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專題07 重力 彈力 摩擦力(復習課件)-2025年高三物理一輪復習多維度精講導學與分層專練

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專題07 重力 彈力 摩擦力(復習課件)-2025年高三物理一輪復習多維度精講導學與分層專練

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(共35張PPT)
重力 彈力
摩擦力
2025年
高三物理一輪復習多維度導學與分層專練
第二章 相互作用
鼎力物理
專題07
展望未來
懷揣夢想
拼搏 / 奮斗 / 挑戰 / 超越
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重力
01
彈力
02
摩擦力
03
重力
01
PART
新夢想 新征程 新希望
2025
鼎力物理
夯基·必備基礎知識
知識點 重力和重心
1.產生:由于地球的吸引而使物體受到的力.
2.大小:G=mg.
3.方向:總是豎直向下.
4.重心:因為物體各部分都受重力的作用,從效果上看,可以認為各部分受到的重力作用集中于一點,這一點叫做物體的重心,其位置與物體的質量分布和形狀有關。
特別提醒:(1)重力的方向不一定指向地心.
(2)并不是只有重心處才受到重力的作用.
1.在空易拉罐中注入適量的水后,將易拉罐傾斜放置在水平桌面上,結果易拉罐“傾而不倒”,如圖所示。下列說法正確的是(  )
A.注水后,易拉罐的重心位置升高了
B.易拉罐的重心位置在過易拉罐與桌面接觸點的豎直線上
C.若將注水后的易拉罐水平放置,則其重心位置不變
D.若將空易拉罐壓癟,則其重心位置不變
考向 重力和重心的理解
提升·必備題型歸納
B
考向1 利用紙帶求瞬時速度和加速度
提升·必備題型歸納
【答案】B
【詳解】A.注水后,易拉罐下部的質量變大,重心下移,故A錯誤;
B.易拉罐受到的重力(方向豎直向下)與桌面對它的支持力大小相等、方向相反,因此易拉罐的重心位置在過易拉罐與桌面接觸點的豎直線上,故B正確;
C.將注水后的易拉罐水平放置,易拉罐里的水質量分布改變,其重心位置改變,故C錯誤;
D.將空易拉罐壓癟后,易拉罐的形狀改變,其重心位置改變,故D錯誤。
故選B。
彈力
02
PART
新夢想 新征程 新希望
2025
鼎力物理
夯基·必備基礎知識
知識點1 彈力和胡克定律
1.彈力
(1)定義:發生形變的物體,要恢復原狀,對與它接觸的物體會產生力的作用,這種力叫作彈力。
(2)產生條件:物體相互接觸且發生彈性形變。
(3)方向:彈力的方向總是與作用在物體上使物體發生形變的外力方向相反。
夯基·必備基礎知識
知識點1 彈力和胡克定律
2.胡克定律
(1)內容:在彈性限度內,彈簧發生彈性形變時,彈力F的大小跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比。
(2)表達式:F=kx。
①k是彈簧的勁度系數,單位為N/m;k的大小由彈簧自身性質決定。
②x是形變量,不是彈簧形變以后的長度。
夯基·必備基礎知識
知識點2 彈力有無的判斷
1.條件法:根據彈力產生的兩個條件——接觸和發生彈性形變直接判斷。
2.假設法:假設兩個物體間彈力不存在,看物體能否保持原有的狀態。若運動狀態不變,則此處不存在彈力;若運動狀態改變,則此處一定有彈力。
3.狀態法:根據物體的運動狀態,由平衡條件或牛頓第二定律進行判斷。
夯基·必備基礎知識
知識點3 彈力方向的判斷
夯基·必備基礎知識
知識點4 彈力大小的計算
1.彈簧類彈力:
(1)由胡克定律知彈力F=kx,其中x為彈簧的形變量,而不是伸長或壓縮后彈簧的總長度;
(2)彈簧串聯時,各彈簧的彈力大小相等,彈簧的形變量一般不同;
串聯后彈簧的勁度系數類似電阻并聯公式:
(3)彈簧并聯時,各彈簧的形變量相等,彈力一般不同。
并聯后彈簧的勁度系數類似電阻串聯公式:
2.非彈簧類彈力:根據運動狀態和其他受力情況,利用平衡條件或牛頓第二定律來綜合確定.
