資源簡介 專題 01 描述運動的基本概念目錄考點一 質(zhì)點和參考系 位移和路程 ..........................................................................................................................1考向 1 物體看做質(zhì)點的條件 .............................................................................................................................2考向 2 參考系的選取 .........................................................................................................................................3考向 3 位移與路程的不同 .................................................................................................................................3考點二 平均速度與瞬時速度 ....................................................................................................................................4考向 1 平均速度的計算方法 .............................................................................................................................5考向 2 平均速度和瞬時速度的區(qū)別 .................................................................................................................5考向 3 平均速度與平均速率的比較 .................................................................................................................6考點三 加速度..........................................................................................................................................................7考向 1 加速度的計算 .........................................................................................................................................9考向 2 速度、速度變化量和加速度的關(guān)系 ...................................................................................................10考向 3 物體速度變化規(guī)律分析 .......................................................................................................................10考向 4 利用圖像分析加速度 ...........................................................................................................................10考點一 質(zhì)點和參考系 位移和路程知識點 1 質(zhì)點1.定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點。2.對質(zhì)點的三點說明:(1)質(zhì)點是一種理想化物理模型,實際并不存在。(2)物體能否被看作質(zhì)點是由所研究問題的性質(zhì)決定的,并非依據(jù)物體自身大小和形狀來判斷。(3)質(zhì)點不同于幾何“點”,是忽略了物體的大小和形狀的有質(zhì)量的點,而幾何中的“點”僅僅表示空間中的某一位置。知識點 2 參考系1.定義:在描述物體的運動時,用來做參考的物體。2.參考系的選取:①參考系的選取是任意的,既可以是運動的物體,也可以是靜止的物體,但被選為參考系的物體應(yīng)認為是 的,通常選地面為參考系。②對于同一物體,選擇不同的參考系時觀察到的運動結(jié)果一般不同。3.對參考系“兩性”的認識:(1)任意性:參考系的選擇原則上是任意的,通常選地面為參考系。(2)同一性:比較不同物體的運動必須選同一參考系。知識點 3 時間和時刻 位移和路程1.時間和時刻:時刻是表示某一瞬間,如果以一維坐標表示時間軸,則軸上的點表示時刻,而兩坐標點之間的線段表示時間間隔。2.位移和路程項目 概念 區(qū)別 聯(lián)系位移表示質(zhì)點的位置變化,它是 (1)位移是矢量,方向由初位置指向末(1)一般情況下,位移的位移 從初位置指向末位置的有向線 位置;運算法則是平行四邊形定則或三大小小于路程;段 角形定則;(2)在單向直線運動中,路程是物體實際運動軌跡的長 (2)路程是標量,沒有方向,運算符合代路程 位移大小等于路程度 數(shù) 運算法則【特別提醒】1.