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2024浙教版七上科學3.3 人類對宇宙的探索 第2課時(課件 2張PPT+視頻+教案+學案)

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2024浙教版七上科學3.3 人類對宇宙的探索 第2課時(課件 2張PPT+視頻+教案+學案)

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浙教版七上§3.3人類對宇宙的探索(2)學案
姓名
[學習目標]
1、了解星系是宇宙的基本組成成分;
2、了解銀河系的構成、大小與形狀;
3、知道太陽系在銀河系的地位;
4、了解銀河系與河外星系在宇宙中的地位;
5、認識宇宙的無限性。
一、知識點梳理:
1、星系是由 、 系統、 、坐埃和氣體在 作用下聚集在一起形成的大型天體系統。
2、天文學家把大多數星系分為三類: 星系、 星系和 星系。
3、銀河系是一個 星系。從側面看,銀河系呈 狀;從上往下看能夠看到銀河系的 結構。我們無法在地球上看到銀河系的旋渦結構因為太陽系位于 。
4、銀河系是由 及 組成的一個巨大星系,所有的恒星都圍繞 旋轉。銀河系的直徑約為1.0×105 ,中心厚度約為 光年,自中心向邊緣逐漸變 。太陽只是銀河系內幾千億顆恒星中的一顆普通恒星;太陽遠離銀河系的中心,它與銀河系中心的距離約2.6×104光年,約 年繞銀河系中心轉一圈。
5、恒星彼此相距很遠,離太陽最近的恒星是 ,與太陽相距 ;銀河系只是浩瀚宇宙中上千億星系中很普通的一個星系;
6、浩瀚的宇宙是由 和 構成的;宇宙中有上千億個星系,每個星系中同樣含有數量巨大的 。
二、例題講解
例題1、下列有關太陽系的說法,正確的是( )
A. 它屬于河外星系 B. 它屬于銀河系
C. 它由宇宙中各種天體組成 D. 它由圍繞銀河公轉的天體組成
例題2、下列關于河外星系的說法,正確的是(  )
A.是距離地球最近的天體系統 B.是目前人類觀測到的最高級別的天體系統
C.是分布在銀河系外圍的天體系統 D.是不包含地球的天體系統
例題3、下列有關天體的敘述,正確的是( )
A. 銀河系是以太陽為中心的 B. 星系是指類似于太陽系的天體系統
C. 光年是指光在一年里所走的距離 D. 宇宙有1500至2000億顆像太陽那樣的恒星
例題4、20世紀末,多國天文學家通過國際性的合作研究,測出某一相距140多億光年的遙遠的旋渦星系,如圖中①②③④代表的圓周為四個不同級別的天體系統,與該星系屬于同一級別的是(  )
A.系統① B.系統② C.系統③ D.系統④
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(例題4圖) (例題5圖)
例題5、2017年9月15日,“卡西尼號”探測器結束了13年的土星探測任務。為避免污染可能存在生命的土星衛星,“卡西尼號”主動隕落,穿越土星與土星環之間的環縫22次并最終在土星大氣層燃燒殆盡。圖甲為“太陽系示意圖”,圖乙為“卡西尼墜落前軌道示意圖”。讀圖完成以下小題。
(1)圖甲中字母代表大行星,地球、土星分別是中心天體太陽向外的第3、第6顆大行星,代表地球、土星的字母分別是 (填字母,下同)。
A.a c B.b d C.a d D.b c
(2)下列關于太陽系的敘述正確的是 。
A.八大行星公轉時各行其道,互不干擾
B.小行星和哈雷彗星不是太陽系的成員
C.天空中云朵與地球的距離比日地距離更遠
