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教科版科學二年級下冊磁鐵5 做一個指南針 課件 (共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學二年級下冊磁鐵5 做一個指南針 課件 (共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
指南針
指南針是利用磁鐵能指示南北方向的特點制成的
回顧
指南針
磁針
支架
(讓磁針自由轉動)
新知
指南針能指示南北方向,最主要依靠那個部分?
5.做一個指南針
設計
設計單
模型要求 任務:制作一個簡易指南針
要求:(1)能指示南北方向 (2)使用方便
溫馨提示:畫出設計草圖,標注出所需要的材料(材料可以口述)
指南針設計草圖:
我是用 的方法讓磁針針自由轉動的。
小組展示匯報:
(1)展示設計草圖
展示交流
(2)介紹你們組的設計,并說明這樣設計的理由
材料
①回形針
②鋼針
思考:利用些材料怎樣制作一個指南針?
③磁鐵
④泡沫塊
⑤盛水容器
剪刀
⑥水
“制作指南針”項目評價量表
設計
項目 評價標準 評價
設計 畫出設計草圖,標注出所需材料(☆☆) 我們得( )☆
功能 指針有磁性 (☆) 指針能自由轉動 (☆☆) 能指示南北 (☆☆☆) 我們得( )☆
外觀 注明了方向,使用方便 (☆) 我們得( )☆
合作 兩人一起完成任務 (☆) 共同解決問題 (☆) 我們得( )☆
材料
①回形針
②鋼針
思考:利用些材料怎樣制作一個指南針?
③磁鐵
④泡沫塊
⑤盛水容器
剪刀
⑥水
溫馨提示:
1、調整:可以一邊制作,一邊修改設計
2、記錄:問題和解決的辦法
3、安全:小心防止鋼針扎手
制作、測試
4、自評:完成評價表
1、小組討論:
(1)你們制作成功了嗎?是怎樣制作的?
(2)制作過程中遇到了什么問題?怎樣解決這個
問題的?
展示評價、交流改進
展示評價、交流改進
展示評價、交流改進
匯報參考:我們的指南針是 制成的。我們在制作時遇到的問題是 ,我們是 解決的。如果有 (其他材料),我們的指南針還可以這樣改: 。
他組評價參考:我們認為你們組在 方面非常好。在 方面可以改進。
在設計制作過程中,你有什么收獲?
反思
水浮式
宋代科學家 沈括
指甲旋定法
縷懸法
碗唇旋定法
拓展
其他不同類型的指南針方

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資源預覽

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