決定因素不同:位移由始、末位置決定,路程由實際的運動路徑?jīng)Q定。2.運算法則不同:位移應(yīng)用矢量的平行四邊形定則運算,路程應(yīng)用標量的代數(shù)運算法則運算。考向 1 物體看做質(zhì)點的條件1.在杭州亞運會上,我國體育健兒奮勇拼搏,以 201 塊金牌、111 塊銀牌、71 塊銅牌的優(yōu)異成績榮獲獎牌榜第一名。以下各圖是亞運會中的精彩瞬間,下列說法正確的是( )A.研究甲圖中帆船比賽的成績時,帆船可以看成質(zhì)點B.研究乙圖中運動員跨欄動作時,運動員可以看成質(zhì)點C.研究丙圖中乒乓球旋轉(zhuǎn)情況時,乒乓球可以看成質(zhì)點D.研究丁圖中運動員跳高動作時,身體各部分的速度可視為相同2.北京時間 2023 年 10 月 26 日 17 時 46 分,神舟十七號載人飛船成功對接于空間站“天和核心艙”前向端口,整個對接過程歷時約 6.5 小時。北京時間 2023 年 10 月 26 日 19 時 34 分,神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎遠道而來的神舟十七號航天員乘組入駐“天宮”。以下說法正確的是( )A.“北京時間 2023 年 10 月 26 日 17 時 46 分”和“6.5 小時”都是指時間間隔B.對接完成后,載人飛船相對“天和核心艙”是運動的C.在地面觀測載人飛船在太空中的運行軌跡時,可以將載人飛船看做質(zhì)點D.在地面觀測載人飛船與“天和核心艙”對接過程,可以將載人飛船看做質(zhì)點考向 2 參考系的選取3.《鏡花緣》第 79 回中寶云問奶公家鄉(xiāng)有什么趣聞,奶公說:“前幾天刮了一陣大風,把咱家院內(nèi)的一口水井吹到籬笆墻外去了。”關(guān)于上文的描述,下列說法正確的是( )A.研究籬笆墻在風中運動的形態(tài)變化時可以將籬笆墻看成質(zhì)點B.文中的描述“幾天”對應(yīng)的是一個時刻C.以大地作為參考系,水井是運動的D.以籬笆墻作為參考系,水井是運動的4.在一次沖浪游戲中,有甲、乙、丙三人,甲看岸邊向前運動,乙看到甲勻速向前,甲看到丙勻速向前,丙看到乙勻速向后。那么,從地面上看,關(guān)于甲、乙、丙的運動情況說法正確的是( )A.甲、乙勻速向后,v 乙<v 甲,丙可能停在原地B.甲、乙勻速向后,v 乙>v 甲,丙可能勻速向后,且 v 丙>v 甲C.甲、乙勻速向后,v 乙>v 甲,丙可能勻速向前D.以上說法均不對考向 3 位移與路程的不同5.某學校田徑運動場跑道示意圖如圖所示,其中 A 點是所有跑步項目的終點,也是 400m、800m 賽跑的起點;B 點是 100m 賽跑的起跑點,在校運動會中,甲、乙、丙三個同學分別參加了 100m、400m 和 800m 比賽,則( )A.乙的位移最大 B.丙的位移最大 C.乙、丙的路程相等 D.丙的路程最大6.汽車導航已成為我們出行時必不可少的工具,某次導航時導航儀的界面圖如圖所示。則以下說法正確的是( )A.研究汽車在導航圖中的位置時,不能把汽車看作質(zhì)點B.常規(guī)路線中的“55.4 公里”是指位移大小C.常規(guī)路線中顯示的“1 小時 36 分”是指時刻D.汽車分別按照常規(guī)路線和方案二行駛,兩次運動的位移相同,路程不同考點二 平均速度與瞬時速度知識點 1 平均速度1.物理意義:表示物體在某段位移或某段時間內(nèi)的平均運動快慢程度。2.平均速度是過程量,與位移和時間有關(guān),求解平均速度必須明確是哪一段位移或哪一段時間的平均速度。Δx3.v= 是平均速度的定義式,適用于所有的運動。Δt【特別提醒】t1.勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度,即v=v 。22.平均速度與平均速率的比較平均速率≠平均速度大小(1)平均速度是位移與時間的比值,平均速率是路程與時間的比值。(2)一般情況下,平均速率大于平均速度的大小。(3)單向直線運動中,平均速率等于平均速度的大小。知識點 2 瞬時速度1.瞬時速度是狀態(tài)量,與位置和時刻有關(guān),表示物體在某一位置或某一時刻的運動快慢程度。2.瞬時速度等于運動時間 Δt→0 的平均速度。【特別提醒】對于勻速直線運動,瞬時速度與平均速度相等。考向 1 平均速度的計算方法7.小螞蟻從 a 點沿著邊長為 L 的立方體三條棱 ab、bc、cd 運動到 d 點,在三條棱上運動的時間相同,則小螞蟻( )A.從 a 運動到 c 的位移大小為 2LB.從 a 到 c 的位移與從 b 到 d 的位移相同C.從 a 到 c 的平均速度是從 a 到 b 平均速度的 2 倍D.從 a 到 b 的平均速度是從 a 到 d 平均速度的 3倍8.在以速度 v0勻速上升的電梯里,一小球從電梯地板以速度 v1( v1 > v0 )被豎直向上彈出后又落回到電梯地板,這一過程中小球沒有觸碰電梯天花板,不計空氣阻力,重力加速度為 g。則( )A.小球在空中運動的位移大小一定等于路程B.小球在空中運動的平均速度大于電梯的速度 v0C.小球在空中運動的平均速度小于電梯的速度 v0 v1 - v0 vD 0.小球從拋出到離電梯天花板最近時,電梯的位移為g考向 2 平均速度和瞬時速度的區(qū)別9.如圖所示的扇葉上有 a、b 兩點,在扇葉勻速轉(zhuǎn)動的過程中,下列說法正確的是( )A.勻速轉(zhuǎn)動時,a、b 兩點的瞬時速度相同B.勻速轉(zhuǎn)動一周,a、b 兩點的平均速度相同C.勻速轉(zhuǎn)動半周,a、b 兩點的平均速率相同D.勻速轉(zhuǎn)動半周,a、b 兩點的平均速度相同10.甲乙兩車在同一平直公路上同向運動。零時刻起,甲車從靜止出發(fā)做勻加速運動,乙做勻速運動,各自的位置 x 隨時間 t 的變化情況如圖,兩條圖線相切于P t1, x1 ,其中 t2 = 2t1 。則( )A.在 0 到 t1 這段時間內(nèi),甲車位移等于乙車位移xB 1.