D.地球自東向西繞太陽公轉,周期約為一年
(3)操控人員讓“卡西尼號”進入土星大氣層燃燒殆盡的原因是 。
A.保護土星衛星 B.防止太陽輻射 C.避免撞擊月球 D.燃燒獲得能量
三、隨堂練習:
1、太陽系所在的星系稱為( )
A. 銀河系 B. 河外星系 C. 恒星星系 D. 以上三種星系都可
2、下列天體系統中,層次最低的是(  )
A. 銀河系 B. 河外星系 C. 太陽系 D. 地月系
3、與河外星系同一級的天體系統是( )
A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.總星系
4、關于天體和天體系統的敘述,正確的是( )
A. 距地球最近的天體是太陽 B. 所有運動著的天體都相互吸引、相互繞轉
C. 太陽是銀河系的中心 D. 銀河系是宇宙中最高級別的天體系統
5、下列有關銀河系的描述,正確的是( )
A. 銀河系的中心天體是太陽系 B. 銀河系的直徑約8億光年
C. 銀河系由恒星和塵埃物質組成 D. 銀河系的形狀側視偏圓盤狀,俯視呈旋渦狀
6、下列天體系統中不包括地球的是( )
A.河外星系 B.太陽系 C.銀河系 D.總星系
7、關于天體和天體系統的說法,正確的是( )
A.天體是宇宙中各種形態的物質的通稱,其體積和質量大于或等于月球,小于或等于太陽
B.所有天體都相互吸引、相互繞轉,處于不斷運動之中
C.總星系是目前人們所能觀測到的宇宙部分
D.銀河系的中心部分是太陽系
8、讀天體系統層次示意圖,回答下列問題。
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(1)寫出字母代表的天體系統的名稱:
A. ;  B. ; C. ;  D. 。
(2)我們目前觀測到的宇宙為 (填字母),簡稱為星系的天體系統是 。
四、課后練習:
1、下列天體系統中最低一級的天體系統是( )
A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.總星系
2、宇宙中存在的各種天體,根據它們的體積大小和質量大小,從大到小可以排列為(  )
A.星系 星團 恒星 行星 B.星團 星系 恒星 行星
C.行星 恒星 星團 星系 D.星團 星系 行星 恒星
3、讀“天體系統層次簡圖”,與①②④對應的是(  )
A.太陽系、銀河系、總星系 B.地月系、河外星系、總星系
C.地月系、太陽系、河外星系 D.太陽系、銀河系、河外星系
4、開普勒—452b是一顆存在于太陽系外與地球同類型的天體,它在圖中最合理的位置是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(第4題圖) (第5題圖)
5、若圖中表示的是天體系統的層次結構,則下列表示正確的是(  )
A.a為太陽系,b為銀河系,c為總星系 B.a為銀河系,b為河外星系,c為太陽系
C.a為銀河系,b為太陽系,c為地月系 D.a為總星系,b為河外星系,c為太陽系
6、下列關于總星系的說法正確的是(  )
A. 總星系囊括了整個宇宙 B. 總星系是銀河系和河外星系的總稱
C. 總星系只包含了兩級天體系統 D. 上述說法都不對
7、我國科學家將100g羊角椒種子隨“神舟七號”飛船帶入太空進行育種實驗。這主要是利用宇宙的(  )
A.礦產資源 B.氣候資源 C.空間資源 D.太陽能資源
8、在圖中,能正確反映太陽系、銀河系、宇宙三者之間大小關系的是(   )
A B C D
9、銀河系絕大多數恒星和星際物質(  )
