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1.3 速度(課件)(共19張PPT)八年級(jí)物理上冊(cè)同步(人教版2024)

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  1. 二一教育資源

1.3 速度(課件)(共19張PPT)八年級(jí)物理上冊(cè)同步(人教版2024)

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(共19張PPT)
3. 速 度
第一單元 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1.明確速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道速度的定義是單位時(shí)間內(nèi)物體通過的路程。
2.能夠熟練運(yùn)用速度公式v = s/t(其中v代表速度,s代表路程,t代表時(shí)間)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,了解速度的單位“米/秒”和“千米/小時(shí)”及其換算關(guān)系。3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度保持不變,能運(yùn)用速度公式分析勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
4.能夠結(jié)合實(shí)際問題,運(yùn)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,解決實(shí)際問題中的速度和時(shí)間關(guān)系問題。
5.通過學(xué)習(xí)速度的概念和計(jì)算方法,感受物理學(xué)科的魅力和實(shí)用價(jià)值,培養(yǎng)對(duì)物理學(xué)科的興趣和熱愛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,短跑比賽正在緊張的進(jìn)行著。
①在比賽過程中,觀眾是如何判斷誰跑的快的?
②運(yùn)動(dòng)員跑完全程后,裁判員是怎樣計(jì)算成績(jī)的?觀眾與裁判員所用的方法一樣嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?
一、情景引入
1.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法
(1)時(shí)間相同時(shí),運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)越快;運(yùn)動(dòng)的路程越短,運(yùn)動(dòng)越慢。如游泳時(shí),觀眾判斷運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢。
知識(shí)點(diǎn)一、速度
(2)路程相同時(shí),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越快;運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)越慢(如圖)。如游泳比賽時(shí),裁判判定運(yùn)動(dòng)員的快慢。
知識(shí)點(diǎn)一、速度
(3)時(shí)間和路程均不同時(shí),比較路程與時(shí)間的比值,比值越大,運(yùn)動(dòng)越快;比值越小,運(yùn)動(dòng)越慢。
2.速度:
(1)物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
(2)定義:在物理學(xué)中,把路程與時(shí)間之比叫速度。
(3)公式:
①定義式: ,即 (v表示速度,s表示路程,t表示時(shí)間)
②變形式: ,即 ; ,即 。
知識(shí)點(diǎn)一、速度
(4)單位:
①國(guó)際單位:速度的基本單位是米/秒,符號(hào)是m/s。
②常用單位:千米/時(shí),符號(hào)km/h。
③單位換算:1m/s=3.6km/h。
(5)公式 是速度的定義式,其大小與s、t無關(guān),說“v與s成正比,與t成反比”,都是錯(cuò)誤的。
知識(shí)點(diǎn)一、速度
3.一些物體的速度
知識(shí)點(diǎn)一、速度
物體 速度/(m s-1) 物體 速度/(m s-1)
蝸牛 約1.5×10-3 上海磁懸浮列車 可達(dá)120
人(步行) 約1.1 噴氣式客機(jī) 約250
自行車 約5 超音速殲擊機(jī) 約700
高速公路上的小轎車 約33 子彈(出膛時(shí)) 約1000
雨燕 可達(dá)48 地球同步衛(wèi)星 約3070
典例精析
[1]比較物體運(yùn)動(dòng)快慢,一是在相同的時(shí)間內(nèi),比較物體通過的路程的多少;二是通過相同的路程,比較物體用了時(shí)間的多少。
[2]甲物體的速度 乙物體的速度
因?yàn)? v甲>v乙
所以甲物體運(yùn)動(dòng)較快。
典例1、(2023·湖南益陽·中考真題)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法:一種是比較相同時(shí)間內(nèi)物體經(jīng)過的路程;另一種方法是 。若甲物體在5s內(nèi)通過的路程是60m,乙物體在7s內(nèi)通過的路程為80m,運(yùn)動(dòng)較快的是 物體。
比較相同的路程所用的時(shí)間

