資源簡介

(共15張PPT)
情境導入
九百多年前，我國海船已使用指南針導航。我國的一艘海船在海上遇到了風暴，風暴導致指南針壞了，船長沒辦法導航回到陸地。正在這個時候，你穿越回這艘船上成為了一名海員，你能不能想辦法幫助船長做一個指南針，找到正確的方向導航回到陸地？
第5課 做一個指南針
教科版·二年級下冊·第一單元
你了解關于指南針的哪些知識呢？
指針
底盤
聚 焦
水浮式指南針
聚 焦
能裝水的容器
磁針
幫助磁針漂浮的材料
指南針是指一切利用磁鐵（磁針）來指示方向的儀器。
要制作一個指南針，我們首先要準備些什么呢？
探 索
制作水浮式指南針。
準備材料。
指南針、鋼針、水盆、菱形吹塑紙、條形磁鐵
于是，你在船艙中尋找制作指南針的材料。
探 索
2.制作磁針
先用磁鐵的磁極位置沿一個方向摩擦鋼針，多摩擦幾次，再測試一下鋼針是不是有磁性了。
思考：
1.為什么要沿著一個方向摩擦？
2.需要摩擦多少次？
3.如何測試鋼針是否具有磁性了？
提示：制作鋼針要小心，防止鋼針扎手！
探 索
3.怎樣把磁針與吹塑紙裝在一起？
探 索
4.把裝好的磁針輕輕放在水面上。
思考：把磁針放在水面上有什么作用？
要重復放三次，觀察每一次的指向是否一致。
注意：水面不能出現波動
探 索
5.等待磁針停止轉動，用真正的指南針確定方向，標出南北。
提示：標南北極時要小心，防止鋼針扎手！
恭喜你小朋友，你學會了制作水浮式指南針。
這時候你在船艙里發現了一塊磁鐵、幾根繡花針和盤子，還有一些細線。你能幫助船長制作一個指南針嗎？
可是，由于海上風浪太大了，盤子里的水老是灑出來，你能不能想辦法再做一個不同的指南針呢？
研 討
如果再做一個指南針，你還有什么方法？
拓 展
指南針是我國古代四大發明之一。
造紙術 火藥 印刷術
小 結
歷盡艱辛，船長終于帶領船員們回到了陸地。這次能平安歸來依靠的是小朋友們的活躍的科學思維和勇敢的探究與實踐。老師相信，以后小朋友們再遇到困難的時候，也能運用自己所學的知識來戰勝困難。
再見

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