A.集中分布在銀河系邊緣 B.集中分布在銀河系中心
C.均勻分布在銀河系中 D.集中分布在銀河系中心平面附近
10、關于圖中①-②-③-④天體系統分別表示的是( )
A. 地月系-太陽系-銀河系-總星系 B. 總星系-河外星系-太陽系-地月系
C. 總星系-銀河系-太陽系-地月系 D. 地月系-太陽系-河外星系-總星系
11、2015年7月14日“新視野號”飛船經過9年多的太空飛行,到達最接近冥王星的位置。“新視野號”飛船在飛向冥王星的過程中,接觸到太陽系中天體最多的是(  )
A.恒星 B.行星 C.流星體 D.星際物質
12、夜晚,抬頭望天,可以看到很多的恒星、行星、月亮、星云、流星,甚至有時可以看到彗星。這說明(  )
A.宇宙是太空中的所有物質 B.宇宙是有層次和一定結構的
C.宇宙處于不斷地運動發展之中 D.宇宙由各種形態的物質構成
13、該圖為某日黎明時分出現的水星、金星、土星“三星伴月圖”。其中的天體不屬于哪個天體系統?(   )
A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.河外星系
INCLUDEPICTURE "E:\\已做完\\科學\\華師七年級科學(word)\\j38.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\已做完\\科學\\華師七年級科學(word)\\j38.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\下載的教案與學案\\HS\\華師七年級科學(word)\\j38.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\已做完\\科學\\華師七年級科學(word)\\8-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\已做完\\科學\\華師七年級科學(word)\\8-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\下載的教案與學案\\HS\\華師七年級科學(word)\\8-3.TIF" \* MERGEFORMATINET
(第13題圖) (第14題圖)
14、如圖是天體系統圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖甲表示 系,以 為中心;圖乙表示 系;圖丁表示地月系,以 為中心。
(2)圖甲中成員A是 ,B是 ,C是 。
(3)比圖丁所示天體系統高一級的天體系統的中心天體是太陽,其質量占其天體系統質量的99.86%。
15、讀天體系統層次示意圖,回答下列問題。
(1)把下列字母填在圖中適當的位置。
A. 總星系 B. 太陽系 C. 地月系 D. 銀河系
(2)按照天體系統的層次,完成方框中的內容。
(3)目前,我們能觀測到的宇宙范圍叫 。
(4)目前,地球是太陽系中唯一有 存在的天體,因為它處在一個比較穩定和安全的宇宙環境中,自身又具備了生物生存所必需的 、 和 等物質條件。
參考答案:
一、知識點梳理:
1、單顆恒星 恒星 星團 引力 2、旋渦 橢圓 不規則
2、天文學家把大多數星系分為三類:旋病星系、橢圓星系和不規則星系。
3、旋渦 扁圓盤 旋渦 銀河系的一條旋臂上
4、眾多恒星 星際物質 銀河系的中心 光年 1.2×104 薄 2.4億
5、比鄰星 4.22光年 6、銀河系 河外星系 7、恒星
