美洲經濟的發展。
（3）對歐洲：實現資本的原始積累，為歐洲資本主義的發展創造了條件。
三、荷法英殖民爭霸
1．荷蘭
（1）背景：荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿易，有"海上馬車夫"之稱。
（2）開始：進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪行列
表現：入侵印度尼西亞的爪哇島；從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭；一度強占了中國的臺灣；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。
2．法國：17世紀下半葉，法國也加入殖民爭的行列，先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。
3．英荷法爭霸戰爭
（1）目的：為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場。
（2）時間：從17世紀下半葉起
（3）結果：英國憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為"日不落帝國"（18世紀中后期）
四、殖民掠奪的影響
1．積極
（1）加速了物種、商品交流。
（2）客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成。
（3）在此期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發展產生了深遠的影響。
2．消極：給殖民地人民帶來了深重的災難。
【易錯提醒】
1、擁有“海上馬車夫”之稱的是荷蘭，自詡為“日不落帝國”的是英國。
【基礎過關】1．當歐洲人來到時，他們種種欺詐、巧取豪奪使印第安人的權益喪失殆盡，他們的野蠻殺戮和帶來的傳染病使印第安人的人口急劇減少。材料旨在說明新航路開辟（ ）
A．加速西歐資本原始積累 B．證明了地圓學說的正確性
C．給美洲帶來嚴重的災難 D．把歐洲文化傳播到殖民地
答案：C
【詳解】根據所學知識可知，新航路開辟后，16世紀，西班牙在美洲的中部和南部建立起一個殖民大帝國，由于西班牙殖民者對印第安人的殘酷壓榨和殺戮，以及致命的傳染病，殖民地內的印第安人幾乎滅絕，致使美洲勞動力極度匱乏，根據題意，C項正確；材料中并沒有體現出新航路的開辟加速西歐資本原始積累，排除A項；1519年——1522年，麥哲倫船隊完成了全球航行，證明了地圓說的正確，B項不符合題意，排除B項；材料表明新航路開辟給美洲帶來嚴重的災難材料中沒有體現新航路開辟把歐洲文化傳播到殖民地，排除D項。故選C項。
【基礎過關】2．“1492年，二位陛下決意派臣等前往印度各地，令臣一反昔日之舊徑，專取海路西行，直到目前臣等尚不知是否有人曾經過此路線?！睋送茢?，這位航海家是（ ）
麥哲倫 B．達·伽馬 C．迪亞士 D．哥倫布
答案：D
【詳解】根據題干和所學知識可知，1492年哥倫布在西班牙王室的支持下，向西航行發現了“新大陸”即美洲，D項正確；麥哲倫是環球航行，不是前往印度各地，排除A項；達·伽馬、迪亞士受葡萄牙王室支持，向東航行，排除BC項。故選D項。
【基礎過關】3．有一本書上說：“他于1497年率四艘海船起航，由歐洲向南遠離海岸航行，越過好望角，橫渡印度洋。他到達了印度，帶回了胡椒、肉桂等東方物品。”“他”是（ ）
答案：B
【詳解】根據題干關鍵詞“1947年”‘繞過好望角’“橫渡印度洋”并結合所學知識可知，題干“他”是達 伽馬。1497年達 伽馬從葡萄牙出發，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，到達印度西海岸。達 伽馬帶回胡椒、肉桂等香料，B項正確；迪亞士發現好望角，排除A項；哥倫布發現美洲大陸，排除C項；麥哲倫第一個橫渡太平洋，他的船隊第一次完成環球航行，證明了地圓說的正確，排除D項。故選B項。
【聚焦中考】1．三角貿易是歐洲殖民國家進行資本原始積累的方式之一，下圖方框中應填入的內容是（ ）
酒 B．黃金 C．黑人奴隸 D．機械制品
答案：C
【詳解】根據題意和所學知識可知，三角貿易從非洲運往美洲的是黑人奴隸，C項正確；酒是歐洲運往非洲的物品，排除A項；黃金是美洲運往歐洲的物品，排除B項；機械制品是歐洲運往非洲的物品，排除D項。故選C項。
【聚焦中考】2．從17世紀下半葉起，與荷蘭、法國發生了一系列戰爭，憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”的國家是（ ）