在 t1 到 t2 時間內(nèi),甲車的平均速度大小是 2t1x - xC 1 0.在 t1 時刻,甲車的瞬時速度大小是 t12xD.在 t 12 時刻,甲車的瞬時速度大小是 t1考向 3 平均速度與平均速率的比較11.福州地鐵 5 號線一期工程從荊溪厚嶼站至螺洲古鎮(zhèn)站已開通,運行線路如圖,線路長約 22.4km,單程運行時間約 40 分鐘,列車最高運行時速為 80km/h。關(guān)于福州地鐵 5 號線,下列說法正確的是( )A.線路長約 22.4km,指的是地鐵運行的位移B.全程運行過程中,列車不能視為質(zhì)點C.80km/h 指的是平均速度大小D.列車運行的平均速率約為 33.6km/h12.一支 150m 長的搶險救災(zāi)隊伍勻速前進,位于隊尾的隊長放出無人機到前方 1000m 處偵察受災(zāi)路況,拍照后立即返回,當無人機返回隊長處時,隊伍已前進了 200m。無人機的運動軌跡圖如圖所示,對整個運動過程,下列說法正確的是( )A.無人機的路程為 1400mB.無人機的位移大小為 400mC.若無人機的平均速率為 45m/s,則隊伍的速度為 5m/sD.若隊伍的速度為 4m/s,則無人機的平均速度為 16m/s考點三 加速度知識點 加速度1.加速度的計算(1)確定正方向。(2)確定初速度 v0、末速度 v。Δv v-v0(3)根據(jù)公式 a= = 求解。Δt t2.速度、速度變化量與加速度的關(guān)系速度 速度變化量 加速度物理意義 描述物體運動的快慢 描述物體速度的變化 描述物體速度變化的快慢Δx Δv v-v0定義式 v= Δv=v-v0 a= =Δt Δt Δt與位移 Δx 同向,即物體 與 Δv 的方向一致,由合力 F 的方方向 由 v-v0或 a 的方向決定運動的方向 向決定,而與 v0、v 的方向無關(guān)3.物體速度變化規(guī)律分析根據(jù) a 與 v 的方向關(guān)系判斷物體加速還是減速a 不變,v 隨時間均勻增大(1)a 和 v 同向(加速直線運動) {a 增大,v 增大得越來越快a 減小,v 增大得越來越慢 不變, 隨時間均勻減小(2)a 和 v 同向(加速直線運動) { 增大, 減小得越來越快 減小, 減小得越來越慢4.用圖像分析加速度(1)v-t 圖像中的“速時比加速度”圖像的斜率即為速時比加速度:a v= ; t(2)v-x 圖像中的“速位比加速度”速時比加速度:a v= ;速位比加速度: A v= ; t x二者關(guān)系:a v v x= = · = v A t x t①當 A>0 且恒定時,a 隨 v 增大而變大;②當 A<0 且恒定時,a 隨 v 減小而變小;(3)a-t 圖像中的“急動度”急動度: j a= 即加速度對時間的變化率稱為急動度,其方向與加速度的變化方向相同。 t ,考向 1 加速度的計算13.如圖所示,彈丸和足球的初速度均為 v1 = 5 m/s ,方向向右。設(shè)它們分別與木板作用的時間都是 0.1s,彈丸擊穿木板后速度大小變?yōu)?2m/s,足球與木板作用后反向彈回的速度大小為 5m/s,則下列彈丸和足球作用木板時加速度大小及方向正確的是( )A.彈丸:30 m/s2,方向向左 B.彈丸:70 m/s2 ,方向向右C.足球:30 m/s2,方向向左 D.足球:70 m/s2 ,方向向右14.近幾年來我國新能源汽車發(fā)展迅速,現(xiàn)對國產(chǎn)某品牌新能源汽車進行性能測試。已知該汽車在時間 t 內(nèi)通過了位移 s,同時它的速度變?yōu)樵瓉淼?N 倍。如果汽車做的是勻加速直線運動,該汽車加速度大小為( )。2 N -1 s 2 N +1 s 2a a a N + 2 s 2 N -1a sA. = = = = N 1 t2 B. N 1 t2 C. N 1 t2 D.+ - - N - 2 t2考向 2 速度、速度變化量和加速度的關(guān)系15.下列關(guān)于物體的速度、速度變化量以及加速度的說法正確的是( )A.速度的方向就是加速度的方向B.物體的速度很大,則加速度也一定很大C.速度變化量越大,則加速度的也一定越大D.速度變化量的方向就是加速度的方向16.關(guān)于速度、速度的變化量和加速度,下列說法正確的是( )A.若質(zhì)點的加速度不為零,則其速度大小一定發(fā)生變化B.若質(zhì)點的加速度與速度的方向不相同,則該質(zhì)點一定做減速運動C.質(zhì)點速度的變化方向與其加速度的方向相同D.若質(zhì)點的速度方向不斷變化,則其速度變化量的方向一定不斷發(fā)生變化考向 3 物體速度變化規(guī)律分析17.汽車的初速度是 v1,經(jīng)過一段時間后速度變?yōu)?v2,用 v 表示 t 時間內(nèi)速度的變化量,為了在圖中表示加速度 a,我們以初速度 v1的箭頭端為起點,以后來的速度 v2的箭頭端為終點,作出一個新的箭頭,表示速度的變化量 v 。則下圖中能正確表示汽車做減速運動的是( )A. B.C. D.18.一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零。在此過程中( )A.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最小值B.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值C.位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不再增大D.位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移達到最小值考向 4 利用圖像分析加速度19.物塊在水平面上在外力作用下發(fā)生運動,其速度隨位移變化的規(guī)律如圖所示,則下列說法正確的是( )A.物塊做勻加速直線運動B.物塊的加速度逐漸減小C.物塊的加速度逐漸增大D.