二、例題講解:
例題1、B
解析:太陽系包含在銀河系與總星系中,太陽是太陽系的中心成員,它占太陽系總質量的99.86%,所以太陽系其他成員都繞太陽公轉。所以B符合題意。
例題2、D
解析:目前,天體系統的最高級別是總星系,它是銀河系和現階段所能觀測到的河外星系的總稱。從此概念中我們不難看出,銀河系和河外星系是兩個并列的同等級的天體系統。故D符合題意。
例題3、C
解析:太陽只是銀河系極為普通的一顆恒星,太陽和另外數千億顆恒星連同它們的行星系統、星云、星際物質共同組成了龐大的天體系統——太陽系;通常我們把銀河系以外的其他星系稱為河外星系,簡稱星系;光年是指光在一年時間里所走的距離。所以C符合題意。
例題4、C
解析:根據題意,圖中1代表地月系、2太陽系、3銀河系、4代表總星系(宇宙),而銀河系的直徑約1.0×105光年,題目中所提到的旋渦星系位于140多億光年的遙遠處,應該在銀河系外,所以屬于河外星系,即C符合題意。
例題5、(1)B (2)A (3)A
解析:(1)太陽系的八大行星,按照離太陽的距離從近到遠依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 依據位置,讀圖分析可知,a是水星,b是地球,c是木星,d是士星。故B正確。(2)八大行星公轉時各行其道,互不干擾,故A正確;小行星和哈雷彗星是太陽系的成員,故B錯誤;天空中云朵與地球的距離比日地距離更近,故C錯誤;地球自西向東繞太陽公轉,周期約為一年,故D錯誤。(3)2017年9月15日,被科學家們稱為世界上最勇敢的飛船之一的美國字航局卡西尼號探測器走向它生命的盡頭,卡西尼號將沖入土星大氣層,然后開始燃燒并目毀滅,這樣它就不會意外撞向土星的任何一顆衛星,這樣也是為了避免它從地球攜帶的細菌污染這些衛星的環境;故A正確。
三、隨堂練習:
1、A 2、D 3、C 4、B 5、D 6、A 7、C
8、A.總星系; B.銀河系;C.太陽系; D.地月系 (2) A 河外星系
四、課后練習:
1、A 2、A 3、C 4、D 5、C 6、B 7、C 8、D 9、D 10、C
11、D 12、D 13、D
14、(1) 太陽系 太陽 總星 地球 (2) 地球 木星 海王星 (3) 太陽 99.86%
15、(1)(從左到右,從上到下)C D B A
(2)
(3)總星系 (4)生命 大氣 溫度 液態水
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浙教版七上科學§3.3人類對宇宙的探索(2)教學設計
課題 3.3人類對宇宙的探索(3)…銀河系和河外星系 單元 三 學科 科學 年級 七上
教材分析 本課時為新浙教版七上第三章第3節《人類對宇宙的探索》的第2課時,主要內容:銀河系和河外星系。本課時是在學生學習地球、太陽及宇宙起源等內容后進行進一步的學習,主要是讓學生了解宇宙的廣袤與浩瀚,了解龐大的銀河系只是宇宙中的普通一員,太陽更是宇宙中微不足道的一顆恒星;從而體會宇宙的無限性;提升學習探索宇宙的興趣,激發學習的熱情,樹立正確的宇宙觀。本課時既是太陽系的深入與拓展,更是后續學習宇宙相關知識的基礎,所以具有十分重要的地位和作用。
學習目標 科學觀念:了解星系是宇宙的基本組成成分;了解銀河系的構成、大小與形狀;知道太陽系在銀河系的地位;了解銀河系與河外星系在宇宙中的地位,認識宇宙的無限性;科學思維:理解銀河系是宇宙中普通一員;理解宇宙的無限性;探究實踐:通過自學、討論、制圖等活動,學生提高收集信息和處理信息的能力,提高表達、交流和合作的能力。 態度責任:學生對自然現象保持較強的好奇心和求知欲,激發勇于探索宇宙的興趣,尊重科學原理不斷提高對科學的興趣,關心科學技術的發展,反對迷信,培養正確的宇宙觀。