葡萄牙 B．英國 C．西班牙 D．美國
答案：B
【詳解】根據所學知識，17世紀，荷蘭與法國先后加入殖民爭霸的行列，建立了許多殖民地。為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地，17世紀下半葉，英國與荷蘭、法國發生了一系列的戰爭，并最終取得勝利，自詡為“日不落帝國”，B項正確；綜上所述，葡萄牙、西班牙、美國均沒有自詡為“日不落帝國”，均不符題意，排除ACD項。故選B項
【聚焦中考】3．學習歷史，必須分清歷史事實與歷史觀點。下列各項中屬于歷史觀點的是（ ）
A．文藝復興運動最早興起于意大利
B．麥哲倫船隊實現了環球航行
C．三角貿易使非洲喪失了近一億人口
D．資本主義的發展有其進步性、野蠻性和殘酷性
答案：D
【詳解】結合所學知識可知，歷史觀點是對歷史事實的評價和看法，資本主義的發展有其進步性、野蠻性和殘酷性，是對資本主義的評價，D項正確；文藝復興運動最早興起于意大利、麥哲倫船隊實現了環球航行、三角貿易使非洲喪失了近一億人口屬于歷史事實，排除ABC項。故選D項。
【史料實證】
1、新航路開辟的相關史實
分析文藝復興、新航路開辟、早期殖民掠奪的聯系
（1）文藝復興是歐洲資本主義產生的思想文化基礎；
（2）新航路開辟后，歐洲殖民者走上了殖民掠奪的道路；
（3）新航路開辟和殖民掠奪是歐洲資本主義產生的經濟物質基礎；
三件事都對歐洲資本主義的產生起到了促進作用
西方某些國家質疑中國"一帶一路"建設是現代的殖民侵略◇請你從方式與影響兩方面，說說中國目前實施的"一帶一路"與近代史上西方開辟新航路及早期的殖民掠奪的不同。
方式：西方殖民侵略；中國和平交往。
影響：西方殖民掠奪給亞非拉地區人民帶來深重的災難：中國"一帶一路"有利于沿線各國合作發展，互利共贏
【時空觀念】
【歷史解釋】
1．文藝復興：14-16世紀，新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教，發起了一場促使人們思想解放的文化運動，稱為"文藝復興"。
2．"三角貿易"：18世紀，英國商船從英國各地的港口出發，滿載火器、機械制品等運往非洲傾銷；在非洲捕獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主；再購進殖民地生產的蔗糖、煙草等物品返回英國，這個航程的路線呈三角形，被稱為"三角貿易"。
【唯物史觀】
正確評價早期殖民掠奪：
有人說歐洲殖民者對殖民地侵略是一種罪惡，也有人說這種侵略客觀上有利于歷史的發展。談談你對這一問題的看法。
兩種看法是站在不同立場得出的認識，都有一定的道理
積極：①客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，
②有助于世界市場逐漸形成；③歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發展產生了深遠的影響。從這一角度說，殖民侵略有利于歷史的發展
消極：給殖民地人民帶來了深重的災難。從這一角度來說，殖民侵略是一種罪惡
【家國情懷】
1、感受人文主義的精神和自我覺醒的重要性以及在中世紀人性飽受壓迫的年代，迸發出人文精神的可貴。
2、感受和學習歐洲探險家們勇于進取的開拓精神，認識到海權的重要性
3、全面認識資本主義的進步性與貪婪并存的本領，樹立批判殖民主義的正義感和社會責任感，培養關心國家、民族前途命運的精神。2024-2025學年九年級上冊歷史單元知識速記清單
第一單元《古代亞非文明》
一、單元內容：本單元主要介紹了古代埃及、古代兩河流域、古代印度的歷史進程。
二、時間跨度：本單元的時間跨度為公元前3500年到公元前1世紀。
三、課節概述：公元前3000多年至公元前2000多年，東方出現了埃及、巴比倫、印度和中國等文明古國。
四、階段特征：早期亞非文明的萌芽。
五、單元目標：
1、掌握古代埃及的代表性的文明成就，理解"埃及是尼羅河的贈禮"這句話的含義。
2．掌握古代兩河流域的代表性的文明成就，知道《漢謨拉比法典》的實質。
3．掌握古代印度的代表性的文明成就，知道種姓制度對印度社會的影響。
4．知道自然環境對亞非古代文明的影響。
六、單元重難點：
1、【重點】
古埃及的代表性文明成就；《漢謨拉比法典》的內容：了解古代印度的種姓制度。
2、【難點】
理解"埃及是尼羅河的贈禮";《漢謨拉比法典》的實質及歷史地位；對種姓制度的認識。
總體框架圖
高清預覽圖
第1課古代埃及
古埃及的地理位置：非洲東北角。
河流：尼羅河是世界上最長的河流，貫穿埃及南北（古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”）。
