資源簡介

(共14張PPT)
1.通過觀察、實驗，認識質量的含義，會換算質量的單位.
2.知道一些物體質量的數量級.
3.能體會人們對質量的認識是不斷深入的.
1.質量的概念
自然界中的一切物體都是由物質組成的，而組成物體的
物質有多有少.為了描述或比較物體中含有物質的多少，
物理學中引入了“質量”這一概念.物理學中，把物體所含
物質的多少叫做物體的質量，通常用符號 表示.
辨析比較 物體與物質的區別
（1）物體是指具有一定形狀，占據一定空間的實物，如
樓房、桌椅、各種文具等.
（2）物質是指組成物體的材料，如鐵、水、塑料等.
（3）兩者聯系：一個物體可以由多種物質組成，如鋼筆
是由塑料和鐵等不同物質組成的；同種物質也可以組成
不同的物體，如鐵球、鐵鍋是不同的物體，但都是由鐵
組成的.
2.質量是物體的基本屬性
現象 ___________________ _______________
冰熔化成水
鋼錠被軋成鋼板
奧運五環從地面
被帶到空間站
分析 一杯冰熔化成水，雖然狀態變了，但是所含物質的多少 并沒有變，所以質量不變 鋼錠被軋成鋼板，雖然形狀改變了，但是所含鋼的多少 并沒有變，所以質量不變 奧運五環從地面被帶到空間站，雖然位置變了，但是所含物質的多少沒有變，所以質量不變
大量事實說明，質量是物體的一個基本屬性，它與物體
的狀態、形狀、所處的空間位置無關.
典例1 周末，小明在家中幫媽媽做家務.
在做家務的過程中，物體的質量會發生變化的是( )
D
A.將書本擺放整齊
B.將面團搟成面皮
C.將水放入冰箱制成冰棒
D.將土豆皮削干凈
[解析] 將書本擺放整齊，書的位置發生變化，物質
的多少不變； 將面團搟成面皮，面的形狀發生變化，
物質的多少不變； 將水放入冰箱制成冰棒，水的狀
態發生變化，物質的多少不變； 將土豆皮削干凈，
物質變少，質量變化.
1.質量的單位
單位 名稱 符號 換算關系
基本單位 千克
其他常用 單位 噸 克 毫克 2.常見物體的質量
______________________ _________________ ______________________ _____________________
一張郵票 約 一枚1元硬幣 約 一個雞蛋約 一個蘋果約
______________________ __________________________ _________________________ __________________________
一只公雞 約 一名中學生約 一頭大象約 地球約
特別提醒
生活中的“質量”一詞常用來表達對事物好壞、優劣的評價，
而用“重量”一詞指代質量.如生活中說“我的體重是 ”，
物理學中說“我的質量是 ”.我們在物理學習中要注意
科學用語與生活用語的區別.
典例2 [ 哈爾濱中考 ] 感受身邊的物理——質量為
的物體可能是( )
C
A.你的筆記本電腦 B.你的課桌
C.你的鋼筆 D.你的身體
[解析] .筆記
本電腦的質量約為，課桌的質量約為 ，鋼筆的
質量約為，中學生的質量約為 .

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