重點 銀河系的組成、大小及形狀。
難點 光年、天文單位
教學環節 教師活動 設計意圖
導入新課 復習:1、哈勃定律的主要內容: ; 公式表達: ; 2、宇宙大爆炸理論的主要內容: ; 宇宙大爆炸理論的主要證據: 。 過渡:宇宙有多大 最初人們認為地球是宇宙的中心,太陽、月球、5顆行星和 6000多顆靜止不動的恒星構成了宇宙。后來,人們認識到宇宙由銀河系等星系組成,銀河系由幾千億顆像太陽一樣的恒星組成。 那么,銀河系有多大 它的中心在哪里 地球位于銀河系的何處 我們的太陽系處在銀河系之中。當我們仰望夏季的夜空,看到橫跨夜空的那條銀河時,其實我們正在銀河系內部觀察我們生存的這個星系的中心。 導入新課
講授新課 一、銀河系 1、星系: 星系是由單顆恒星、恒星系統、星團、塵埃和氣體在引力作用下聚集在一起形成的大型天體系統。 2、星系的類型: 天文學家把大多數星系分為三類:旋渦星系、橢圓星系和不規則星系。3、銀河系: (1)銀河系屬于旋渦星系; (2)銀河系的形狀: ①從側面看,銀河系呈扁圓盤狀; ②從上往下看,能夠看到銀河系的旋渦結構。 (3)銀河系的組成: ①銀河系是由眾多恒星及星際物質組成的一個巨大星系,所著的恒星都圍繞銀河系的中心旋轉。 ②太陽只是銀河系內幾千億顆恒星中的一顆普通恒星。太陽系不在銀河系中心,而是位于銀河系的一條旋臂上,太陽與銀河系中心的距離約2.6×104光年,約2.4億年繞銀河系中心轉一圈。 所以我們無法在地球上看到銀河系的旋渦結構。 ③銀河系中的恒星彼此相距都太遙遠;離太陽最近的恒星是比鄰星,與太陽相距4.22光年。 (4)銀河系中是宇宙中一個普通星系: ①銀河系的大小: 銀河系的直徑約為1.0×105光年,中心厚度約為1.2×104光年,自中心向邊緣逐漸變薄。 ②銀河系很普通: 銀河系雖然很大,但在整個宇宙中顯得微不足道。銀河系只是廣闊深空中上千億個星系中的一個普通星系。 ③銀河系與銀河系和銀河系外的河外星系構成了廣闊無垠的宇宙。 視頻:銀河系簡介二、河外星系 1、河外星系: 指在銀河系以外,由大量恒星組成的星系,稱為河外星系。 2、宇宙則銀河系和河外星系構成; 3、天文學家對仙女星系的研究: ①天文學家很早就意識到銀河系外有其他星系; ②哈勃測定仙女星系的距離:1919年,哈勃用當時最大且最先進的天文望遠鏡,測定了仙女座大星云(星系)的距離,發現這個距離遠大于銀河系的直徑。因此,哈勃推斷仙女星系一定位于銀河系之外。 ③仙女星系: 仙女星系是一個比銀河系更巨大的旋渦星系;我們肉眼觀察到的仙女星系是由許多星星集中在一起的模糊小點。 探索活動:尋找北斗七星與北極星 1)面向北天星空,先找到大熊星座。北斗七星在天空中呈斗狀,很占易認出。 其斗柄在不同拳節指向不同:在晚八九點鐘觀測,春天斗柄朝東,夏天斗柄朝南,秋天斗柄朝西,冬天斗柄朝北。 2)把北斗七星中斗前的兩星連線,并朝斗口方向延伸5倍距離,就可以找到北極星。 4、星系是宇宙的基本組成單位: ① 星系是宇宙的基本組成單位。宇宙中有上千億個星系,每個星系中同樣含有數量巨大的恒星。 例如,天文學家估計,北斗七星范圍內存在100多萬個星系。 ②宇宙是可以被理解的。今天,我們對宇宙的理解已跨越浩瀚的星際空間,延伸到了我們所見的整個字宙。 ③人類對宇宙的探索是人類智慧的結晶。人類在對宇宙的不懈探索中,不斷有新的發現,這些發現,無論大小,都是無數科學家努力探索的成果,是一代代科學家智慧的結晶。 