2.一個光滑球一半由鉛(用陰影表示)一半由鋁組成,放在支架P、Q上處于靜止狀態,如圖(a)所示,P支架對它的支持力為N,若將球翻轉,如圖(b)所示,P支架對它的支持力為N'.比較N與N',應有( )
A.N>N',方向不相同
B.N=N',方向相同
C.ND.N=N',方向不相同
提升·必備題型歸納
考向1 彈力有無及方向的判斷
B
提升·必備題型歸納
考向1 創新方案測量瞬時速度和加速度的方法
【答案】B
【詳解】兩種情況中,PQ兩點對球的彈力方向均通過球心斜向上,則彈力的方向是相同的,重力的方向豎直向下,根據三力平衡知識可知兩種情況下彈力的大小也是相同的,即兩種情況下P支架對球的支持力大小和方向均不變,故選B.
點睛:此題關鍵是知道彈力的方向只與幾何形狀有關,此題中彈力的方向總是通過球心的,與球的重心位置無關.
3.如圖所示,在傾角為30°的光滑固定斜面上有質量均為m=1kg的兩個小球A、B,兩球用勁度系數k=500N/m的輕質彈簧相連接。現對B施加一水平向左的推力F,使A、B均靜止在斜面上。已知彈簧的原長為10cm,重力加速度g=10m/s2,則推力F的大小和此時彈簧的長度分別為(  )
提升·必備題型歸納
考向2 彈力大小的計算
A
提升·必備題型歸納
考向2 創新實驗誤差分析
摩擦力
03
PART
新夢想 新征程 新希望
2025
鼎力物理
知識點1 靜摩擦力與滑動摩擦力
夯基·必備基礎知識
1.假設法:
2.狀態法:
知識點2 靜摩擦力有無及方向判斷
夯基·必備基礎知識
3.牛頓第三定律法:“力是物體間的相互作用”,先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向,再根據牛頓第三定律確定相互作用的另一物體受到的靜摩擦力的方向。
4.帶動法:①“主動帶動被動”②“同向快帶慢,反向互相阻”,多用于傳送帶和板塊模型中,摩擦力方向的判斷。
注意:摩擦力的方向總是與物體間相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反,但與物體的運動方向可能相反,也可能相同,還有可能不在同一直線上。
知識點2 靜摩擦力有無及方向判斷
夯基·必備基礎知識
知識點3 摩擦力的大小
夯基·必備基礎知識
1.“靜→靜”突變:物體受到靜摩擦力和其他力的共同作用,當其他力的合力發生變化時,如果仍保持相對靜止,則靜摩擦力的大小和(或)方向可能發生突變。
2.“靜→動”突變:物體受到靜摩擦力和其他力的共同作用,當其他力變化時,如果發生相對滑動,則靜摩擦力可能突變為滑動摩擦力。 
3.“動→靜”突變:物體受到滑動摩擦力和其他力的共同作用,當相對滑動突然停止時,滑動摩擦力可能突變為靜摩擦力。
4.“動→動”突變:物體受到滑動摩擦力和其他力的共同作用,當兩物體間的正壓力發生變化時,滑動摩擦力的大小隨之而變;或兩物體達到共同速度時相對滑動方向發生變化,滑動摩擦力的方向也會隨之而變。 
知識點4 摩擦力的的突變問題
夯基·必備基礎知識
4.輪椅分為電動和手動輪椅,是用于傷員、病員、殘疾人居家康復、周轉運輸、就診、外出活動的重要移動工具。如圖是一款手動輪椅,該輪椅共有4個輪子,人用雙手推動手輪圈,輪椅向前運動。關于地面對4個輪子的摩擦力,下列說法正確的是(  )
A.前輪、后輪受到的摩擦力都向前
B.前輪、后輪受到的摩擦力都向后
C.前輪受到的摩擦力向前,后輪受到的摩擦力向后
D.前輪受到的摩擦力向后,后輪受到的摩擦力向前
提升·必備題型歸納
考向1 靜摩擦力有無及方向判斷
D
提升·必備題型歸納
考向1 靜摩擦力有無及方向判斷
【答案】D
【詳解】因人在后輪用力,則后輪相對地面有向后滑動的趨勢,可知后輪受到的摩擦力向前;前輪相對地面有向前運動的趨勢,則前輪受到的摩擦力向后。故選D。
5.打印機是現代辦公不可或缺的設備,正常情況下,進紙系統能做到“每次只進一張紙”,進紙系統的結構如圖所示。設每張紙的質量均為m,搓紙輪按圖示方向轉動時帶動最上面的第1張紙勻速向右運動,搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數為μ1,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數均為μ2,工作時搓紙輪給第1張紙壓力大小為F。重力加速度為g,打印機正常工作時,下列說法正確(  )
A.任意1張紙對下1張紙的摩擦力大小相等
B.最底層的1張紙沒有受到摩擦片的摩擦作用
C.第2張與第3張紙之間的摩擦力大小為μ2(2mg+F)
D.只要滿足μ1<μ2,“每次只進一張紙”一定能做到
提升·必備題型歸納
考向2 摩擦力的大小
A
提升·必備題型歸納
考向2 摩擦力的大小