物塊的加速度先逐漸增大后保持不變20.一輛小車在平直路面上做直線運動,其“ a - t ”圖像如圖所示,用“加速度的變化率”描述加速度變化的快慢,下列說法中正確的是( )A. 2s內(nèi)物體的速度越來越小B. t =1s 時,“加速度的變化率”為1m / s3C. 2s內(nèi)物體的速度改變量為3m / sD. 2s后“加速度的變化率”為 0,物體的速度也一定為 0專題 01 描述運動的基本概念目錄考點一 質(zhì)點和參考系 位移和路程 ..........................................................................................................................1考向 1 物體看做質(zhì)點的條件 .............................................................................................................................2考向 2 參考系的選取 .........................................................................................................................................3考向 3 位移與路程的不同 .................................................................................................................................4考點二 平均速度與瞬時速度 ....................................................................................................................................5考向 1 平均速度的計算方法 .............................................................................................................................6考向 2 平均速度和瞬時速度的區(qū)別 .................................................................................................................7考向 3 平均速度與平均速率的比較 .................................................................................................................9考點三 加速度........................................................................................................................................................10考向 1 加速度的計算 .......................................................................................................................................12考向 2 速度、速度變化量和加速度的關(guān)系 ...................................................................................................13考向 3 物體速度變化規(guī)律分析 .......................................................................................................................14考向 4 利用圖像分析加速度 ...........................................................................................................................15考點一 質(zhì)點和參考系 位移和路程知識點 1 質(zhì)點1.定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點。2.對質(zhì)點的三點說明:(1)質(zhì)點是一種理想化物理模型,實際并不存在。(2)物體能否被看作質(zhì)點是由所研究問題的性質(zhì)決定的,并非依據(jù)物體自身大小和形狀來判斷。(3)質(zhì)點不同于幾何“點”,是忽略了物體的大小和形狀的有質(zhì)量的點,而幾何中的“點”僅僅表示空間中的某一位置。知識點 2 參考系1.定義:在描述物體的運動時,用來做參考的物體。2.參考系的選取:①參考系的選取是任意的,既可以是運動的物體,也可以是靜止的物體,但被選為參考系的物體應(yīng)認為是 的,通常選地面為參考系。②對于同一物體,選擇不同的參考系時觀察到的運動結(jié)果一般不同。3.對參考系“兩性”的認識:(1)任意性:參考系的選擇原則上是任意的,通常選地面為參考系。(2)同一性:比較不同物體的運動必須選同一參考系。知識點 3 時間和時刻 位移和路程1.時間和時刻:時刻是表示某一瞬間,如果以一維坐標表示時間軸,則軸上的點表示時刻,而兩坐標點之間的線段表示時間間隔。