出現國家時間：約從公元前3500年開始；
初步實現了統一的時間：公元前3100年左右。
成為軍事帝國：在新王國時代法老圖特摩斯三世統治時期，埃及成為強大的軍事帝國。
滅亡：公元前525年，波斯帝國吞并古埃及；后來，亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及。
古埃及的科學和文化成就：太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
金字塔是法老為自己修建的呈角椎體狀的陵墓。它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。
金字塔的修建，反映了古埃及國王的無限權力。古埃及的國王稱法老，是全國最高的統治者，集軍、政、財、神等大權于一身，在宗教上，被認為是“神之子”，具有無上的權威。
【易錯提醒】
1、象形文字是古埃及人發明的，不是中國人。
漢字是典型的象形文字，以筆畫的縱橫交錯形成一定的形態結構，并具有象征功能。但切記象形文字是古埃及的文明成就。
【基礎過關】
1．古代埃及歷史銘文記載，法老被視為神，是法律的來源，古埃及人贊揚他說：“威令在你的口中，認知在你的心中，而你的舌頭可以產生正義?！边@反映了（ ）
A．埃及法老權威至上 B．古代埃及人民封建迷信
C．古代埃及法律發達 D．君權神授思想束縛人們
【答案】A
【詳解】依據材料“威令在你的口中，認知在你的心中，而你的舌頭可以產生正義”可知，反映的是古埃及法老是神的化身，擁有至高無上的地位，其威令是人們的認知，這說明古埃及實行專制統治，權威至上，A項正確；材料強調的是埃及法老的地位，與人民封建迷信無關，排除B項；材料中的法律的來源是法老，不是真的強調法律發達，排除C項；材料沒有涉及君權神授思想束縛人們，排除D項。故選A項。
2．考古學家發現，古埃及人為死者提供的祭品是十分豐盛的，包括大麥粥、燉鴿肉、烤鵪鶉、小麥面包、蛋糕、水果等。這羅河，其較為穩定的農業經濟又決定了自始至終實行的王權制度；尼羅河邊的沼澤中盛產紙草，這為古埃及象些祭品主要是當地的農產品，墓室的壁畫中也常常出現農民種植莊稼的場景。據此可知古埃及（ ）
A．農業促進烹調水平提高 B．農業影響宗教信仰發展
C．財富積累提供物質基礎 D．喪葬習俗反映農業繁盛
【答案】D
【詳解】根據材料可以得出，古埃及人為死者提供的祭品主要是當地的農產品，墓室的壁畫中也常常出現農民種植莊稼的場景，可以得出喪葬習俗反映農業繁盛，D項正確；墓室的壁畫沒有體現烹調水平提高，排除A項；材料沒有涉及古埃及的宗教信仰，排除B項；物質基礎包括很多方面，豐盛的祭品只是其中一個方面，不能僅從祭品豐盛就推斷出財富積累提供物質基礎，排除C項。故選D項。
3．古埃及農業生產幾乎依賴于尼形文字提供了書寫載體。這反映了（ ）
A．尼羅河孕育了埃及獨具特色的文明 B．古埃及文明是世界文明的主要源頭
C．埃及長期處于狩獵采集的生產階段 D．埃及地理環境決定其農業發展水平
【答案】A
【詳解】根據材料可知，古埃及依托尼羅河發展了獨具特色的農業、政治制度、書寫載體，反映出尼羅河孕育了埃及獨具特色的文明，A項正確；古埃及文明源于尼羅河，不能體現出古埃及文明是世界文明的主要源頭，排除B項；農業文明已經不是狩獵采集生產階段，排除C項；自始至終實行的王權制度，這體現不出農業發展水平，排除D項，故選A項。
第2課古代兩河流域
兩河指的是幼發拉底河和底格里斯河。
公元前18世紀，漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。
《漢謨拉比法典》目的：為了維護奴隸主階級的利益。
地位：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
意義：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。
古巴比倫分為擁有公民的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。
【易錯提醒】
《漢謨拉比法典》的實質是維護奴隸主階級的利益。
（1）古巴比倫實行君主專制制度，《漢謨拉比法典》的頒布，維護漢謨拉比的專制統治。
（2）它全面維護奴隸主階級根本利益，保護社會成員的私有財產，嚴格規定了各個階層的義務，嚴厲懲罰各種社會犯罪．。
（3）它是統治者意志的體現，維護國家政治的工具。
【基礎過關】
1．在古巴比倫王國，一個奴隸因為不承認自己的主人而被處以割耳之刑。此判罰的依據是（ ）
A．《查士丁尼法典》 B．《十二銅表法》
C．《漢謨拉比法典》 D．《拿破侖法典》
【答案】C