6.如圖所示,一質量為m的木塊放在水平桌面上,在水平方向受到F1和F2作用而處于靜止狀態,其中F1=10N,F2=2N。已知木塊與地面的動摩擦因數為0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現撤去F1保留F2。則木塊在水平方向受到的摩擦力為(  )
A.10N,方向向左
B.8N,方向向右
C.2N,方向向右
D.0
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
C
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
7.某同學利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗臺上固定一個力傳感器,傳感器用棉線拉住物塊,物塊放置在粗糙的水平長木板上。水平向左拉木板,傳感器記錄的F-t 圖像如圖乙所示。下列說法錯誤的是(  )
A.實驗中必須讓木板保持勻速運動
B.實驗中必須保證棉線張緊時水平
C.最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為10:7
D.物塊與木板間的滑動摩擦力略有變化,是因為木板上各處的粗糙程度略有不同
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
A
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
【答案】A
【詳解】A.實驗原理是通過受力平衡研究摩擦力的變化情況,因此只需要保證物塊靜止即可,不需要長木板保持勻速,故A錯誤,符合題意;
B.實驗原理是通過受力平衡研究摩擦力的變化情況,則向左的摩擦力一直與向右輕繩的拉力平衡,實驗中必須保證棉線張緊時水平,摩擦力與拉力在同一直線上,故B正確,不符合題意;
C.由圖乙可知最大靜摩擦力約為10N,滑動摩擦力約為7N,因此最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為10:7,故C正確,不符合題意;
D.由于物塊的重力不變,根據f=μmg可知,物塊與木板間的滑動摩擦力略有變化,是摩擦因素略有變化,即木板上各處的粗糙程度略有不同,故D正確,不符合題意。
故選A。
8.質量為10kg的物體置于一個傾角為θ=300的斜面上,它與斜面間的動摩擦因數 ,從t=0開始,物體以一定的初速度沿斜面向上滑行,經過時間t1時滑動到最大位移處。則下列圖中反映物體受到的摩擦力Ff隨時間t變化規律的是(取沿斜面向上為正方向,g=10m/s2) ( )
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
D
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
【答案】D
【詳解】物體以一定的初速度沿斜面向上滑行時,受到的斜面的滑動摩擦力方向沿斜面向下,為負值,大小為
當物體到達最高點時,速度為零,重力的下滑分力大小為G1=mgsinθ=50N,而最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,則有重力的下滑分力小于最大靜摩擦力,所以靜止在最高點,則平衡條件得物體受到的靜摩擦力方向沿斜面向上,為正值,大小為f2=mgsinθ=50N,故D正確,ABC錯誤。
故選D。
9.如圖甲所示,傾角為370的傳送帶以恒定速率v1沿順時針方向轉動。一物塊以初速度v0從底部沖上傳送帶向上運動,其v-t圖像如圖乙所示,物塊到達傳送帶頂端時速度恰好為零,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,則(  )
A.傳送帶的速度為8m/s
B.傳送帶底端到頂端的距離為14m
C.物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.25
D.物塊所受摩擦力方向一直與其運動方向相反
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
C
提升·必備題型歸納
考向3 摩擦力的的突變問題
【答案】C
【詳解】A.由圖乙可知,傳送帶速度為4ms,故A錯誤;
D.由乙圖可知在0-1s內物塊的速度大于傳送帶的速度,物塊所受摩擦力的方向沿斜面向下,與物塊運動的方向相反;1-2s內,物塊的速度小于傳送帶的速度,物塊所受摩擦力的方向沿斜面向上,與物塊運動的方向相同,故D錯誤。故選C。
拼搏 / 奮斗 / 挑戰 / 超越
THANK YOU
鼎力物理
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