典例精析
【解析】[1] 換算單位
[2] 行完高架路全程這段時(shí)間內(nèi)車的平均速度為
典例2、(2023·山東濟(jì)寧·中考真題)濟(jì)寧內(nèi)環(huán)高架項(xiàng)目由高架路和地面快速路兩部分組成,其中高架路36km,設(shè)計(jì)速度80km/h,合 m/s。小明跟隨爸爸開車行完高架路全程用時(shí)36min,則這段時(shí)間內(nèi)車的平均速度為 km/h。(結(jié)果保留一位小數(shù))
22.2
60
典例精析
【解析】[1]由 可知,從巴中到南充需要的時(shí)間
[2]從南充到成都需要的時(shí)間
由 可知,從巴中到成都的平均速度
典例3、(2023·四川巴中·中考真題)巴中至成都高鐵即將全線通車,其中巴中至南充段全長(zhǎng)約為150km,設(shè)計(jì)時(shí)速為250km/h;南充至成都段全長(zhǎng)約為210km,設(shè)計(jì)時(shí)速為350km/h。若列車按設(shè)計(jì)時(shí)速行駛,從巴中到南充需要 h,從巴中到成都的平均速度為 km/h。(不考慮中途??繒r(shí)間)
0.6
300
典例精析
【解析】小明運(yùn)動(dòng)的路程為
他步行的步長(zhǎng)約為
典例4、(2024·安徽宿州·三模)智能手機(jī)都有運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)記錄功能。若小明某次遠(yuǎn)距離步行后手機(jī)運(yùn)動(dòng)功能記錄的數(shù)據(jù)如圖所示,則他步行的步長(zhǎng)約為 m。
0.5
××運(yùn)動(dòng) 6名次 9000步數(shù) 1.5(m/s)速度 50(min)時(shí)間
知識(shí)點(diǎn)二 勻速直線運(yùn)動(dòng)
1.勻速直線運(yùn)動(dòng)
(1)定義:物體沿直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)。
(2)特點(diǎn):
①在任何時(shí)刻、任何位置,物體的速度大小和方向都是相同的。
②勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的運(yùn)動(dòng),是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
③任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,通過任意相同的路程所用的時(shí)間相同。
(3)速度:做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度可以用公式 來計(jì)算,但速度的大小與時(shí)間和路程無關(guān)。因此,不能說速度與時(shí)間成反比、速度與路程成正比;在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,路程與時(shí)間成正比。
知識(shí)點(diǎn)二 勻速直線運(yùn)動(dòng)
2.變速直線運(yùn)動(dòng)
(1)定義:物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其速度的大小通常是變化的,即在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等,這種運(yùn)動(dòng)叫變速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)快慢的描述——平均速度:
①意義:粗略描述做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在某一段路程或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度
②計(jì)算公式: ,公式中的“s”是指通過的路程,“t”是指通過這段路程所用的時(shí)間,“v”即是這段路程(時(shí)間)的平均速度。
典例精析
【解析】[1]由圖可知,甲車在相同的時(shí)間段內(nèi)通過的路程大小不變,由可知,甲車的速度保持不變,所以甲車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
[2]由圖可知,乙車在相同的時(shí)間段內(nèi)通過的路程越來越大,由可知,乙車的速度越來越快,所以乙車在做變速直線運(yùn)動(dòng)。
[3]由圖示可知,在0~40s內(nèi),甲、乙兩車通過的路程均為1200m;甲乙通過的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,由 可得,甲、乙兩車的平均速度大小相等。
典例5.(23-24八年級(jí)下·廣東肇慶·期中)如圖所示記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程情況。由圖可知:甲圖汽車做 運(yùn)動(dòng);乙圖汽車做 運(yùn)動(dòng),它們?cè)?0s內(nèi)的平均速度 (選填“相等”或“不相等”)。
勻速直線
變速直線
相等
課堂反饋
1.(23-24八年級(jí)下·江西南昌·期中)人正常步行的速度約為1.1 ;高速列車運(yùn)行的速度可達(dá)300 。(均選填“m/s”或“km/h”)
2.(2024·山東菏澤·二模)下列運(yùn)動(dòng)速度最大的是( ?。?br/>A.飛機(jī)滑行的速度為50km/h B.火箭發(fā)射的速度是
C.羚羊奔跑的速度是22m/s D.旗魚最快的速度是112km/h
3.(2024·山東濟(jì)寧·三模)為深入貫徹“雙減”政策,貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”等文件精神,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,從嚴(yán)規(guī)范教學(xué)行為,真正提質(zhì)減負(fù)。很多學(xué)校開展了豐富多彩的體育活動(dòng),同學(xué)們鍛煉的時(shí)間增加了,小明百米跑的成績(jī)提高到了13秒,則他百米跑的平均速度是 (結(jié)果保留兩位小數(shù))。小明在跑步過程中以地面為參照物,小明是 的。
km/h
m/s
B
7.69
運(yùn)動(dòng)
課堂反饋
4.(2024·福建福州·三模)2023年,國(guó)內(nèi)首條懸掛式空中軌道列車——武漢“光谷光子號(hào)”正式運(yùn)行,如圖所示。它不僅采用先進(jìn)的永磁牽引技術(shù),使列車懸浮在高空軌道下行駛;而且應(yīng)用了效率極高的飛輪儲(chǔ)能系統(tǒng),避免能量浪費(fèi);此外還具有良好的觀景功能?!肮夤裙庾犹?hào)”空軌列車的車體采用大開度側(cè)窗,并在車廂地板設(shè)置了透明式觀景窗,全車擁有270°觀景功能。當(dāng)列車勻速前進(jìn)時(shí),以列車為參照物,窗外的景物是 的;建設(shè)的空軌一期線路長(zhǎng)約10.5km,列車的最高速度為60km/h,若全程以最高速度運(yùn)行,則需要 min。
10.5
運(yùn)動(dòng)
5.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))京張高鐵是中國(guó)第一條采用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的智能化高速鐵路。鐵路正線全長(zhǎng)175km,最高速度為350km/h,若以最高速度乘坐此列車從北京到張家口,共需 h。途中列車以288km/h的速度完全通過一條長(zhǎng)2000m的隧道,共用時(shí)30s,則列車長(zhǎng)度為 m。車通過隧道時(shí),隧道相對(duì)于列車是 的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。
6.(2024·河北邢臺(tái)·三模)如圖所示的是空中加油機(jī)給戰(zhàn)機(jī)加油的情形,三個(gè)飛機(jī)都在水平方向上勻速飛行。
(1)戰(zhàn)機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)在加油過程中,若加油機(jī)的飛行速度為360km/h,加油10s,則加油機(jī)
在該段時(shí)間內(nèi)飛行的路程是 m。
7.(2024·甘肅武威·三模)利用Tracker工具軟件能夠在每隔相同的時(shí)間間隔,自動(dòng)定位一次物體的位置。如圖所示,某次小明利用該軟件同時(shí)追蹤從同一位置a同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,經(jīng)過一段時(shí)間兩物體先后到達(dá)b,下列說法正確的是(  )
A.乙可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.乙的運(yùn)動(dòng)速度越來越慢
C.以乙為參照物,甲向右運(yùn)動(dòng) D.從a到b,甲、乙兩物體平均速度之比為3∶5
課堂反饋
0.5
400
運(yùn)動(dòng)
靜止
1000
D
課堂小結(jié)

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