2.位移和路程項目 概念 區(qū)別 聯(lián)系位移表示質(zhì)點的位置變化,它是 (1)位移是矢量,方向由初位置指向末(1)一般情況下,位移的位移 從初位置指向末位置的有向線 位置;運算法則是平行四邊形定則或三大小小于路程;段 角形定則;(2)在單向直線運動中,路程是物體實際運動軌跡的長 (2)路程是標量,沒有方向,運算符合代路程 位移大小等于路程度 數(shù) 運算法則【特別提醒】1.決定因素不同:位移由始、末位置決定,路程由實際的運動路徑?jīng)Q定。2.運算法則不同:位移應(yīng)用矢量的平行四邊形定則運算,路程應(yīng)用標量的代數(shù)運算法則運算。考向 1 物體看做質(zhì)點的條件1.在杭州亞運會上,我國體育健兒奮勇拼搏,以 201 塊金牌、111 塊銀牌、71 塊銅牌的優(yōu)異成績榮獲獎牌榜第一名。以下各圖是亞運會中的精彩瞬間,下列說法正確的是( )A.研究甲圖中帆船比賽的成績時,帆船可以看成質(zhì)點B.研究乙圖中運動員跨欄動作時,運動員可以看成質(zhì)點C.研究丙圖中乒乓球旋轉(zhuǎn)情況時,乒乓球可以看成質(zhì)點D.研究丁圖中運動員跳高動作時,身體各部分的速度可視為相同【答案】A【詳解】A.研究甲圖中帆船比賽的成績時,帆船的形狀、大小可以忽略,帆船可以看成質(zhì)點,故 A 正確;B.研究乙圖中運動員跨欄動作時,運動員的形狀、大小不可以忽略,運動員不可以看成質(zhì)點,故 B 錯誤;C.研究丙圖中乒乓球旋轉(zhuǎn)情況時,乒乓球的形狀、大小不可以忽略,乒乓球不可以看成質(zhì)點,故 C 錯誤;D.研究丁圖中運動員跳高動作時,運動員的形狀、大小不可以忽略,運動員不可以看成質(zhì)點,身體各部分的速度不能視為相同,故 D 錯誤。故選 A。2.北京時間 2023 年 10 月 26 日 17 時 46 分,神舟十七號載人飛船成功對接于空間站“天和核心艙”前向端口,整個對接過程歷時約 6.5 小時。北京時間 2023 年 10 月 26 日 19 時 34 分,神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎遠道而來的神舟十七號航天員乘組入駐“天宮”。以下說法正確的是( )A.“北京時間 2023 年 10 月 26 日 17 時 46 分”和“6.5 小時”都是指時間間隔B.對接完成后,載人飛船相對“天和核心艙”是運動的C.在地面觀測載人飛船在太空中的運行軌跡時,可以將載人飛船看做質(zhì)點D.在地面觀測載人飛船與“天和核心艙”對接過程,可以將載人飛船看做質(zhì)點【答案】C【詳解】A.“北京時間 2023 年 10 月 26 日 17 時 46 分”是指時刻;而“6.5 小時”是指時間間隔,選項 A 錯誤;B.對接完成后,載人飛船相對“天和核心艙”是靜止的,選項 B 錯誤;C.在地面觀測載人飛船在太空中的運行軌跡時,載人飛船大小可忽略不計,可以將載人飛船看做質(zhì)點,選項 C 正確;D.在地面觀測載人飛船與“天和核心艙”對接過程,載人飛船大小不可忽略不計,不可以將載人飛船看做質(zhì)點,選項 D 錯誤。故選 C。考向 2 參考系的選取3.《鏡花緣》第 79 回中寶云問奶公家鄉(xiāng)有什么趣聞,奶公說:“前幾天刮了一陣大風,把咱家院內(nèi)的一口水井吹到籬笆墻外去了。”關(guān)于上文的描述,下列說法正確的是( )A.研究籬笆墻在風中運動的形態(tài)變化時可以將籬笆墻看成質(zhì)點B.文中的描述“幾天”對應(yīng)的是一個時刻C.以大地作為參考系,水井是運動的D.以籬笆墻作為參考系,水井是運動的【答案】D【詳解】A.研究籬笆墻在風中運動的形態(tài)變化時,籬笆墻的大小和形狀不可以忽略,所以不可以將籬笆墻看成質(zhì)點,故 A 項錯誤;B.文中描述的幾天是兩個時刻之間的間隔,所以對應(yīng)的是時間而不是時刻,故 B 項錯誤;C.以大地為參考系水井的位置并沒有發(fā)生變化,所以其是靜止的,故 C 項錯誤;D.以籬笆墻為參考系,水井的位置發(fā)生了變化,所以其是運動的,故 D 項正確。故選 D。4.在一次沖浪游戲中,有甲、乙、丙三人,甲看岸邊向前運動,乙看到甲勻速向前,甲看到丙勻速向前,丙看到乙勻速向后。那么,從地面上看,關(guān)于甲、乙、丙的運動情況說法正確的是( )A.甲、乙勻速向后,v 乙<v 甲,丙可能停在原地B.甲、乙勻速向后,v 乙>v 甲,丙可能勻速向后,且 v 丙>v 甲C.甲、乙勻速向后,v 乙>v 甲,丙可能勻速向前D.以上說法均不對【答案】C【詳解】岸邊和地面相當于同一參考系,甲看岸邊向前運動,所以,甲是勻速向后。乙看到甲勻速向前,說明乙也是勻速向后,且 v 乙>v 甲。甲看到丙勻速向前,有三種可能:丙靜止;丙勻速向前;丙勻速向后,且 v 丙<v 甲。丙看到乙勻速向后,也有三種可能:丙靜止;丙勻速向前;丙勻速向后,且 v 丙<v 乙。故選 C。考向 3 位移與路程的不同5.某學校田徑運動場跑道示意圖如圖所示,其中 A 點是所有跑步項目的終點,也是 400m、800m 賽跑的起點;B 點是 100m 賽跑的起跑點,在校運動會中,甲、乙、丙三個同學分別參加了 100m、400m 和 800m 比賽,則( )A.乙的位移最大 B.丙的位移最大 C.乙、丙的路程相等 D.丙的路程最大【答案】D【詳解】AB.由題意可知 A 點是所有跑步項目的終點,也是 400m、800m 賽跑的起點,故乙、丙兩同學位移為 0;B 點是 100m 賽跑的起跑點,故甲的位移不為零,所以 AB 錯誤;CD.甲、乙、丙三個同學的路程分別為 100m、400m 和 800m,所以丙的路程最大,故 C 錯誤,D 正確。故選 D。6.汽車導航已成為我們出行時必不可少的工具,某次導航時導航儀的界面圖如圖所示。則以下說法正確的是( )A.研究汽車在導航圖中的位置時,不能把汽車看作質(zhì)點B.常規(guī)路線中的“55.4 公里”是指位移大小C.常規(guī)路線中顯示的“1 小時 36 分”是指時刻D.