科學閱讀:“時光回溯”視頻:宇宙有多大 這時的星系是從銀河系一級開始計算的星系,太陽系只是普通的恒星系不是真正的星系銀河系的結構形態簡介,讓學生了解銀河系的基本情況學生平時觀察到的銀河系常想象成一條河樣的狀態,不知道其中的具體,不知道是由無數的恒星及其他天體和星際物質組成,使學生體會到宇宙的物質性和可被理解性太陽巨大的天體,但在銀河系中是微小的一顆恒星,用于說明銀河系的龐大銀河系的龐大還只是宇宙中普通一員,足以體現宇宙的浩瀚北斗七星是天空中常見的恒星引導學生辨認,引發學生的興趣激發學生進一步探索宇宙的欲望
課堂練習 1、下列有關太陽系的說法,正確的是( B )A. 它屬于河外星系 B. 它屬于銀河系C. 它由宇宙中各種天體組成 D. 它由圍繞銀河公轉的天體組成2、下列關于河外星系的說法,正確的是( D )A.是距離地球最近的天體系統 B.是目前人類觀測到的最高級別的天體系統C.是分布在銀河系外圍的天體系統 D.是不包含地球的天體系統3、關于天體和天體系統的說法,正確的是( C )A.天體是宇宙中各種形態的物質的通稱,其體積和質量大于或等于月球,小于或等于太陽B.所有天體都相互吸引、相互繞轉,處于不斷運動之中C.總星系是目前人們所能觀測到的宇宙部分D.銀河系的中心部分是太陽系4、下列有關天體的敘述,正確的是( C )A.銀河系是以太陽為中心的 B.星系是指類似于太陽系的天體系統C.光年是指光在一年里所走的距離D.宇宙有1500至2000億顆像太陽那樣的恒星5、在我們學習了太陽系和銀河系的相關知識后,請回答下列問題:(1)下圖中行星D是    。(2)太陽系位于銀河系,銀河系從俯視圖看,就像一個大   ,太陽與銀河系中心相距約3萬   (填長度單位)。[答案:(1)火星(2)漩渦;光年] 及時訓練,有利于鞏固剛剛學習的新知識。同時還有發現學生理解所學知識中存在的問題,便于及時糾正、修補。
課堂小結 1、星系是由單顆恒星、恒星系統、星團、塵埃和氣體在引力作用征聚焦在一起形成的大型天體系統; 2、星系有三種類型:旋渦星系、橢圓星系、不規則星系; 3、銀河系屬于旋渦星系,由幾千億個像太陽一樣的恒星組成,但也只是宇宙中的一個普通星系; 4、銀河系的直徑約為1.0×105光年,中心厚度約為1.2×104光年,自中心向邊緣逐漸變薄。距銀河系中心的約2.6×104光年,約2.4億年繞銀河系中心轉一圈。從側面看,銀河系呈扁圓盤狀;從上往下看,銀河系為旋渦結構。太陽位于銀河系的一條旋臂上; 5、宇宙由銀河系和河外星系組成;宇宙中有上千億個星系,每個星系中含有數量巨大的恒星。 幫助學生掌握重點,更加容易的學習。
板書
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第三章 廣袤浩瀚的宇宙
浙教版七年級上冊
第3節 人類對宇宙的探索(2)
---銀河系和河外星系
教學目標
科學觀念:了解星系是宇宙的基本組成成分;了解銀河系的構成、
大小與形狀;知道太陽系在銀河系的地位;了解銀河系與河外
星系在宇宙中的地位,認識宇宙的無限性;
科學思維:理解銀河系是宇宙中普通一員;理解宇宙的無限性;
探究實踐:通過自學、討論、制圖等活動,學生提高收集信息和
處理信息的能力,提高表達、交流和合作的能力。
態度責任:學生對自然現象保持較強的好奇心和求知欲,激發勇于
探索宇宙的興趣,尊重科學原理不斷提高對科學的興趣,關心
科學技術的發展,反對迷信,培養正確的宇宙觀。
復習鞏固
1、哈勃定律的主要內容:

