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第5課 刺激與反應 課件(共25張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

第5課 刺激與反應 課件(共25張PPT+視頻)

資源簡介

(共25張PPT)
健康與生活
生命因健康而美麗!
刺激與反應
當我們聽到汽車鳴笛時,會馬上避讓;在十字路口,當我們看到紅燈時,會停下等待;路過餐廳時,當我們聞到飯菜的香氣時,會流口水;當我們用手觸摸熱鍋時,會馬上把手縮回;小時候當我們吃到苦藥時,會馬上吐掉......人體感官時刻接收著來自外界環(huán)境的刺激,并做出反應。
感官感知環(huán)境的刺激需要哪些條件?又會做出什么反應呢?
需要有接受刺激的感覺器官及物體發(fā)出的刺激。
人體對環(huán)境刺激的反應
“刺激與反應”的作用
1
感官“訴說”
2
3
4
保護感官
人體對環(huán)境刺激的反應
1
人體感知環(huán)境刺激需要哪些條件呢?讓我們通過活動來發(fā)現秘密。
活動方法:
三個人一組,一人為測試者,兩人為被測試者。活動前被測試者都戴上眼罩,其中一人還要戴上耳套。活動開始,測試者從距桌面20厘米高處分別扔下一張紙巾、一把鑰匙。要求被測試者聽到聲音后舉手示意。
活動可以多做幾次。
被測試者 紙巾 鑰匙
不戴耳套 能聽到聲音 能聽到聲音,且聲音很響亮
戴耳套 聽不到聲音 能聽到聲音
思考:被測試者能聽到兩種物體落下的聲音嗎?這是為什么?由此,我們可以得出耳朵要聽到聲音需要哪些條件?
思考:為什么戴上耳套能聽到鑰匙的聲音,而聽不到紙巾的聲音?
我們要聽到聲音,需要有接收聲音的耳朵及物體發(fā)出聲音,當聲音刺激耳朵時,我們就聽到了聲音。
結論:
人的耳朵是一個非常靈敏的感覺器官,它能聽到細微的聲音,但由于紙巾落下的聲音太小,戴上耳套后阻隔了一部分聲音,剩余的聲音不足于刺激我們的耳朵,所以就聽不到聲音。
思考:為什么戴上耳套能聽到鑰匙的聲音,而聽不到紙巾的聲音?
思考:如果環(huán)境的刺激(如聲、光、氣味等)或感官發(fā)生了變化,我們產生的感覺會發(fā)生變化嗎?
讓我們進一步通過實驗來尋求問題的答案吧
實驗材料:米尺、大頭針、棉花等。
也會發(fā)生變化
米尺
大頭針
棉花
實驗方法:
①.一人為被測試者,背對桌子,坐在相距兩米遠的椅子上。
②.另一人為測試者,分別從距離地面5厘米、10厘米、20厘米、40厘米、60厘米、80厘米的地方扔下大頭針。
③.被測試者聽見聲音后,舉手示意。
④.被測試者用棉花堵住一只耳朵,重復上面的實驗。
并將實驗結果記錄下來。
我們發(fā)現用雙耳聽時,剛開始聽不到聲音,隨著高度的提高能聽到細微的聲音,接著聲音越來越大,用棉花堵住一只耳朵聽時,聲音沒有雙耳時大,能聽到聲音的高度也不同。
討論:分析實驗數據,我們發(fā)現了什么?
不同的環(huán)境刺激,人體產生的感覺不同。如:聽到雷聲,會捂住耳朵;看到強光,會閉上眼睛。
相同的環(huán)境刺激,人體利用不同的感官產生的感覺也不同。如:看到強光,人體會閉上眼睛,但不會捂住耳朵。
思考:不同的環(huán)境刺激,人體產生的感覺有什么不同?相同的環(huán)境刺激,人體利用不同的感官產生的感覺有什么不同?
“刺激與反應”的作用
2
人體接收某些刺激并做出相應的反應,這種反應對人體有什么作用呢?把“刺激與反應對人體作用的事例記錄下來。
體育課上,當我看到突然飛來的足球會躲避或接球
聽到很大的聲音時,我會捂住耳朵
聞到食物香味,會讓我有食欲