【詳解】根據材料“在古巴比倫王國，一個奴隸因為不承認自己的主人而被處以割耳之刑”可知，古巴比倫王國國王漢謨拉比頒布了《漢謨拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現存的第一部比較完備的成文法典，用來維護奴隸主階級的利益，C項正確；《查士丁尼法典》是拜占庭帝國的文獻，是歐洲歷史上第一部系統完備的成文法典，排除A項；《十二銅表法》是古羅馬第一部有章可循的成文法，排除B項；《拿破侖法典》是法國大革命時期拿破侖所頒布的，排除D項。故選C項。
2．古代西亞的美索不達米亞給人類留下了豐富的文明成果。出現在這里，為人類留下了迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典的文明古國是（ ）
A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．中國
【答案】B
【詳解】根據題干材料“古代西亞的美索不達米亞給人類留下了豐富的文明成果。出現在這里，為人類留下了迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典?！笨芍?，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類社會的法制傳統源遠流長，B項正確；古埃及文明位于尼羅河下游，排除A項；古印度文明位于印度河流域，排除C項；中國文明產生于古代長江黃河中下游，排除D想。故選B項。
第3課古代印度
1、古印度文明發源地：印度河流域。
2、古代印度早期文明：哈拉帕和摩亨·佐達羅。
3、孔雀王朝時期是古印度的鼎盛時期，印度基本上實現了統一。
4、種姓制度的最高等級是婆羅門，掌管祭祀。第二等級是剎帝利，掌管軍事和行政。第三等級是吠舍，從事農牧業和商業。首陀羅是第四等級，由被征服居民組成，除此還有最卑賤的“不可接觸者”—賤民。
5、喬達摩·悉達多（釋迦牟尼）公元前6世紀，在印度創立佛教。
6、佛教宣揚“眾生平等”、“忍耐順從”、“因果報應”。反對種姓制度，反對婆羅門。
7、公元前1世紀（西漢末年），佛教傳到中國。
【易錯提醒】
種姓制度和分封制不同。
（1）西周的分封制是建土封國，各諸侯國享有獨立外交權、軍事行動權以及造幣權等，封君與封臣間無絕對的血緣關系。
（2）印度種姓制度規定了社會各階層的地位。其特點是等級世襲、貴賤分明、內部通婚。
【基礎過關】
1．《梨俱吠舍 原人歌》中寫道：“婆羅門是原人的嘴，剎帝利是原人的雙臂，吠舍是原人的大腿”這體現了（ ）
等級森嚴 B．人人平等 C．法律至上 D．元首統治
【答案】A
【詳解】根據材料“婆羅門是原人的嘴，剎帝利是原人的雙臂，吠舍是原人的大腿”結合所學知識可知，雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠舍（農民、牧民、手工業者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業，A項正確；材料展示的是各個等級不平等，排除B項；材料的內容與法律無關，排除C項；D項與材料無關，排除D項。故選A項。
2．九年級某學生在學習世界三大宗教時，寫下了“喬達摩·悉達多”“眾生平等”“忍耐順從”等課堂筆記。他正在學習的宗教最有可能是（ ）
A．基督教 B．佛教 C．天主教 D．伊斯蘭教
【答案】B
【詳解】據題干“喬達摩·悉達多”“眾生平等”“忍耐順從”結合所學可知，公元前6世紀古印度的喬達摩 悉達多，創立佛教，后來被稱為“釋迦牟尼”。早期佛教反對第一等級婆羅門的特權，提出“眾生平等”，不拒絕低種姓的人入教；宣揚“忍耐順從”，得到國王和一些富人的支持。信仰的民眾日益增多，一度成為印度最重要的宗教之一，B項正確；基督教的創始人是耶穌，排除A項；天主教是基督教的分支，排除C項；伊斯蘭教的創始人是穆罕默德，排除D項。故選B項。
3．在數千年發展歷程中，古代印度人民創造了輝煌的文明成果。下列文明成果屬于古代印度人民創造的有（ ）
①金字塔 ②佛教 ③漢謨拉比法典 ④阿拉伯數字
①② B．②④ C．②③ D．①④
【答案】B
【詳解】根據所學知識可知，金字塔是非洲古埃及的文明成果、佛教是亞洲古印度的文明成果、《漢謨拉比法典》是亞洲古巴比倫的文明成果、阿拉伯數字是亞洲古印度的文明成果。包含②④符合題意，B項正確；A項①②，金字塔不屬于印度，排除A項；C項②③，漢謨拉比法典不屬于印度，排除C項；D項①④，金字塔不屬于印度，排除D項。故選B項。
【史料實證】
四大文明古國概要
名稱 時間 大河流域 典型成就
古代埃及 約公元前3100年 尼羅河 金字塔、象形文字
古代兩河流域 約公元前3500年 幼發拉底河、底格里斯河 《漢謨拉比法典》、楔形文字
