資源簡介

(共16張PPT)
學教目標：
1、了解作曲家約翰·威廉姆斯，了解歌曲背景；
2、分辨樂曲中各樂器組之間的音樂表達方式與作用，體會不同器樂在音響效應中的情感表達；
3、區分樂曲的結構特點，為樂曲劃分段落。
世界上最有成就的作曲家之一，曾獲得過5次奧斯卡獎、18次格萊美獎、3次金球獎、1項英國學院以及39次奧斯卡獎提名。
曾為四屆奧運會（1984、1988、1996、和2000年）主題歌譜曲，對奧林匹克運動的宣傳和發展做出了重要貢獻。2003年5月，約翰·威廉姆斯獲得由國際奧委會頒布的“奧林匹克獎”。
約翰·威廉姆斯
1、開頭部分音樂中體現了奧運的那一時刻？由什么樂器表現的？
2、開頭的“小號”演奏，強調的是什么氛圍？
3、音樂中的“三連音”節奏有什么特點？
整曲欣賞
管弦樂隊的分組
A、銅管樂器組
B、木管樂器組
C、弓弦樂器組
D、打擊樂器組
A：銅管樂器組
B：木管樂器組
C：弓弦樂器組
D：打擊樂器組
圖片認知
圖右中：
（1）誰是西洋管弦樂器？（2）誰是我們的民族管弦樂器？
分段落欣賞
第一樂段
分段落欣賞
第二樂段
分段落欣賞
第二樂段
分段落欣賞
第三樂段
B
A
+
體驗與感受
要求：同學們隨樂曲做動作：
1、雙手舉過頭頂上下舉手式敲擊；
2、手挽手晃動身體，展現各國間的友好相處；
3、配合行進的步伐，展現蓬勃的朝氣。
小結：
認知定音鼓的節拍特點
感謝您的指導？
再見

展開更多......

收起↑