遇到強光,我會閉上眼睛
當灰塵進入眼睛時會眨眼
當利器刺破手指時會立刻縮手
思考:分析以上事例,概括“刺激與反應”對我們身體有什么作用?
人體對某些環(huán)境刺激的反應,可以幫助我們應對環(huán)境變化,趨向有利的刺激,避開有害的刺激,保護人體。
感官“訴說”
3
在日常生活中,當我們有一些不良習慣時,是否考慮過感覺器官的感受呢?讓我們一起聽聽它們的訴說吧!
我最害怕小主人看手機,屏幕上不斷變換的光影對我造成持續(xù)的刺激,讓我感到干澀、刺癢。
小主人總是喜歡用硬東西掏我的耳道,有一次還不小心把我挖破了,好疼啊,害得我得了中耳炎。
每到假期,我的壓力就特別大,除了寫作業(yè),小主人還要用我抓住鼠標長時間打游戲,讓我出現了麻木、疼痛等癥狀。
......
討論:根據以上的“訴說”解釋近年來“近視”“鼠標手”等疾病多發(fā)的原因?
隨著電子產品的普及,孩子很可能會經常抱著手機、平板玩游戲,再加上光線差,用眼時間長,用眼距離短,都會誘發(fā)近視。
鼠標手是在最近幾年才出現的疾病,特別是對于那些經常利用網絡來工作的人們來講更是一種職業(yè)病,經常使用鼠標,用腕過度,易引起鼠標手。
不良的生活習慣是誘發(fā)感官疾病的原因。
我們應該養(yǎng)成哪些良好的生活習慣,才能保證感覺器官的健康?
(1)怎樣預防近視
①不要在光線暗弱或陽光直射的情況下看書、寫字。
②不要在臥床或走路時看書,不要在動蕩的車廂內看書。
③不要看字跡過小、國密或字跡不清的讀物。
④不要用淺色的鉛筆寫字。
⑤要勞逸結合,用眼一段時間后,眼部要放松一會兒。
⑥要定期檢測自己的視力。
4
保護感官
保護我們的感官——眼睛
(2)眼部放松小竅門
遠近凝視法:看遠方的樹木或草地3分鐘,再看手掌1~2分鐘,這樣遠近凝視交替進行幾次,可以有效緩解眼睛疲勞。
眼保健操法:課間按要求做眼保健操,可以起到幫助眼睛活血放松的效果。
(3)如何測視力
①按要求站在距視力表規(guī)定距離的位置。
②測試一只眼時,用遮眼板將另一只眼完全遮住。
③自上而下,逐級將視標指給被測試者看,直至能清楚辨認最小一行視標為止,即為被測試者的視力值。
保護我們的感官——鼻子
學會正確清洗鼻腔和擤鼻子,可以有效的保護我們的鼻子。
清洗鼻腔的方法
身體前傾約45度,抿住嘴巴,用雙手捧起溫水,使整個鼻孔浸泡在水中,輕輕吸一下(不要吸得過猛),感覺溫水填滿整個鼻孔,然后用力將水噴出來,反復幾次,鼻腔就清洗好了。
擤鼻子的方法
擤鼻子時上半身稍微向前傾,先用手指壓住鼻子的一側,輕輕地將鼻涕擤出來,擦干凈;再壓住鼻子的另一側,將鼻涕擤出來,避免用力擤鼻子。擤完鼻涕把紙巾丟到垃圾桶,然后將手洗干凈。
應用與拓展
調查感官防護用具
護目鏡:護目鏡是一款專業(yè)級別的保護眼睛的眼鏡,它可以防止患者的血液、體液、分泌物等進入佩戴者的眼睛內。適用于醫(yī)護人員,如傳染病防治工作,應佩戴好護目鏡、穿好防護服等;還有一種護目鏡是濾光鏡,它可以改變射入眼睛光線的光譜和光強,從而避免輻射光對眼睛造成損傷。適用于氣焊、電焊操作者、高溫爐爐前工作人員、激光操作人員等
隔音耳塞:隔音耳塞(又稱防噪音耳塞)一般是由硅膠或是低壓泡沫材質、高彈性聚脂材料制成的。插入耳道后與外耳道緊密接觸,達到隔音的目的,從而使人能夠得到寧靜的休息或工作、學習。適用于在聲音比較大的環(huán)境中工作的人員。
安全帽:是指對人頭部受墜落物及其他特定因素引起的傷害起防護作用的帽子。安全帽由帽殼、帽襯、下頦帶及附件等組成。
謝謝
Thank you

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