汽車分別按照常規(guī)路線和方案二行駛,兩次運動的位移相同,路程不同【答案】D【詳解】A.汽車的大小相對行駛路程可以忽略,因此研究汽車在導航圖中的位置時,可以把汽車看作質(zhì)點,故 A 錯誤;B.常規(guī)路線中的“55.4 公里”是指路程,大于位移大小,故 B 錯誤;C.“1 小時 36 分鐘”是指時間間隔,故 C 錯誤;D.汽車分別按照常規(guī)路線和方案二行駛,初始位置和末位置相同,位移相同,運動路徑不同,路程不同,故 D 正確。故選 D。考點二 平均速度與瞬時速度知識點 1 平均速度1.物理意義:表示物體在某段位移或某段時間內(nèi)的平均運動快慢程度。2.平均速度是過程量,與位移和時間有關(guān),求解平均速度必須明確是哪一段位移或哪一段時間的平均速度。Δx3.v= 是平均速度的定義式,適用于所有的運動。Δt【特別提醒】t1.勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度,即v=v 。22.平均速度與平均速率的比較平均速率≠平均速度大小(1)平均速度是位移與時間的比值,平均速率是路程與時間的比值。(2)一般情況下,平均速率大于平均速度的大小。(3)單向直線運動中,平均速率等于平均速度的大小。知識點 2 瞬時速度1.瞬時速度是狀態(tài)量,與位置和時刻有關(guān),表示物體在某一位置或某一時刻的運動快慢程度。2.瞬時速度等于運動時間 Δt→0 的平均速度。【特別提醒】對于勻速直線運動,瞬時速度與平均速度相等。考向 1 平均速度的計算方法7.小螞蟻從 a 點沿著邊長為 L 的立方體三條棱 ab、bc、cd 運動到 d 點,在三條棱上運動的時間相同,則小螞蟻( )A.從 a 運動到 c 的位移大小為 2LB.從 a 到 c 的位移與從 b 到 d 的位移相同C.從 a 到 c 的平均速度是從 a 到 b 平均速度的 2 倍D.從 a 到 b 的平均速度是從 a 到 d 平均速度的 3倍【答案】D【詳解】A.小螞蟻從 a 到 c 的位移大小為 x 21 = L + L2 = 2L故 A 錯誤;B.從 a 到 c 的位移與從 b 到 d 的位移大小相同,方向不同,故 B 錯誤;LC.設(shè)小螞蟻在每一條棱上運動的時間為 t,則在 ab 段的平均速度大小為 vab = 從 a 到 c 的平均速度大小為tv 2L 2ac = = vab 故 C 錯誤;2t 2D.從 a d3L 1到 的平均速度大小為 vad = = vac 故 D 正確。故選 D。3t 38.在以速度 v0勻速上升的電梯里,一小球從電梯地板以速度 v1( v1 > v0 )被豎直向上彈出后又落回到電梯地板,這一過程中小球沒有觸碰電梯天花板,不計空氣阻力,重力加速度為 g。則( )A.小球在空中運動的位移大小一定等于路程B.小球在空中運動的平均速度大于電梯的速度 v0C.小球在空中運動的平均速度小于電梯的速度 v0 v1 - v0 vD 0.小球從拋出到離電梯天花板最近時,電梯的位移為g【答案】D【詳解】A.根據(jù)題意可知,小球向上做初速度 v1的勻減速直線運動,電梯做向上的勻速運動,當小球的速度未減小到 0,電梯追上小球,此時小球在空中運動的位移大小等于路程,當小球的速度減小到 0 時,電梯未追上小球,則小球?qū)⑾陆担藭r小球在空中運動的位移大小小于路程,故 A 錯誤;BC.整個運動過程,小球與電梯的位移相同,運動時間相同,所以小球的平均速度一定與電梯的速度大小相同,故 BC 錯誤;D.根據(jù)題意可知,小球拋出后,當小球速度與電梯速度相等時,小球離電梯天花板最近,則有 v1 - gt = v0t v1 - v0 v1 - v0 v解得運動時間為 = 則電梯的位移為 x = v0t = 0g 故 D 正確。故選 D。g考向 2 平均速度和瞬時速度的區(qū)別9.如圖所示的扇葉上有 a、b 兩點,在扇葉勻速轉(zhuǎn)動的過程中,下列說法正確的是( )A.勻速轉(zhuǎn)動時,a、b 兩點的瞬時速度相同B.勻速轉(zhuǎn)動一周,a、b 兩點的平均速度相同C.勻速轉(zhuǎn)動半周,a、b 兩點的平均速率相同D.勻速轉(zhuǎn)動半周,a、b 兩點的平均速度相同【答案】B【詳解】A.在扇葉勻速轉(zhuǎn)動的運動中,a、b 兩點是同軸轉(zhuǎn)動,因此兩點的角速度相等,由線速度與角速度的關(guān)系公式 v = wr ,a、b 兩點的轉(zhuǎn)動半徑不同,因此勻速轉(zhuǎn)動時,a、b 兩點的瞬時速度不相同,A 錯誤;B.勻速轉(zhuǎn)動一周,a、b 兩點的位移都是零,因此 a、b 兩點的平均速度相同,B 正確;C.勻速轉(zhuǎn)動半周,a、b 兩點轉(zhuǎn)動的角度相同,a、b 兩點的轉(zhuǎn)動半徑不同,則有轉(zhuǎn)動的弧長不同,可知 a、b兩點的平均速率不相同,C 錯誤;D.勻速轉(zhuǎn)動半周,a、b 兩點轉(zhuǎn)動的位移不同,則 a、b 兩點的平均速度不相同,D 錯誤。故選 B。10.甲乙兩車在同一平直公路上同向運動。零時刻起,甲車從靜止出發(fā)做勻加速運動,乙做勻速運動,各自的位置 x 隨時間 t 的變化情況如圖,兩條圖線相切于P t1, x1 ,其中 t2 = 2t1 。則( )A.在 0 到 t1 這段時間內(nèi),甲車位移等于乙車位移xB.在 t1 到 t12 時間內(nèi),甲車的平均速度大小是 2t1x - xC.在 t 1 01 時刻,甲車的瞬時速度大小是 t12xD.在 t 12 時刻,甲車的瞬時速度大小是 t1【答案】D【詳解】A.由圖中可知,在 0 到 t1 這段時間內(nèi),甲車位移為 x1 - x0 ,乙車位移為x1,A 錯誤;B.