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(共29張PPT)
第一章　機械運動 第1節　長度和時間的測量
1．長度單位：
(1)基本單位：____，符號為m。
(2)常用單位：千米(km)、分米(dm)、________、毫米(mm)、微米(μm)和納米(nm)。
換算關系為：1km＝103m，1dm＝0.1m，1cm＝10-2m，1mm＝10-3m，1μm＝________，1nm＝________m。
長度
米
厘米(cm)
10-6m
10-9
2．刻度尺的使用
(1)會看：刻度尺使用前要觀察它的零刻度線、測量的范圍、________。
(2)會放：刻度尺放置時，____________對準被測物體的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測邊保持平行，不能歪斜。
分度值
零刻度線
(3)會讀：讀數時，視線要正對刻度線，而且要估讀到分度值的_______。
(4)會記：記錄的結果包括數值和_______兩部分。
【名師點撥】刻度尺讀數時，要估讀到分度值的下一位，如果物體邊緣對齊某條刻度線時，要估讀“0”占位。
下一位
單位
1．基本單位：____，符號為s。
2．換算關系：1h＝____min，1min＝____s。
【名師點撥】對于秒針轉一圈的時間為30s的停表，需要判斷分針是否已過半刻度，從而確定是讀“0～30s”還是“31～60s”。
時間的測量
秒
60
60
1．概念：測量時，_______與真實值之間的差別。
2．特點：誤差不能_______，只能減小。
3．減小方法：
(1)多次測量求_______。
(2)選用精密的測量工具。
(3)改進測量方法。
誤差
測量值
消除
平均值
1．小明想測量學校操場的長度，請你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測量工具( )
A．長為30cm、分度值為1mm的鋼尺
B．長為1m、分度值為0.5cm的木尺
C．長為3m、分度值為1cm的鋼尺
D．長為30m、分度值為1dm的皮尺
D
2．某同學測得物理課本長為25.91cm，寬為18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值為( )
A．1mm　　　　　　 B．1cm
C．1dm D．1m
A
3．如圖所示刻度尺，它的量程為______cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結果為5.170cm，此記錄結果是________(選填“正確”或“不正確”)的。
0～10
不正確
4．如圖所示，停表顯示的時間是______s。
289
5．如圖所示，用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度，其中甲測得的結果是____cm，乙測得的結果是_____cm，刻度尺____(選填“甲”或“乙”)的測量結果更精確。
4.8
4.80
乙
第2節　運動的描述
概念：把物體的_____________的變化叫作機械運動。
機械運動
位置隨時間
1．參照物的定義：人們判斷物體的運動和靜止，總要選取某一個物體作為標準，這個__________的物體叫作參照物。若物體相對于參照物的位置發生了變化，就說該物體是_______的；若位置不發生變化，就說該物體是_______的。
運動和靜止的相對性
作為標準
運動
靜止
2．運動和靜止的相對性：判斷一個物體是運動的還是靜止的，首先要選定參照物。若所選的參照物不同，其運動和靜止的結論一般不同，這就是運動和靜止的________。
3．兩物體保持相對靜止的條件：兩物體的運動快慢______，兩物體的運動方向______。
相對性
相同
相同
【名師點撥】參照物選取的原則：
(1)參照物的選擇可以是任意的，既可以是運動的物體，也可以是靜止的物體。但參照物不能選取被研究對象本身，如果以被研究對象為參照物，則被研究對象永遠是靜止的；
(2)參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的。
1．在商場里，當你站在如圖所示的上升的自動扶梯上時，關于你是運動的還是靜止的，下列說法中正確的是( )
A．運動的
B．靜止的
C．相對自動扶梯是靜止的
D．相對商場地面是靜止的
C
2．新中國成立70周年閱兵儀式上，國產武裝直升機甲、乙兩個編隊排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩飛過，則( )
