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(共24張PPT)
物理 滬粵版
九年級上冊
第十三章 探究簡單電路
13.1 從閃電談起
新課引入
新課講授
課堂小結
隨堂練習
新課引入
一道閃電，像一把利劍，劃破寂靜的長空，催動著滾滾雷聲……人類對電的認識始于閃電。那么，電是什么 閃電又是怎樣產生的呢
用與衣服摩擦過的氣球靠近細水流，會看到什么現象？
用與毛皮摩擦過的塑料棒靠近碎紙屑，會看到什么現象？
新課講授
知識點
一
電是什么
摩擦起電
一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了電，或者說帶了電荷。
典例
新課講授
知識點
一
電是什么
電從哪里來
物體都是由原子組成的，原子由帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成。原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成。通常情況下，原子中的電子數和質子數是相等的，所以，物體呈現不帶電狀態。
新課講授
知識點
一
電是什么
摩擦起電原因
不同物質的原子核束縛電子的本領不同。不同種物質組成的兩個物體相互摩擦時，原子核束縛電子本領強的物體容易得到電子而帶負電，原子核束縛電子本領弱的物體因失去電子而帶正電。
新課講授
知識點
一
電是什么
摩擦起電實質
摩擦起電并沒有創造電荷，而是電子在物體之間的轉移。
知識點
二
電荷間的相互作用
（1）自然界中只存在兩種電荷。
（2）與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，叫正電荷。
（3）與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，叫負電荷。
兩種電荷
實驗：探究電荷間的相互作用
（1）將兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近
現象：相互排斥。
分析：同為絲綢摩擦過的玻璃棒，所帶的電荷種類相同，相同種類的電荷間相互排斥。
實驗：探究電荷間的相互作用
（2）將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近
現象：相互排斥。
分析：同為毛皮摩擦過的橡膠棒，所帶的電荷種類相同，相同種類的電荷間相互排斥。
（3）將用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近
現象：相互吸引。
分析：用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，所帶的電荷種類不同，不同種類的電荷間相互吸引。
實驗：探究電荷間的相互作用
典例
（1）電荷種類
正電荷：“+”
負電荷：“-”
（2）電荷間相互作用的規律
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
（用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷）
（用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷）
總結歸納
實驗：探究電荷間的相互作用
閃電的形成
閃電是帶異種電荷的云層間或帶電云層和大地間的一種瞬間發生的大規模放電現象。實驗表明，物體帶電時，它的尖端容易產生放電現象。這種現象叫尖端放電。人們利用物體尖端容易放電的現象，在建筑物的高處裝置避雷針，就可以避免雷電直接襲擊建筑物。
知識點
三
怎樣知道物體帶了電
驗電器
驗電器能檢驗物體是否帶電，并能粗略比較物體帶電的多少。
驗電器的構造
知識點
三
怎樣知道物體帶了電
驗電器工作原理
當帶電體接觸驗電器的金屬球時，就會有部分電荷轉移到金屬箔上，兩片金屬箔帶上同種電荷，由于相互排斥而張開，所帶的電荷越多，張開的角度越大。
知識點
四
靜電現象的應用和防護
靜電現象的應用
（1）靜電噴涂、靜電除塵的原理：物質微粒帶上某種電荷后，這些帶電微粒就能在異種電荷的吸引下定向運動。
（2）靜電復印機的工作原理也是利用了靜電現象。
知識點
四
靜電現象的應用和防護
靜電現象的危害與防護
（1）危害實例：雷電這種劇烈的放電現象有時會造成建筑物的損毀和人畜傷亡事故，必須設法避免。
（2）防護實例：人們利用避雷針避免雷電直接襲擊建筑物。
典例
課堂小結
從閃電談起
電是什么
驗電器工作原理：金屬箔帶上同種電荷，相互排斥而張開
摩擦起電及其原因
兩種電荷：正電荷與負電荷
電荷間的相互作用：同種相斥，異種相吸
靜電現象的應用和防護
隨堂練習1
C
隨堂練習2
D
隨堂練習3
同種
排斥
油罐車車尾上拖一根鐵鏈，把油罐帶的電荷通過鐵鏈傳到地面，從而避免事故
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