公式表達: ;
2、宇宙大爆炸理論的主要內容:

宇宙大爆炸理論的主要證據:

河外星系的退行速度與它們到地球的距離成正比
v=Hd
宇宙起源于138億年前的熱大爆炸,宇宙的起點為溫度極高密度極大的一個點,此后星系、恒星、行星受逐漸形成并演化著
觀測發現宇宙空間殘余著爆炸后的輻射及5K的余溫
新知導入
宇宙有多大 最初人們認為地球是宇宙的中心,太陽、月球、5顆行星和 6000多顆靜止不動的恒星構成了宇宙。后來,人們認識到宇宙由銀河系等星系組成,銀河系由幾千億顆像太陽一樣的恒星組成。
那么,銀河系有多大 它的中心在哪里 地球位于銀河系的何處
我們的太陽系處在銀河系之中。當我們仰望夏季的夜空,看到橫跨夜空的那條銀河時,其實我們正在銀河系內部觀察我們生存的這個星系的中心。
新知導入
一、銀河系
1、星系:
星系是由單顆恒星、恒星系統、星團、塵埃和氣體在引力作用下聚集在一起形成的大型天體系統。
2、星系的類型:
天文學家把大多數星系分為三類:旋渦星系、橢圓星系和不規則星系。
圖3.3 —10 三類星系
旋渦星系 橢圓星系 不規則星系
新知講解
3、銀河系:
(1)銀河系屬于旋渦星系;
(2)銀河系的形狀:
①從側面看,銀河系呈扁圓盤狀;
②從上往下看,能夠看到銀河系的旋渦結構。
銀河系
從側面看:銀河系的形狀 從上往下看:銀河系的形狀
新知講解
(3)銀河系的組成:
①銀河系是由眾多恒星及星際物質組成的一個巨大星系,所著的恒星都圍繞銀河系的中心旋轉。
②太陽只是銀河系內幾千億顆恒星中的一顆普通恒星。太陽系不在銀河系中心,而是位于銀河系的一條旋臂上,太陽與銀河系中心的距離約2.6×104光年,約2.4億年繞銀河系中心轉一圈。
所以我們無法在地球上看到銀河系的旋渦結構。
③銀河系中的恒星彼此相距都太遙遠;
離太陽最近的恒星是比鄰星,與太陽相距
4.22光年。
新知講解
(4)銀河系中是宇宙中一個普通星系:
①銀河系的大小:
銀河系的直徑約為1.0×105光年,中心厚度約為1.2×104光年,自中心向邊緣逐漸變薄。
②銀河系很普通:
銀河系雖然很大,但在整個宇宙中顯得微不足道。銀河系只是廣闊深空中上千億個星系中的一個普通星系。
③銀河系與銀河系和銀河系外的河外星系構成了廣闊無垠的宇宙。
視頻:
銀河系簡介
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新知講解
二、河外星系
1、河外星系:
指在銀河系以外,由大量恒星組成的星系,稱為河外星系。
2、宇宙則銀河系和河外星系構成;
3、天文學家對仙女星系的研究:
①天文學家很早就意識到銀河系外有其他星系;
②哈勃測定仙女星系的距離:1919年,哈勃用當時最大且最先進的天文望遠鏡,測定了仙女座大星云(星系)的距離,發現這個距離遠大于銀河系的直徑。因此,哈勃推斷仙女星系一定位于銀河系之外。
③仙女星系:
仙女星系是一個比銀河系更巨大的旋渦星系;
我們肉眼觀察到的仙女星系是由許多星星集中在一
起的模糊小點。
仙女星系
探索活動
尋找北斗七星與北極星
1)面向北天星空,先找到大熊星座。北斗七星在天空中呈斗狀,很占易認出。
其斗柄在不同拳節指向不同:在晚八九點鐘觀測,春天斗柄朝東,夏天斗柄朝南,秋天斗柄朝西,冬天斗柄朝北。
2)把北斗七星中斗前的兩星連線,并朝斗口方向延伸5倍距離,就可以找到北極星。
北斗七星
新知講解
4、星系是宇宙的基本組成單位:
① 星系是宇宙的基本組成單位。宇宙中有上千億個星系,每個星系中同樣含有數量巨大的恒星。
例如,天文學家估計,北斗七星范圍內存在100多萬個星系。
