資源簡介

(共24張PPT)
1.通過水的電解實驗，認識水的組成。
2.通過對水分解反應的微觀解釋，認識化學變化中分子與原子的區別。
3.通過水的分解與形成，能說出分解反應、化合反應的特征，并能對學過的典型反應進行分類。
1.水是由_________構成的；
2.每個水分子由____________________________構成；
3.水的三態變化只是水分子_______改變。
如果在水中插入電極，通以直流電，水分子會有什么樣的變化呢？
間隔
兩個氫原子和一個氧原子
水分子
溫習舊知
_____________________________。
1.水在直流電作用下的分解
水中通直流電，會生成水蒸氣還是其他物質？
（1）提出問題：
（2）作出假設：
一、水的電解
（3）設計實驗：
_____________________________。
1、氧氣是一種無色無味不易溶于水的氣體，能使帶火星的木條復燃。
2、氫氣是一種無色無味難溶于水的氣體，在空氣中燃燒時，產生淡藍色火焰。
收集資料：
電解水實驗
兩極上都有氣泡產生，速率快的是負極
用燃著的木條，使燃著的木條燃燒更旺
負極氣體被點燃，產生了淡藍色火焰
正極與負極生成氣體的體積比為 1:2
正氧負氫 氫二氧一
氧氣
氫氣
歸納總結
實驗結論1
水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣。
化學反應文字表達式為：
水 氫氣+氧氣
通電
反應物
生成物
反應條件
水是由氫元素和氧元素組成的。
實驗結論2
水分子分裂為 和 ，氫原子結合為 ，氧原子結合為 。
氫原子
氧原子
氫分子
氧分子
微觀解釋
1、化學反應的實質是：分子分解成原子，原子又重新結合成新的分子
2、在化學反應中，分子可以分解成原子，而原子不可再分
3、原子是化學反應中的基本粒子。
4、化學反應前后，發生改變的是分子的種類；
化學反應前后，元素的種類，原子的種類、數目、質量都不變。
由微觀模型示意圖獲得的結論
在“水蒸發”和“水電解”的過程中有什么不同？
（2）電解水的過程中，發生變化的粒子是________,保持不變的粒子是________和________，生成的新粒子是________和________。
（1）在水蒸發的過程中________不變，變化的只是________________________。
由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子
在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分。
分子
分子間的間隔
水分子
氫原子
氧原子
氫分子
氧分子
電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2：1，為什么？
請同學們，回顧實驗，回答下列問題：
氧氣的吸附性大于氫氣，吸附了一部分在電極上；
氧氣在水中的溶解性也大于氫氣，溶解在水中的氧氣比氫氣多；
所以，實際得到的氫氣與氧氣的體積比大于2：1。
讀一讀：試著讀出下列表達式的含義吧！
過氧化氫 水 + 氧氣
二氧化錳
碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳
高溫
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
加熱
找一找：找出上述表達式中的共同點。
二、分解反應
過氧化氫 水 + 氧氣
二氧化錳
碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳
高溫
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
加熱
一種物質
兩種或兩種以上物質
由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應，叫做分解反應。
特征：
1.化學反應
2.一變多
分解反應的定義
物理性質
氫氣
常溫下是無色無味氣體
難溶于水
密度小于空氣
色態味：
溶解性：
密 度：
H2
在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色。然后在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，過一會兒，觀察燒杯壁上有什么現象發生。
氫氣在空氣中燃燒
氫氣在空氣中燃燒，發出 火焰，放出 。
淡藍色
大量的熱
實驗原理：
實驗現象：
點燃
氫氣+氧氣 水
H2
O2
H2O
＋
點燃
干燥的燒杯內壁上有水珠出現
用手觸摸燒杯，燒杯發燙
三、水的合成
氫能源
①氫氣燃燒釋放的熱量多；
②燃燒產物是水不會污染環境；
③可以用水為原料制取氫氣，原料易得且可以循環利用。
缺點：不便儲存運輸，制取成本高
微觀解釋：
不純的氫氣遇明火會發生爆炸，因此點燃前必須采取什么措施？
操作：_____________________________________________________________
尖銳的爆鳴聲，__________ ；聲音很小，___________。
用拇指堵住集滿氫氣的試管口，將試管口靠近火焰，移開拇指點火。
氫氣不純
氫氣較純
氫氣的驗純
現象和結論：
定義：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的化學反應
氫氣 + 氧氣 水
點燃
概念要素: ①化學變化（反應） ②多變一
該反應是否是分解反應
兩大基本反應類型
分解反應
化合反應
A+B AB
AB A+B+…..
化合反應
反應物是一種物質的反應為分解反應，
生成物為一種物質的反應為化合反應。
辨析
分解反應和化合反應既要強調反應物的種類也要強調生成物的種類。
如氧氣→臭氧，既不是分解反應，也不是化合反應。
右圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是( ) 。
A.該反應前后一共涉及3種分子
B.該反應在常溫下就很容易發生
C.該反應前后各種原子的種類沒有變化
D.該反應屬于化合反應
B
2.水通電分解時沒有發生變化的是( )。
A.水分子的能量
B.水分子的原子組成
C.水分子的空間結構
D.構成水分子的原子種類
D
3. 將水注入水電解器裝置中，接通直流電一段時間后，可以觀察到a管中產生氣體和b管中產生氣體的體積關系為 ;檢驗b管中氣體的方法是 。
打開活塞,在尖嘴處點燃氣體,并在火焰上方罩-只干燥的冷燒杯,觀察氣體燃燒時的火焰顏色以及燒杯上是否有水珠出現。
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