零時刻起,甲車從靜止出發(fā)做勻加速運動,設(shè)加速度為 a1,0 到 t1 這段時間內(nèi)位移為 x甲1,甲乙相切于 Pv x = 1 at 2 v點時速度相同為 ,有 1 1 = t1乙車位移為 x乙=vt1甲 1 結(jié)合選項A分析有 x1 - x0 = x x11 解得 0 = x1即在 02 2 2 21 1到 t1 2這段時間內(nèi)甲車位移為 x = x1由勻加速直線運動位移公式 x = at 有 t2 時刻甲車位移 x2 2 甲2=4x甲1所以有3在 t1 到 t3 x2 時間內(nèi),甲車位移為 x12 = 3x甲1 = x1 3x2 1所以有甲車的平均速度大小為 v = 2 = 1 ,B 錯誤;t2 - t1 2t1v xC.因為甲乙相切于 P 點,甲車在 t 11 時刻瞬時速度等于乙車速度,即 t1 = t ,C 錯誤;12xD 1.由勻加速直線運動速度與時間公式 vt = v0 + at 對甲車有 vt 2 = 2vt1 = t ,D 正確。故選 D。1考向 3 平均速度與平均速率的比較11.福州地鐵 5 號線一期工程從荊溪厚嶼站至螺洲古鎮(zhèn)站已開通,運行線路如圖,線路長約 22.4km,單程運行時間約 40 分鐘,列車最高運行時速為 80km/h。關(guān)于福州地鐵 5 號線,下列說法正確的是( )A.線路長約 22.4km,指的是地鐵運行的位移B.全程運行過程中,列車不能視為質(zhì)點C.80km/h 指的是平均速度大小D.列車運行的平均速率約為 33.6km/h【答案】D【詳解】A.線路長約 22.4km,指的是地鐵運行的路程,選項 A 錯誤;B.全程運行過程中,當研究列車運行速度時,列車能視為質(zhì)點,選項 B 錯誤;C.80km/h 指的是瞬時速度大小,選項 C 錯誤;v x 22.4= = km/h = 33.6km/hD.列車運行的平均速率約為 t 2 選項 D 正確。故選 D。312.一支 150m 長的搶險救災(zāi)隊伍勻速前進,位于隊尾的隊長放出無人機到前方 1000m 處偵察受災(zāi)路況,拍照后立即返回,當無人機返回隊長處時,隊伍已前進了 200m。無人機的運動軌跡圖如圖所示,對整個運動過程,下列說法正確的是( )A.無人機的路程為 1400mB.無人機的位移大小為 400mC.若無人機的平均速率為 45m/s,則隊伍的速度為 5m/sD.若隊伍的速度為 4m/s,則無人機的平均速度為 16m/s【答案】C【詳解】AB.對整個運動過程,無人機與隊伍的位移大小均為 200m,無人機的路程為s = 1000 2 - 200 m =1800m機 ,AB 錯誤;st 機 1800mC.若無人機的平均速率為 45m/s,則運動時間為 = = = 40sv 45m/s 則隊伍的速度為機xv 隊伍 200m隊伍 = = = 5m/s,C 正確;t 40sD.隊伍的速度與無人機的平均速度相等,當隊伍的速度為 4m/s,則無人機的平均速度為 4m/s,D 錯誤。故選 C。考點三 加速度知識點 加速度1.加速度的計算(1)確定正方向。(2)確定初速度 v0、末速度 v。Δv v-v0(3)根據(jù)公式 a= = 求解。Δt t2.速度、速度變化量與加速度的關(guān)系速度 速度變化量 加速度物理意義 描述物體運動的快慢 描述物體速度的變化 描述物體速度變化的快慢Δx Δv v-v定義式 v= Δv v0= -v0 a= =Δt Δt Δt與位移 Δx 同向,即物體 與 Δv 的方向一致,由合力 F 的方方向 由 v-v0或 a 的方向決定運動的方向 向決定,而與 v0、v 的方向無關(guān)3.物體速度變化規(guī)律分析根據(jù) a 與 v 的方向關(guān)系判斷物體加速還是減速{a 不變,v 隨時間均勻增大(1)a 和 v 同向(加速直線運動) a 增大,v 增大得越來越快a 減小,v 增大得越來越慢{ 不變, 隨時間均勻減小(2)a 和 v 同向(加速直線運動) 增大, 減小得越來越快 減小, 減小得越來越慢4.用圖像分析加速度(1)v-t 圖像中的“速時比加速度”圖像的斜率即為速時比加速度:a v= ; t(2)v-x 圖像中的“速位比加速度”速時比加速度:a v= ;速位比加速度: A v= ; t x二者關(guān)系:a v v· x= = = v A t x t①當 A>0 且恒定時,a 隨 v 增大而變大;②當 A<0 且恒定時,a 隨 v 減小而變小;(3)a-t 圖像中的“急動度”急動度: j a= 即加速度對時間的變化率稱為急動度,其方向與加速度的變化方向相同。 t ,考向 1 加速度的計算13.如圖所示,彈丸和足球的初速度均為 v1 = 5 m/s ,方向向右。設(shè)它們分別與木板作用的時間都是 0.1s,彈丸擊穿木板后速度大小變?yōu)?2m/s,足球與木板作用后反向彈回的速度大小為 5m/s,則下列彈丸和足球作用木板時加速度大小及方向正確的是( )A.彈丸:30 m/s2,方向向左 B.彈丸:70 m/s2 ,方向向右C.足球:30 m/s2,方向向左 D.足球:70 m/s2 ,方向向右【答案】A v 2 - 5【詳解】AB 2 2.作用木板時,以向右為正方向,彈丸的加速度為 a = = m / s = -30m / s 可知彈丸的加 t 0.1速度大小為30m / s2,方向向左,故 A 正確、B 錯誤; v -5 - 5CD 2 2.作用木板時,以向右為正方向,足球的加速度為 a = = m / s = -100m / s 可知足球的加速度大 t 0.1小為100m / s2 ,方向向左,故 CD 錯誤。故選 A。14.近幾年來我國新能源汽車發(fā)展迅速,現(xiàn)對國產(chǎn)某品牌新能源汽車進行性能測試。已知該汽車在時間 t 內(nèi)通過了位移 s,同時它的速度變?yōu)樵瓉淼?N 倍。如果汽車做的是勻加速直線運動,該汽車加速度大小為( )。2a N -1 s 2 N +1 s 2 N + 2 s 2 N -1 sA. = N 1 t2 B.a = 2 C.a(chǎn) = a =+ N -1 t N -1 t2 D. N - 2 t2【答案】Av + Nv s【詳解】設(shè)初速度為 v,則時間 t 后速度變?yōu)?Nv,物體在時間 t 內(nèi)通過了位移 s,則平均速度為 v = =2 tv 2s v N -1 v 2 N -1 s解得 = N +1 t 所以加速度為 a = = = t t N 1 t2 故選 A+ 。