古代印度 約公元前2300年 印度河、恒河 種姓制度、佛教
中國 約公元前2070年 黃河、長江 青銅器、甲骨文
【時空觀念】
四大文明古國的相同點（地圖解讀）：
四大文明古國都源于大河流域，所以也可以叫大河文明、東方文明。
經濟上都以農業為主，所以也可以叫農業文明。
政治上都產生了龐大的奴隸制國家。
【歷史解釋】
1、如何理解“尼羅河是古埃及的饋贈”？
尼羅河便于航行，成為加強埃及南北方交流的紐帶，促進了國家的統一。
尼羅河定期泛濫，為古埃及的農耕提供了肥沃的土壤，有利于農業的發展
古埃及人觀察尼羅河水定期泛濫，發現規律，發展了天文學，制定了第一部太陽歷。
尼羅河洪水退卻后，對土地面積的重新測量使埃及人在幾何學方面有突出。
2、什么是大河文明
（1）大河文明誕生于大江大河流域，這些區域灌溉水源充足，地勢平坦，土地相對肥沃，氣候溫和，適宜人類生存，利于農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，故農業往往很發達。大河文明以農耕經濟為基本形態，對自然環境的依賴性較強。農耕經濟是一種和平自守的經濟，由此派生出的民族心理也是防守型的。作為典型的大河文明，中華民族較少有拓邊侵略的行徑。古代北非和亞洲的大河流域，沃野千里，灌溉便利，獨特的農耕環境為人類的生存創造了良好的條件。古代居民很早便在這些地區生產勞動，生息繁衍，所以大河流域成為人類文明的發源地。
（2）古代大河流域以農業文明為特征，農業是這些地區最主要的生產部門，也是這些地區國家形成和發展的經濟基礎。古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國這些亞非文明古國，就是在農業經濟的基礎上建立和發展，并表現出自己的文明特征。
【唯物史觀】
1、如何評價金字塔的修建？
積極：金字塔是古代埃及文明的象征。反映了古埃及社會經濟發展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。
消極：體現了奴隸主階級對奴隸的壓迫和剝削。很多人為此失去了生命。
2、如何評價《漢謨拉比法典》？
《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典；
它體現了古巴比倫實行君主專制統治，維護漢謨拉比的專制統治地位；
是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，比較清楚地展示了古巴比倫王國的社會狀況
（3）它全面維護奴隸主階級根本利益，保護社會成員的私有財產，嚴格規定了各個階層的義務，嚴厲懲罰各種社會犯罪，它的實質是維護奴隸主統治階級的利益。
【家國情懷】
四大文明古國為何只有中國能夠延續下來？
（1）地理因素：封閉性和區域性。東臨大海，西北是沙漠，西南是高山，南方是原始森林。
（2）政治因素：大一統的中央集權，政治相對穩定。
（3）文化因素：我國傳統文化的凝聚力強，多次入侵的外來文化都被傳統文化吸收，相對強勢。
（4）人口因素：人口占據優勢，漢民族一直在數量上遠超入侵民族。
四大文明古國只有中國存在五千多年并沒有間斷，說明中華民族的強大，由此來激發學生的民族自豪感和愛國熱情。
一、“第一”類
1、《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
二、原因類
1“、尼羅河是古埃及的贈禮”的原因：
（1）尼羅河便于航行，成為加強埃及南北方交流的紐帶，促進了國家的統一。
（2）尼羅河定期泛濫，為古埃及的農耕提供了肥沃的土壤，有利于農業的發展
（3）古埃及人觀察尼羅河水定期泛濫，發現規律，發展了天文學，制定了第一部太陽歷。
（4）尼羅河洪水退卻后，對土地面積的重新測量使埃及人在幾何學方面有突出。
三、人物類
1、漢謨拉比：公元前18世紀，漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。頒布《漢謨拉比法典》。
2、喬達摩·悉達多（釋迦牟尼）：公元前6世紀，在印度創立佛教。反對婆羅門，反對種姓制度。
四、影響類
1、尼羅河對古代埃及文明的影響：
（1）定期泛濫，留下肥沃土壤；
（2）為農業灌溉提供水源；便于航行，為古埃及的統一提供有利的自然條件；
（3）古埃及人通過觀察尼羅河的漲落，發展了天文學，如制定了太陽歷。
2、、種姓制度的影響（危害）
（1）積極：鞏固了奴隸主的統治，維持了古印度社會的穩定發展
（2）消極：強化社會矛盾，人民的奮斗動力低下，延緩社會發展進程。

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