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(共20張PPT)
物理 滬粵版
九年級(jí)下冊(cè)
第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制
16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn)
新課引入
新課講授
隨堂練習(xí)
課堂小結(jié)
新課引入
歷史上，曾有不少科學(xué)家認(rèn)為電和磁之間是沒有聯(lián)系的，而奧斯特則認(rèn)為電、熱、光、磁之間是有聯(lián)系冊(cè)。他經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)研究，于1820年4月首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，打開了通向電與磁聯(lián)系的大門。
新課講授
1.將一根直導(dǎo)線平行架在小磁針的上方，給導(dǎo)線通電，觀察小磁針發(fā)生的現(xiàn)象，如圖甲所示；斷開開關(guān)，觀察小磁針發(fā)生的現(xiàn)象，如圖乙所示。
電流的磁場
知識(shí)點(diǎn)1
奧斯特實(shí)驗(yàn)：觀察通電直導(dǎo)線周圍的磁場
（1）現(xiàn)象：給導(dǎo)線通電，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；斷電后，小磁針恢復(fù)原來的指向。
（2）結(jié)論：通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。
2.保持小磁針與導(dǎo)線不變，調(diào)整電源改變導(dǎo)線中電流的方向，觀察小磁針發(fā)生的現(xiàn)象，如圖丙。
（1）現(xiàn)象：改變導(dǎo)線中電流的方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向改變。
（2）結(jié)論：通電導(dǎo)體周圍磁場的方向跟電流的方向有關(guān)。
1.螺線管：用導(dǎo)線在圓柱形空心筒上繞成的螺紋狀線圈，叫螺線管。
螺線管
通電螺線管的磁場
知識(shí)點(diǎn)2
觀察通電通電螺線管周圍的鐵屑分布
通電螺線管周圍的鐵屑分布
在嵌有螺線管的有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，給螺線管通電，并輕敲有機(jī)玻璃板，觀察螺線管周圍的鐵屑分布情況。
探究通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系
（1）將螺線管接入電路，把小磁針放在螺線管兩端，閉合開關(guān)，觀察螺線管兩端小磁針的指向。
（2）改變電流方向，記下螺線管中的電流方向和小磁針靜止時(shí)N極的指向。
2.通電螺線管的磁場特點(diǎn)
（1）通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁鐵的兩極。
（2）通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。在外部，磁感線從 N 極指向 S 極；在內(nèi)部，磁感線從 S 極指向 N 極。
（3）通電螺線管的磁場的極性與電流方向有關(guān)。電流方向改變，極性就改變。
3.右手螺旋定則
用右手握住通電螺線管，讓四指彎曲且跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的 N 極。
注意：“電流的方向”是指螺線管中“電流的環(huán)繞方向”，右手四指的彎曲方向應(yīng)跟電流的環(huán)繞方向一致。
4.右手螺旋定則的應(yīng)用
（1）根據(jù)電流方向判斷螺線管兩端極性
①標(biāo)出通電螺線管中電流的環(huán)繞方向；
②用右手握住螺線管，讓四指彎向電流的方向；
③拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
（2）根據(jù)螺線管兩端極性判斷電源的正、負(fù)極
①用右手握住螺線管，使拇指指向N極；
②四指的指向就是電流的方向；
③根據(jù)電流的方向確定電源的正、負(fù)極。
（3）根據(jù)電流方向和螺線管極性判斷繞線方式
①在中間畫幾條豎線；②根據(jù)安培定則，標(biāo)出電流方向；③電流方 向相同的延長原導(dǎo)線，相反的不延長； ④沿電流方向用曲線將所有的導(dǎo)線連接起來。
課堂小結(jié)
隨堂練習(xí)1
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S
隨堂練習(xí)2
遠(yuǎn)離
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