考向 2 速度、速度變化量和加速度的關(guān)系15.下列關(guān)于物體的速度、速度變化量以及加速度的說法正確的是( )A.速度的方向就是加速度的方向B.物體的速度很大,則加速度也一定很大C.速度變化量越大,則加速度的也一定越大D.速度變化量的方向就是加速度的方向【答案】D【詳解】A.速度方向與加速度方向可以相反,如勻減速運動,故 A 錯誤;B.速度和加速度大小沒有必然的聯(lián)系,速度很大,加速度也可以很小,如勻速運動的高速列車,故 B 錯誤;C.速度變化量越大,加速度不一定越大,還和發(fā)生變化的時間有關(guān),故 C 錯誤;D.速度變化量的方向與加速度的方向相同,故 D 正確。故選 D。16.關(guān)于速度、速度的變化量和加速度,下列說法正確的是( )A.若質(zhì)點的加速度不為零,則其速度大小一定發(fā)生變化B.若質(zhì)點的加速度與速度的方向不相同,則該質(zhì)點一定做減速運動C.質(zhì)點速度的變化方向與其加速度的方向相同D.若質(zhì)點的速度方向不斷變化,則其速度變化量的方向一定不斷發(fā)生變化【答案】C【詳解】A.質(zhì)點的加速度不為零,可能是速度的方向發(fā)生變化,而速度的大小不變,如勻速圓周運動,故A 錯誤;B.質(zhì)點的加速度與速度的方向不相同,但如果加速度的方向與速度方向的夾角小于90°,則質(zhì)點仍做加速運動,故 B 錯誤;C.由Δv = at 可知,質(zhì)點速度的變化方向與其加速度的方向相同,故 C 正確;D.質(zhì)點做平拋運動時,速度變化量的方向不變,故 D 錯誤。故選 C。考向 3 物體速度變化規(guī)律分析17.汽車的初速度是 v1,經(jīng)過一段時間后速度變?yōu)?v2,用 v 表示 t 時間內(nèi)速度的變化量,為了在圖中表示加速度 a,我們以初速度 v1的箭頭端為起點,以后來的速度 v2的箭頭端為終點,作出一個新的箭頭,表示速度的變化量 v 。則下圖中能正確表示汽車做減速運動的是( )A. B.C. D.【答案】D【詳解】速度是矢量,速度的變化量 v = v2 - v1用從矢量 v1的箭頭到矢量 v2的箭頭的有向線段表示,則由圖可知 A、B、D 兩圖表示的速度變化量是正確的,C 圖表示的速度變化量是錯誤的;加速度方向要與速度變化量方向相同,所以 B、C 兩圖錯誤;A 圖加速度的方向與速度方向相同,汽車做加速運動,D 圖加速度的方向與速度方向相反,汽車做減速運動,故 ABC 錯誤,D 正確。故選 D。18.一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零。在此過程中( )A.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最小值B.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值C.位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不再增大D.位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移達到最小值【答案】B【詳解】一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零。由于加速度的方向始終與速度方向相同,所以速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大,之后質(zhì)點做勻速直線運動;由于質(zhì)點做方向不變的直線運動,所以位移逐漸增大,當加速度減小到零時,質(zhì)點繼續(xù)做勻速直線運動,位移繼續(xù)增大。故選 B。考向 4 利用圖像分析加速度19.物塊在水平面上在外力作用下發(fā)生運動,其速度隨位移變化的規(guī)律如圖所示,則下列說法正確的是( )A.物塊做勻加速直線運動B.物塊的加速度逐漸減小C.物塊的加速度逐漸增大D.物塊的加速度先逐漸增大后保持不變【答案】C【詳解】在任意時間取一段很短的距離 Δx,對應(yīng)的時間為 Δt,速度的變化量為 Δv,則物塊此時的加速度為a v v x v= = · = v .因速度隨位移變化的圖線的斜率是個定值,而物塊的瞬時速度越來越大,所以物塊 t x t x運動的加速度越來越大,即選項 C 正確,故選 C.20.一輛小車在平直路面上做直線運動,其“ a - t ”圖像如圖所示,用“加速度的變化率”描述加速度變化的快慢,下列說法中正確的是( )A. 2s內(nèi)物體的速度越來越小B. t =1s 時,“加速度的變化率”為1m / s3C. 2s內(nèi)物體的速度改變量為3m / sD. 2s后“加速度的變化率”為 0,物體的速度也一定為 0【答案】B【詳解】試題分析: 2s內(nèi)物體的加速度越來越小,故選項 A 錯誤;由 a - t 圖線知,物體加速度的變化率不 a 3-1變,大小為 = m / s3=1m / s3 ,該選項 B 正確;圖線與時間軸圍成的面積表示速度的變化量,則 2s 內(nèi) t 21物體的速度變化量 v= 2 2m / s=2m / s ,故 C 錯誤; 2s后加速度為零,但是速度不一定為零,故 D 錯2誤. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題01 描述運動的基本概念(導學案)(學生版) 2025年高三物理一輪復習多維度精講導學與分層專練.pdf 專題01 描述運動的基本概念(導學案)(教師版) 2025年高三物理一輪復習多維度精講導學與分層專練.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