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【高效課堂】2024新版科學(xué)七上 2.3多姿多彩的動物1 課件+練習(xí)

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【高效課堂】2024新版科學(xué)七上 2.3多姿多彩的動物1 課件+練習(xí)

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微信公眾號“勝哥課程”
2024 新版科學(xué)七上第 2 章第 3 節(jié) 多姿多彩的動物 1
1.蚯蚓、海葵、烏賊、血吸蟲是我們生活中常見的動物,抓住特征仔細(xì)辨別他們分別屬于
( )
A.環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物 棘皮動物 扁形動物
B.棘皮動物 軟體動物 扁形動物 刺胞動物
C.節(jié)肢動物 棘皮動物 扁形動物 環(huán)節(jié)動物
D.環(huán)節(jié)動物 刺胞動物 軟體動物 扁形動物
2.動物界中種類最多的一類動物是( )
A.節(jié)肢動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.哺乳動物 D.軟體動物
3.下列選項中符合下圖所示的關(guān)系的是( )
A.Ⅰ是軟體動物;Ⅱ是節(jié)肢動物;Ⅲ是扁形動物
B.Ⅰ是無脊椎動物;Ⅱ是線形動物;Ⅲ是環(huán)節(jié)動物
C.Ⅰ是節(jié)肢動物;Ⅱ是昆蟲;Ⅲ是蝗蟲
D.Ⅰ是軟體動物;Ⅱ是脊椎動物;Ⅲ是動物
4.下列有關(guān)動物類群對應(yīng)的主要特征及代表動物的匹配,不正確的是( )
選項 類群 主要特征 代表動物
A 刺胞動物 身體輻射對稱;有口無肛門 蚯蚓
B 扁形動物 身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對稱 渦蟲
C 線形動物 身體線形;體表有角質(zhì)層;有口與肛門 蛔蟲
D 軟體動物 身體柔軟;大多數(shù)有貝殼 河蚌
A.A B.B C.C D.D
5.下列關(guān)于昆蟲的說法中不正確的是( )
A.昆蟲屬于節(jié)肢動物,是動物界中成員最多的大家族
B.昆蟲體表的外骨骼起保護(hù)身體和減少水分蒸發(fā)的作用
C.昆蟲的身體分頭、胸、腹三部分,有 3 對足、2 對翅
D.蜜蜂、青蛙都屬于益蟲
6.下列是七個與動物有關(guān)的成語:①金蟬脫殼,②螳臂當(dāng)車,③井底之蛙,④甕中捉鱉,
⑤蝦兵蟹將,⑥魚目混珠,⑦蜂擁而至。其中所涉及的動物都屬于無脊椎動物的成語是( )
A.①②⑤⑥ B.③④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑦
微信公眾號“勝哥課程” 1
微信公眾號“勝哥課程”
7.“勝哥”在上到多姿多彩的動物這節(jié)課時舉辦了動物展。同學(xué)們在校園里拍攝了一些動物
作品積極參加展出。下面四位同學(xué)的作品中,不符合昆蟲特征的是( )
