資源簡介

(共24張PPT)
1.能完成“測量物體運動的速度”的實驗，能正確使用刻度
尺、秒表獲取實驗數據，并算出物體運動的速度，能完成
實驗報告．
2.能用證據支持或否定自己的觀點．
1.測量百米賽跑中的速度
實驗 目的 測量在 賽跑的過程中，運動員的速度
實驗 器材 卷尺、秒表
實驗 設計 以南南同學百米賽跑為例，將他要跑的 路程
分為三段，用卷尺測量出距起點、 、
的位置，并用小旗做好標記，起跑后，用秒
表分別測量出南南同學在前、中間 和后
所用的時間（每個標記處有一位計時的同
學，三位同學分別在南南同學沖過前一個小旗時
開始計時，在他沖過面前的小旗時停止計時）
收集 證據 （1）按設計進行實驗，并把數據填入表格中.
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（2）計算出南南在各段路程中的平均速度，也填
入表格中
實驗 結論 南南同學在 賽跑的過程中速度是變化的，前
段最慢，中間最快，后段較快
特別提醒
實驗結論應以實驗所測得的數據為準，不能因結論與日
常經驗不符，或與他人的結論不一致，而修改實驗數據.
2.測量小車沿斜面運動的平均速度
實驗 目的 測量小車沿斜面運動的平均速度
實驗 器材 小車、長木板、擋板、木塊、刻度尺、秒表
實驗原理 與設計 測量小車沿斜面運動的路程和所用時間，根
據速度公式 ，可計算小車運動的平均速
度.實驗裝置如圖所示
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實驗步驟 （1）將長木板的一端墊高做成斜面，使小車
在斜面上釋放后能向下運動．
（2）標記小車從斜面上釋放時前端的位置，
將擋板（ 作用：便于測量小車運動時間）放
置在斜面底端．
實驗步驟 （3）用刻度尺測量標記處到擋板的距離 ，
將測量結果記錄在表格中．
（4）將小車從標記處由靜止開始釋放，用秒
表測量小車從標記處向下運動到撞擊擋板所
用的時間 ，將測量結果記錄到表格中，并
計算小車通過路程 的平均速度．
實驗步驟 （5）將擋板置于標記處到斜面底端的中部，
仍讓小車從標記處由靜止開始釋放，采用相
同的方法測量小車通過上半段路程 的平均
速度并進行記錄.
（6）利用數據，計算出小車通過下半段路程
的平均速度.
實驗步驟 （7）重復多次實驗
測量數據記錄表
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實驗結論 在不同的路程段，小車平均速度的大小不同.
小車沿斜面做變速直線運動,速度越來越大
交流討論 （1）測量誤差分析：
①若小車到達終點后沒有及時停止計時，即偏大， 測量正確，則計算得到的平均速度會偏小；②若小車開始運動后沒有及時開始計時，即 偏小，那么計算得到的平均速度會偏大.
交流討論 （2）斜面坡度要適宜：
①斜面坡度過大，會導致小車下滑速度過快，難以精確測量時間;
②斜面坡度過小，會導致小車下滑速度變化不明顯，各段平均速度差異較小
特別提醒
1.本實驗成功的關鍵是時間的測量，小車開始運動的同時
開始計時，小車撞擊擋板的同時停止計時.
2.實驗操作要熟練，做實驗時要多測幾次，以減小實驗過
程中時間測量的誤差，使測量數據更準確.
3.保證每次都從同一標記處由靜止釋放小車.斜面的下半
段路程和該段路程對應的時間不是實驗測出來的而是通
過測量的數據計算出來的.
實驗拓展
借助傳感器和計算機測量平均速度
小車沿斜面運動的平均速度，還可以借助光電門傳感器
和計算機進行更加精準的測量.如圖所示，將斜面軌道調
整至適當的角度，把兩個與計算機相連的光電門傳感器
固定在斜面軌道上，在小車上安裝擋光片.讓小車從斜面
軌道頂端滑下，使小車上的擋光片依次通過兩個光電門，
即可借助光電門傳感器和計算機自動、迅速地記錄下小
車在兩個光電門之間的運動時間，進而可以精準地測出
小車在這段路程內運動的平均速度.
典例1 [江西中考改編] 以下是小璟同學做“測量小車的平
均速度”時的實驗報告（摘要）.請你將其報告中的問題補
充完整.
【實驗目的】測量小車的平均速度.
【實驗原理】 ______.
【實驗器材】 小車、________、______、斜面、金屬擋
板、長方體木塊.
刻度尺
秒表
【實驗裝置】如圖所示.
【實驗數據】如表所示.
測量的物理量 段 段 段
路程 45 56 101
時間 3.0 2.8 5.8
平均速度 _____ _____ 17.4
15.0
20.0
【實驗分析】（1）小車全程做______（選填“勻速”或
“變速”）運動.
變速
[解析]小車在段平均速度 ，
小車在段平均速度 .由表中
實驗數據計算知，段的速度小于 段的速度，故小車
做變速運動.
（2）斜面底部用金屬擋板擋住，其目的是便于測量
_______________.
小車運動時間
[解析] 小車撞擊金屬擋板發出響聲，便于測量時間.
（3）如果不小心讓小車過了點才開始計時，則所測
段的平均速度會______（選填“偏大”或“偏小”）.
偏大
[解析] 如果不小心讓小車過了 點才開始計時，則所測時
間偏小，根據實驗原理，可知 段的平均速度會偏大.
（4）實驗中測量小車在不同路程上的平均速度，目的是
___（填字母序號）.
B
A.求速度的平均值，減小實驗誤差
B.探究小車從斜面上滑下時速度變化的規律

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