②宇宙是可以被理解的。今天,我們對宇宙的理解已跨越浩瀚的星際空間,延伸到了我們所見的整個字宙。
③人類對宇宙的探索是人類智慧的結晶。
人類在對宇宙的不懈探索中,不斷有新的發現,
這些發現,無論大小,都是無數科學家努力探
索的成果,是一代代科學家智慧的結晶。
圖中每個可見的光點都可能是一個遙遠的星系
科學閱讀
“時光回溯”
遙遠天體發出的光,有的需要幾百萬年甚至幾十億年才能到達地球。在能夠“觀察”得更遠的望遠鏡的幫助下,科學家就可以從事更早年代的宇宙研究。例如,仙女星系到地球的距離約為250萬光年,即仙女星系發出的光需要傳播250萬年才能到達地球,也就是說,我們現在看到的仙女星系,是它們在250萬年前發出的光,光信息記錄的是250萬年前仙女星系上的事件。
視頻:
宇宙有多大
(點擊圖片播放)
恒星< 恒星系統<星團<星系<星系團<超星系團<宇宙
隨堂練習
1、下列有關太陽系的說法,正確的是( )
A. 它屬于河外星系
B. 它屬于銀河系
C. 它由宇宙中各種天體組成
D. 它由圍繞銀河公轉的天體組成
B
隨堂練習
2、下列關于河外星系的說法,正確的是(  )
A.是距離地球最近的天體系統
B.是目前人類觀測到的最高級別的天體系統
C.是分布在銀河系外圍的天體系統
D.是不包含地球的天體系統
D
隨堂練習
3、關于天體和天體系統的說法,正確的是( )
A.天體是宇宙中各種形態的物質的通稱,其體積和質量大于或等于月球,小于或等于太陽
B.所有天體都相互吸引、相互繞轉,處于不斷運動之中
C.總星系是目前人們所能觀測到的宇宙部分
D.銀河系的中心部分是太陽系
C
隨堂練習
4、下列有關天體的敘述,正確的是( )
A.銀河系是以太陽為中心的
B.星系是指類似于太陽系的天體系統
C.光年是指光在一年里所走的距離
D.宇宙有1500至2000億顆像太陽那樣的恒星
C
隨堂練習
5、在我們學習了太陽系和銀河系的相關知識后,請回答下列問題:
(1)下圖中行星D是    。
(2)太陽系位于銀河系,銀河系從俯視圖看,就像一個大   ,太陽與銀河系中心相距約3萬   (填長度單位)。
火星
漩渦
光年
課堂總結
1、星系是由單顆恒星、恒星系統、星團、塵埃和氣體在引力作用征聚焦在一起形成的大型天體系統;
2、星系有三種類型:旋渦星系、橢圓星系、不規則星系;
3、銀河系屬于旋渦星系,由幾千億個像太陽一樣的恒星組成,但也只是宇宙中的一個普通星系;
4、銀河系的直徑約為1.0×105光年,中心厚度約為1.2×104光年,自中心向邊緣逐漸變薄。距銀河系中心的約2.6×104光年,約2.4億年繞銀河系中心轉一圈。從側面看,銀河系呈扁圓盤狀;從上往下看,銀河系為旋渦結構。太陽位于銀河系旋臂上;
5、宇宙由銀河系和河外星系組成;宇宙中有上千億個星系,每個星系中含有數量巨大的恒星。
板書設計
3.3 人類對宇宙的探索(2)
……銀河系和河處星系
1、星系:單顆恒星、恒星系統、星團、塵埃和氣體聚焦在一起的大型天體系統;
2、星系類型:旋渦星系、橢圓星系、不規則星系;
3、銀河系:普通的旋渦星系,由幾千億個恒星組成;
4、銀河系:直徑:1.0×105光年,中心厚度:1.2×104光年
側視:扁圓盤狀;
俯視:旋渦結構,太陽位于一條旋臂上
5、宇宙:銀河系和河外星系組成,上千億個星系
作業布置
1、復習本課時主要內容;
2、完成作業本中相應練習;
3、完成學案中“課后鞏固”;
4、預習“恒星”的相關內容。
謝謝
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