資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 高中化學 年級 高一 學期 春季
課題 硫和二氧化硫
教學目標
1. 依據物質類別推斷硫單質的化學性質；通過實驗了解并掌握二氧化硫的化學性質；建立圍繞硫及二氧化硫的“價-類”二維圖。 2. 通過含硫煙氣處理相關問題探討，認識到二氧化硫過量排放對環境造成的危害，能從化學角度提出減少硫酸型酸雨的措施，建立“綠色化學”的觀念。
教學內容
教學重點： 硫和二氧化硫的性質及其轉化。
教學難點： 圍繞硫和二氧化硫“價-類”二維圖的建立。
教學過程
教學環節一 創設情境——克勞斯法處理煤、石油、天然氣加工過程中產生的煙氣中的硫化氫。 分析流程中硫及其化合物的轉化關系。根據硫單質的價態推測硫的化學性質，建立圍繞硫的“價-類二維圖。” 教學環節二 實驗探究，突破難點——探究二氧化硫的性質以及對環境的影響 克勞斯法排放的尾氣中二氧化硫的含量已經不符合國家排放標準，探究尾氣中二氧化硫對環境的影響，二氧化硫轉化成硫酸型酸雨可能的途徑并書寫相關方程式。 微型實驗的方式探究二氧化硫的化學性質，并建立圍繞二氧化硫的“價-類”二維圖。 教學環節三 交流討論，綜合運用——二氧化硫尾氣的處理和檢測 依據二氧化硫的性質小組談論分享處理二氧化硫的方法，結合生產實際分析交流處理二氧化硫的原理并書寫相關反應方程式。 在工業化進程中，人類過度使用化石燃料，造成了二氧化硫的過度排放，影響了自然界中硫的循環，造成了酸雨、土壤酸化等環境問題，留下了許多慘痛的教訓。不過人類也在依靠自己的智慧消除并解決這些問題，但更廉價更高效更環保的工藝一直在探索中。 綠水青山就是金山銀山，美麗中國，我們都是行動者。

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