資源簡介 (共22張PPT)第十六章 電壓 電阻第一節 電壓酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發電!酸甜可口的水果在這里起了什么作用?水果在這里扮演了“電源”的角色:它為發光二極管提供了“電壓”,使自由電荷在電路中定向移動起來。新課導入大家知道這些符號的意義嗎?類比:渦輪水路閥門抽水機電路渦輪抽水機閥門電源開關電燈開關電燈電源實驗現象:小燈泡的亮度是不一樣的。用一節電池時,燈泡較暗;用兩節電池時,燈泡較亮。結果表明:電路中電流的強弱與電源有關。小燈泡發光時,電路中一定有電流通過。試試看,電路中先后接入一節和兩節電池時小燈泡的亮度一樣嗎?你看到的現象對我們有什么啟示?想想做做要在一段電路中產生電流,它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。常見電源發電機干電池紐扣電池蓄電池新知學習電壓一不同的電源在電路兩端產生的電壓也不同。電壓用字母“U”表示,電壓的國際單位是伏特(V),常用的單位還有千伏( kV ) 、毫伏( mV ) 、微伏( μ m )1 千伏 = 1 000 伏1 伏 = 1 000 毫伏1 毫伏 = 1 000 微伏30.383.2 × 1033.2×10-3 千伏= 毫伏380 伏= 千伏3 000 伏= 千伏練一練常見的電壓/V維持人體生物電流 約10-3 手機電池 3.7干電池 1.5 家庭電路 220電子手表用氧化銀電池 1.5 無軌電車電源 550~600鉛蓄電池 2 閃電時云層間 可達106對人體安全的電壓 不高于36 V電視機顯像管的工作電壓 10 kV以上小資料電源之父:伏特伏特是意大利物理學家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學實驗,他讀了很多電學的書,他的實驗超出了當時已知的一切電學知識。1800年3月20日他宣布發明了伏打電堆(世界上第一個發電器,也就是電池組,開創了電學發展的新時代),這一神奇發明,對電學的研究具有劃時代的意義.伏特被稱為“電源之父”。后人為紀念這位著名的物理學家,把電壓的單位規定為伏特。電壓表在電路圖中的符號:實驗室常見電壓表電壓表:測量電壓高低的儀表電壓的測量二1、認識電壓表如果用“- ”和“15 ”兩接線柱,電壓表使用的量程是 V ,每大格表示 V ,每小格表示 V 。如果接“-”和“3”兩接線柱,電壓表使用的量程是 V,每大格表示 V , 每小格表示 V.0~310.150.50~152、電壓表使用規則認真閱讀課文中電壓表的使用說明書,明確電壓表的連接方法。①電壓表應該與被測的用電器并聯;②要使電流從電壓表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;V+-+-③被測電壓不要超過電壓表的量程; (事先不能估測出電壓大小,用試觸法)④電壓表可以直接連到電源的正、負極上,測出的示數是電源的電壓。第一步:根據所選接線柱看量程;3、電壓表的讀數讀數步驟第二步:看分度值;第三步:讀數。4、用電壓表測電壓先將電壓表接在小燈泡兩端,接通電路,讀出電壓表示數;再將電壓表接在電源兩端,接通電路,讀出電壓表示數,比較兩次示數是否相同?1.5 V1.5 V實驗結果表明,電壓表兩次的示數是相等的,即在只有一個用電器的電路中,用電器兩端的電壓與電源電壓相等。電壓表和電流表的異同最小刻度0.02A0.1A0.1V0.5V讀數先看量程再讀先看量程再讀實驗用表量程0~0.6A0~3A0~3V0~15V能否直接連到電源兩極上不能能使用規則量程電流不能超過表的量程,先要試觸電流不能超過表的量程,先要試觸接線柱電流從“+”進從“-”出電流從“+”進從“-”出接法串聯并聯儀表電流表電壓表元件符號AV電壓作用:使電路中形成了電流,電壓用U表示。國際單位:伏特,簡稱伏,用V表示。概念儀器:連接方法電流正入負出不超量程并聯在電路兩端測量符號電壓表V使用、讀數課堂小結1.下列說法中,正確的是( )A. 電路中只要有電壓就會有電流B. 只要電路是通路,導體中就會有電流通過C. 電壓是產生電流的必要條件D. 電壓使導體中的自由電荷移動形成電流C當堂測驗2.下列說法中正確是( )A. 電路兩端有電壓,電路中就一定有持續的電流B. 導體中有大量的自由電荷,只要構成通路,導體中就會有電流C. 電壓是電路中形成電流的原因D. 電路中有電流不一定有電壓C3.關于電壓表的使用,正確的是( )A. 電壓表不能直接測量電源電壓,否則會燒壞B. 盡可能選大的量程,以免損壞電壓表C. 經試觸后,被測電壓不超過小量程時,應選用較小量程D. 電壓表接入電路時,不用考慮“+” “-” 接線柱的接法C4.下圖是用電壓表測量小燈泡 電壓的電路圖,其中正確的是( )B2 V5.讀一讀:三個表的讀數各是多少?12.5 V1 V 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