資源簡介 (共22張PPT)2.2 形形色色的植物第1課時浙教版七年級上冊新知導入走進自然,放眼四周,到處都是綠色植物。綠色被稱為生命的色彩。目前,地球上已知的植物有50多萬種,它們形態各異,生活在各種不同的環境中。新知講解調查校園植物4~6人組成一個調查小組,調查校園中的各種植物,看看哪些是你認識的。每個組員分別從不同地方選取一種植物,仔細觀察它的形態特征、生活環境。最后進行小組交流,并完成調查記錄表的填寫。校園植物調查記錄表班級 小組組長 組員時間 天氣目的 識別校園中的植物,初步掌握調查的基本方法 器材 放大鏡、照相機等 步驟 識別植物 (寫出校園中你所認識的植物名稱) 步驟 觀察植物 植物名稱特點 1.從哪里采集到該植物的?2.描述該植物的形態特征。如有必要,用放大鏡仔細觀察植物的局部細微特征。(有條件的可附上植物的照片)自我評價 教師評價 注意:調查時不要傷害各種植物,不要破壞它們的生活環境。藻類植物通過調查,你會發現在不同的環境中生活著不同形態結構的植物。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”為什么當春天來臨時,原來清澈的湖水會泛起綠意?水中的藻類大量繁殖,這些綠色的小生物生活在水中,水中,使水體呈現綠色。探究活動:1.結合當地實際,采集或搜集衣藻、水綿、紫菜、海帶等植物,借助放大鏡、顯微鏡等工具仔細觀察它們的結構,并及時記錄。水綿紫菜海帶2.在什么地方能采集到這些植物?這些植物有根、莖、葉嗎?它們能在陸地上生長嗎?為什么?大多數藻類植物只能生活在水中,所以在天然淡水和海水中都可以采集到藻類植物。藻類植物沒有根、莖、葉的分化。大多數藻類植物不能生活在陸地上,它們沒有根的分化,不能得到充足的水分。像衣藻、水綿、紫菜及海帶等植物都沒有根、莖、葉的分化,這樣的植物叫藻類植物。藻類植物的特征:結構比較簡單,無根、莖、葉的分化;有單細胞的也有多細胞的,細胞內含有的葉綠素能進行光合作用。有綠色的,也有褐色或紫紅色的;有的生活在淡水中,有的生活在海水中。藻類植物的價值:釋放氧氣;提取碘和甘露醇供工業用;固氮作用;凈化污水;食用。繁殖:孢子繁殖觀察是人們有目的、有計劃地運用感覺器官去認識自然界中各種現象的活動。科學觀察可以直接用肉眼,也可以利用工具。觀察要全面、細致、求實,要積極思考,及時記錄。方法與技能:苔蘚植物和蕨類植物葫蘆蘚墻 蘚在陰濕的地面、背陰的墻面上,或在一些古老的樹干上,往往密集生長著許多矮小如綠毯一樣的植物。地衣銅錢草苔蘚探究活動:采集一小撮葫蘆蘚,用牙簽從中分出幾株;觀察葫蘆蘚的形態結構,它有根、莖、葉嗎?用刻度尺測量葫蘆蘚的高度。用牙簽刺破頂上的膨大部分,看看里面有什么?孢子與藻類植物相比,葫蘆蘚有明顯的莖和葉,但沒有真正的根,這樣的植物叫苔蘚植物。苔蘚植物特征:有了莖、葉分化,但莖葉中無輸導組織,沒有真正的根,只有起固定作用的假根。繁殖:孢子繁殖;生殖過程依賴于水,只能生活在陰濕環境中。苔蘚植物的價值:積蓄水分,保持水土,是空氣污染(二氧化硫)的檢測植物。腎蕨芒萁鐵線蕨鳥巢蕨在森林或山野中,生長著腎蕨、芒萁等,它們屬于蕨類植物。有些蕨類植物由于姿態優美,且能在陰暗環境中生長,成了人們喜愛的家庭盆栽植物,如鐵線蕨、鳥巢蕨。滿江紅桫欏胎生狗脊貫眾卷柏華南毛蕨常見的蕨類植物蕨類植物比苔蘚植物高大得多,結構更加復雜,有明顯的根、莖、葉。葉常呈羽狀,到了夏天,背面會長出隆起的孢子囊,內有很多的孢子。孢子是一種生殖細胞,成熟后從孢子囊中散落出來,如果落在適宜的地方,就會萌發生長,成為新個體。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不會產生種子,但能通過產生孢子來繁殖后代,所以也稱為孢子植物。思考與討論:從形態上看,蕨類植物和藻類植物的主要區別是什么?這與它們的生活環境有什么關系?蕨類植物有根、莖、葉的分化;藻類植物沒有根、莖、葉的分化。與它們生活的環境有一定的關系,大多數藻類生活在水中,有充足的水分,而蕨類植物生活在森林或山野中。課堂總結形形色色的植物(1)根 莖 葉 生活環境,繁殖方式 常見植物孢子植物 藻類植物苔蘚植物蕨類植物陰濕;孢子陰濕;孢子水生;孢子海帶、紫菜葫蘆蘚、墻蘚腎蕨、芒萁課堂練習1、蕨類植物一般比苔蘚植物高大,原因是蕨類植物( )A.受精作用不受水的限制 B.有假根和莖、葉C.有根、莖、葉及輸導組織 D.靠種子繁殖C2、1945年夏,一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事,乘客紛紛跳傘落在一個荒蕪人跡的島上。生還者從淺海中撈取藻類植物充饑得以生還。想想他們最可能吃的是下列的哪種藻類( )。A.小球藻和衣藻 B.衣藻和硅藻C.水綿和衣藻 D.海帶和紫菜D3、有些樹干,在它的背陰面會長有苔蘚,而向陽面卻沒有,這是為什么?苔蘚植物只能生長在陰暗潮濕的地方,而向陽面陽光太強,不適合苔蘚植物的生長。4、苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環境中,其主要原因是( )A.植株矮小,沒有真正的根、莖、葉B.體內無輸導組織 C.不能開花、結果D.生殖過程離不開水D5、魚缸長期不換水,魚缸的內壁會長出“綠膜”,水也會變綠。這些“綠膜”可能是哪一類植物?出現這類植物的原因是什么?魚缸內壁長出的綠膜為藻類植物,因為長期不換水,水中富含營養物質所導致的情況。(藻類植物大多生活在水中,結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞含大量的葉綠體,能進行光合作用。)謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.2 形形色色的植物第1課時.pptx 卷柏.mp4 孢子植物繁殖.mp4 桫欏.mp4 葫蘆蘚.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