A. B. C. D.
8.某報導(dǎo)宣布確認(rèn)某縣男性在夏天死于“發(fā)熱伴血小板減少綜合癥”,該病主要由蜱蟲叮咬引
起。蜱蟲如圖所示,它的蟲體分顎體和軀體兩部分,腹面有足 4 對,每足 6 節(jié)。根據(jù)上面的
描述,下列判斷正確的是---( )
A.蜱蟲屬于節(jié)肢動物 B.蜱蟲具有昆蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.蜱蟲是新發(fā)現(xiàn)的物種 D.蜱蟲屬于脊椎動物
9.蚜蟲是地球上最具破壞性的害蟲之一,蚜蟲的身體和足分節(jié),體表有外
骨骼,其常聚集在幼苗、嫩葉、嫩莖和近地而的葉片上,取食寄主汁液。
(1)由題意可推測出蚜蟲屬于無脊椎動物中的 。
(2)如圖甲,蚜蟲正在吸食植物汁液,汁液來自于肉乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
[ ] ,汁液中的有機(jī)物主要在所示細(xì)胞中的[ ] 中通過
光合作用合成。
10.通過微信公眾號“勝哥課程”學(xué)習(xí)了無脊椎動物的知識后,小科對環(huán)節(jié)動物蚯蚓產(chǎn)生了
興趣,為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,于是進(jìn)行了以下實驗:取甲、乙兩個同規(guī)格的
玻璃杯,甲杯中放入潮濕的肥沃土壤,乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤,然后在甲、乙兩杯中
同時各放入 10 條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓。請回答下列問題:
(1)用 10 條蚯蚓而不是 1 條蚯蚓做實驗,其目的是

(2)一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,然后就不動了,而甲杯中蚯蚓活動
正常,該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ;
(3)小科向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤,發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤,這與雨后大量蚯蚓
鉆出地面一樣,這是為什么呢?你的猜想是:

微信公眾號“勝哥課程” 2
微信公眾號“勝哥課程”
答案
1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.A
9.(1)節(jié)肢動物
(2)①;液泡;④;葉綠體
10.(1)排除實驗的偶然性,使實驗結(jié)果更具準(zhǔn)確性
(2)土壤中水分含量
(3)當(dāng)水浸入土壤后,土壤中缺少空氣,對蚯蚓的生活有影響
微信公眾號“勝哥課程” 3(共41張PPT)
第2章 豐富多彩的生命世界
第3節(jié) 多姿多彩的動物
動物必須通過攝取現(xiàn)有的食物來獲得能量,維持生存。動物是如何發(fā)現(xiàn)和捕獲食物的?又是如何避免被其他動物捕食的?不同的動物,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境有什么區(qū)別?
第3節(jié) 多姿多彩的動物
第1課時 無脊椎動物
一、無脊椎動物
地球上的動物種類繁多,絕大部分的動物身體內(nèi)沒有脊椎骨,稱為無脊椎動物。根據(jù)無脊椎動物不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以將它們分成不同類群,如刺胞動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物等。
一、無脊椎動物
刺胞動物都具有可用于攻擊和防衛(wèi)的刺細(xì)胞,如水母、水螅、珊瑚蟲等。
水母
水母 水螅
一、無脊椎動物
它們的外形呈輻射對稱,沒有背腹和左右之分;它們的身體結(jié)構(gòu)簡單,只有一個開口,食物和消化后的殘渣都由此進(jìn)出。
珊瑚礁
珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積而成的,澳大利亞的大堡礁和我國南海的很多島嶼都是由珊瑚礁構(gòu)成的。珊瑚礁是很多魚類及其他海洋生物的棲息場所。然而,多年來由于過度采挖,加上海洋污染以及全球變暖等原因,珊瑚礁破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致許多海洋生物失去了棲息地。
在清澈溪流的石塊
下面,能找到一類身體
背腹扁平、形似柳葉的
小動物,體長1~1.5cm,
三角形的前端背面有兩個可以感光的黑色眼點(diǎn)。這些小動物就是渦蟲,它們屬于扁形動物。
扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱,有背腹、左右之分,但身體只有一個開口。有些扁形動物如血吸蟲,寄生于人體內(nèi),會使人患血吸蟲病。血吸蟲病曾經(jīng)是我國最嚴(yán)重的傳染病之一。
1958年6月30日,江西余江縣根本消滅血吸蟲病。毛主席寫下《送瘟神二首》。
送瘟神其一
綠水青山枉自多,
華佗無奈小蟲何?
千村薜藶人遺矢,
萬戶蕭疏鬼唱歌。
坐地日行八萬里,
巡天遙看一千河。
牛郎欲問瘟神事,
一樣悲歡逐逝波。
送瘟神其二
春風(fēng)楊柳萬千條,
六億神州盡舜堯。
紅雨隨心翻作浪,
青山著意化為橋。
天連五嶺銀鋤落,
地動三河鐵臂搖。
借問瘟君欲何往?