A．以甲為參照物，乙是運動的
B．以乙為參照物，甲是運動的
C．以甲為參照物，乙是靜止的
D．以乙為參照物，坐在觀眾席 上的觀眾是靜止的
C
3．小明乘坐爸爸駕駛的汽車停在路口等紅燈，他看著右側窗外并排停著的汽車，突然覺得自己乘坐的汽車向后退去了，對這個現象以下說法正確的是( )
A．小明產生了幻覺
B．一定是小明爸爸突然在“倒車”
C．以右側汽車為參照物，小明乘坐的汽車向后運動
D．小明乘坐的汽車與右側的汽車始終相對靜止
C
4．我國自主研發的“海斗一號”，在馬里亞納海溝刷新了我國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907m?！昂６芬惶枴痹谕瓿闪藥r石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程中，以“海斗一號”為參照物，海底是______的，以樣本為參照物，“海斗一號”是______的。
運動
靜止
5．小華和媽媽在濕地公園騎雙人自行車游玩，小華認為自己是靜止的，他是以________________為參照物，但站在地面上的爸爸認為他是運動的，這表明運動和靜止是_______的。
媽媽或自行車
相對
第3節　運動的快慢
第4節　速度的測量
1．相同時間，比較經過的________，路程長的運動得快。
2．相同路程，比較所用的________，時間短的運動得快。
比較物體運動快慢的兩種方法
路程
時間
1．意義：表示物體____________的物理量。
2．定義：________與________之比叫作速度。
3．公式：v＝。
4．單位：
(1)國際單位：米每秒(m/s)。
(2)換算關系：1m/s＝________km/h。
速度
運動快慢
路程
時間
3.6
1．勻速直線運動：物體沿著直線且__________的運動。
2．變速直線運動：
(1)定義：物體做直線運動時，在相等的時間內通過的路程__________的運動。
(2)平均速度：用v＝計算出來的變速運動的速度，可以粗略描述物體運動的快慢。
勻速直線運動和變速直線運動
速度不變
不相等
【名師點撥】
(1)在勻速直線運動中，任何時刻物體的運動速度(大小和方向)都不變，速度的大小可由路程和時間的比值計算出來，但不能認為速度與路程成正比，與時間成反比。
(2)平均速度一般不是速度的平均值。
1．為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點進行了一場有趣的比賽。小張駕駛電瓶車以28.8km/h的速度前進，小王以8m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.48km。則( )
A．小張速度最大　　 B．小王速度最大
C．小李速度最大 D．三人速度一樣大
D
2．如圖所示，利用頻閃照相機拍攝，得到小汽車一段時間內的運動圖片。頻閃照相機每隔0.5s閃拍一次，小汽車實際的車身長為3m，則通過測量推算，小汽車在2s內通過的距離是____m，運動速度約為_______km/h。
18
32.4
3．赤峰至喀左的高鐵于2020年6月30日正式運營，標志著赤峰進入高鐵時代。赤峰至喀左高鐵線路全長為157km，G8228次列車上午11：09從赤峰站出發，12：12到達喀左站，列車在赤峰至喀左段運行的平均速度為____km/h。(計算結果保留整數)
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4．南京長江五橋全長約10.33______(填單位)。以江面航行的船為參照物，橋上路燈是______的。通車后，一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛5min，通過的路程為多少m
km
運動
解：汽車速度v＝72km/h＝20m/s，行駛時間t＝5min＝300s，汽車通過的路程s＝vt＝20m/s×300s＝6000m。
5．為了三峽工程，大量庫區居民離開了祖祖輩輩居住的家園，而他們原來所居住的房屋會被拆除、爆破掉。在某次定向爆破中點燃引線后，引線燃燒速度為0.8cm/s，爆破安全距離至少為100m，當引線長40cm時，引爆手若要安全離開，跑開的速度至少是多少？
解：引線燃燒完所用的時間t＝＝＝50s，人跑開的速度至少為v2＝＝＝2m/s。

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