紙船明燭照天燒。
線形動物因體形細(xì)長如線
而得名,前端有口,后端有肛
門。線形動物大多寄生在人、
禽畜及植物體內(nèi),危害人體健
康,損害農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。常見的
如蛔蟲,寄生在人的小腸里,奪取營養(yǎng),引起人體營養(yǎng)不良。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后洗手,可有效預(yù)防蛔蟲病。
雨過天晴,常可以看到蚯蚓在地上蠕動爬行。
蚯蚓的身體也是細(xì)長的,但它卻不屬于線形動物,而是環(huán)節(jié)動物,這是為什么呢?
蚯蚓的身體由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以大大提高它的運(yùn)動能力。
環(huán)節(jié)動物
蚯蚓平時生活在潮濕的土壤中,取食腐爛的樹葉等中的有機(jī)物。蚯蚓能疏松土壤,增加土壤肥力,改善土壤結(jié)構(gòu)。
海洋中的沙蠶,水田、溝渠中的水蛭也是常見的環(huán)節(jié)動物。
沙蠶
水蛭
軟體動物種類繁多,分布廣泛,海洋中的各種貝、螺及烏賊、章魚,淡水中的河蚌、田螺,陸地上的蝸牛等都屬于軟體動物。軟體動物的身體非常柔軟,外面大多有堅硬的殼加以保護(hù)。
動物具有各種感覺器官,能夠?qū)Νh(huán)境中的各種刺激做出反應(yīng),以便更好地適應(yīng)環(huán)境。
那么,蝸牛具有哪些感覺功能?
1.探究蝸牛是否有視覺。
將蝸牛放在玻璃板上,等它在燈光下爬行3min后,用書本遮在它上面,使它身體的一半處于陰影中,觀察蝸牛的運(yùn)動情況。
現(xiàn)象: 。
結(jié)論: 。
爬向陰影部分
蝸牛有視覺
蝸牛有視覺,蝸牛的眼睛長在觸角的頂端,只有針眼大小。用手指緩慢靠近它的眼睛,觀察到在距離眼睛5-6厘米處,蝸牛的長觸角才縮回,可確定蝸牛有視力,不過視力很弱。它喜陰,所以會盡量往暗處爬。
2.探究蝸牛是否有觸覺。
先用鉛筆頭輕輕觸碰蝸牛的殼,觀察蝸牛的反應(yīng)。待蝸牛恢復(fù)自然爬行后,再用鉛筆頭輕輕觸碰蝸牛的觸角,觀察蝸牛的反應(yīng)。如此重復(fù)刺激蝸牛的其他部位并觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
現(xiàn)象: 。
結(jié)論: 。
有反應(yīng),觸角最敏感!
蝸牛有觸覺
3.你還想探究蝸牛的哪些感覺?
請設(shè)計方案完成探究。
注意:探究結(jié)束后,將蝸牛放回它原來生活的地方,將手清洗干凈。
4.蝸牛是否有聽覺?
離正在爬行的蝸牛前方0.5米處,用力鼓掌,觀察有沒有反應(yīng)?
現(xiàn)象: 。
結(jié)論: 。
無明顯反應(yīng)
蝸牛無聽覺
5. 蝸牛有嗅覺和味覺嗎?
用棉花蘸一點(diǎn)米醋,放在蝸牛前3 厘米處,蝸牛有反應(yīng)嗎?
3cm
有反應(yīng),開始難受,然后兩對觸角回縮或身體縮回殼內(nèi),最后調(diào)頭爬走。
蝸牛前方滴幾滴蔗糖溶液,蝸牛將怎樣?
會爬去嘗糖水。
通過實驗,你可以歸納出蝸牛具有哪幾種感覺? 
答:蝸牛有四種感覺:視覺、嗅覺、味覺、觸覺。
但沒有聽覺!
蝸牛的這些感覺功能,對它的生活有什么意義?
答:使蝸牛能感知外界環(huán)境的變化,尋找食物、逃避敵害等。
蝸牛有哪些生物基本特征嗎?
能繁殖后代、
有應(yīng)激性、
能生長、
能遺傳變異、
能進(jìn)行新陳代謝......
有生命、
蚊、蠅、蝶、蛾等各種昆蟲,以及蟹、蝦、蜘蛛、蜈蚣等,它們都屬于節(jié)肢動物。
節(jié)肢動物是種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群,已命名的有120萬種以上。其中,昆蟲就多達(dá)上百萬種,是節(jié)肢動物中成員最多的大家族。
1.觀察下列動物,比較它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
形態(tài)結(jié)構(gòu) 蝗蟲 蜈蚣 瓢蟲 蜘蛛 蝦
體表是否較硬
身體是否分節(jié)
是否有觸角
是否有翅
足和觸角是否分節(jié)
2.將觀察結(jié)果記錄在表格中。
表2.3-1 各種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

























3.這些動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有什么共同特征?
這些特征對它們的生存有什么意義?
答:節(jié)肢動物的主要特征有:體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)。
身體和附肢的分節(jié),大大提高了節(jié)肢動物的運(yùn)動能力。
比 較
比較是根據(jù)研究對象的特征來認(rèn)識對象的相同點(diǎn)或相異點(diǎn)的方法。它可以在不同對象之間進(jìn)行,也可以在同一對象的不同方面、不同部分之間進(jìn)行;它可以是相同點(diǎn)的比較,也可以是相異點(diǎn)的比較。例如,對不同種類生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較,可以推斷它們之間的親緣關(guān)系。
觀察蝗蟲的示意圖,你認(rèn)為它的身體可分為哪三個部分?每個部分有哪些結(jié)構(gòu)?依據(jù)這些結(jié)構(gòu)推測各部分的主要功能。
昆蟲身體分節(jié)
頭部
胸部
腹部
三對足
兩對翅
昆蟲不僅數(shù)量龐大,與人類的關(guān)系也十分密切,其中既有蜜蜂、桑蠶這樣的益蟲,也有大量危害農(nóng)作物、傳播各種疾病的害蟲,如蝗蟲、蚜蟲、蚊子、蒼蠅等。
生活在海洋中的海星、海膽、海參,它們體表長滿棘,屬于棘皮動物,它們也是無脊椎動物。
海星
海膽
海參
海膽
1.下列動物中屬于軟體動物的是---(  )
①魷魚  ②梭子蟹 ③海豹 
④扇貝  ⑤章魚  ⑥對蝦
A.①④⑤ B.②③④
C.①③④ D.③⑤⑥
A
2.血吸蟲、水母、蛔蟲這三種動物分別屬于---(  )
A.刺胞動物、線形動物、扁形動物
B.扁形動物、刺胞動物、線形動物
C.刺胞動物、線形動物、扁形動物
D.線形動物、扁形動物、刺胞動物
B
3.身體呈輻射對稱的動物是指---( )
A.扁形動物
B.刺胞動物
C.節(jié)肢動物
D.環(huán)節(jié)動物
B
4.下列昆蟲中全部對人類有益的一組是---(  )
A.螳螂、蜜蜂、家蠶、蒼蠅
B.蝗蟲、蜻蜓、蝴蝶、蚊子
C.天牛、蚜蟲、蝗蟲、蟬
D.七星瓢蟲、螳螂、家蠶、蜜蜂
D
5.自然界中,種類和數(shù)量最多的動物是---( )
A.哺乳類 B.魚類
C.昆蟲類 D.爬行類
C
6.下列關(guān)于節(jié)肢動物的敘述錯誤的是---(  )
A.種類最多的動物類群
B.節(jié)肢動物的身體和足都分節(jié)
C.蚯蚓是常見的節(jié)肢動物
D.節(jié)肢動物的體表都有外骨骼
C
環(huán)節(jié)動物
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