中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

第15課 探尋新航路 精品課件+背誦清單+素養(yǎng)評價

資源下載
  1. 二一教育資源

第15課 探尋新航路 精品課件+背誦清單+素養(yǎng)評價

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第15課 探尋新航路
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
評卷人得分
一、選擇題
1.“沒有地理大發(fā)現(xiàn),就沒有工業(yè)革命,也就沒有資本主義的發(fā)展()
A.馬可 波羅來華 B.新航路開辟 C.文藝復(fù)興運動 D.啟蒙運動
【答案】B
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,地理大發(fā)現(xiàn)也就是新航路的開辟,推動了歐洲由封建社會向資本主義社會過渡,推動了殖民擴張和海外市場的擴大,提供了英國工業(yè)革命所需的一些條件,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,奠定了美國資產(chǎn)階級革命的基礎(chǔ),B項正確;馬可 波羅來華是在元朝時期,材料沒有涉及,排除A項;文藝復(fù)興、啟蒙運動是思想解放運動,材料沒有涉及,排除CD項。故選B項。
2.盡管古希臘天文學(xué)家托勒密(約90-168年)的著作《地理學(xué)革命》對世界的描繪很不準(zhǔn)確,如北美大陸還不存在,非洲和南極緊緊相連等。但在15世紀(jì)這部著作在西歐被關(guān)注并廣泛流傳。這是因為西歐人熱衷于( )
A.復(fù)興古典文化 B.探索新的商路 C.發(fā)展文化教育 D.反對教會愚昧
【答案】B
【詳解】由所學(xué)知識可知,15世紀(jì)初,古希臘天文、地理學(xué)家托勒密的《地理學(xué)指南》一書被翻譯成拉丁文,地圓學(xué)說逐漸流行起來,這為西歐人的遠(yuǎn)航提供了依據(jù),他們斷定,從歐洲向西航行可以到達(dá)東方,這是因為西歐人熱衷于探索前往東方的新商路,B項正確;復(fù)興古典文化最早發(fā)生在14世紀(jì)的意大利,與題意無關(guān),排除A項;托勒密的《地理學(xué)指南》為15世紀(jì)西歐人開辟新航路提供了一些依據(jù),與發(fā)展文化教育和反對教會愚昧沒有直接關(guān)系,排除C項、D項。故選B項。
3.新航路開辟以后,世界日益連為一個整體。如圖是新航路的開辟示意圖,請問圖中d航線的船隊是( )
A.達(dá) 伽馬船隊 B.哥倫布船隊 C.麥哲倫船隊 D.迪亞士船隊
【答案】C
【詳解】根據(jù)材料“新航路的開辟示意圖”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1519年,麥哲倫奉西班牙國王之命,從西班牙出發(fā),船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,船隊于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確。C項正確;達(dá) 伽馬開辟了從歐洲繞過非洲到達(dá)印度的航線,對應(yīng)圖中c航線,排除A項;哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲,對應(yīng)圖中a航線,排除B項;迪亞士從葡萄牙出發(fā)向東航行繞過非洲大陸發(fā)現(xiàn)了好望角,對應(yīng)圖中b航線,排除D項。故選C項。
4.15世紀(jì)末至16世紀(jì)初,原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯、甘薯等傳入歐、亞、非等大洲;與此同時,也有很多歐亞作物傳入美洲,如小麥、水稻等。促使上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是( )
A.亞歷山大東征 B.鄭和下西洋 C.新航路開辟 D.阿拉伯帝國擴張
【答案】C
【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,原產(chǎn)美洲的高產(chǎn)作物傳入世界其他地區(qū),世界其他地區(qū)的很多作物也傳入美洲,這是因為哥倫布到達(dá)美洲,開辟了新航路,C項正確;促使作物傳播的主要因素是新航路的開辟,與亞歷山大東征、鄭和下西洋和阿拉伯帝國的擴張無關(guān),排除ABD項。故選C項。
5.15世紀(jì)末至16世紀(jì)初,原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯等,由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲,后來傳播到亞洲、非洲等其他洲。美洲物種的外傳主要得益于( )
A.文藝復(fù)興運動 B.新航路的開辟 C.工業(yè)革命興起 D.經(jīng)濟的全球化
【答案】B
【詳解】新航路開辟后,世界各大洲的聯(lián)系加強,歐洲殖民者把原產(chǎn)于美洲的玉米、煙草、花生、甘薯等帶到世界各地,同時把非洲的咖啡傳到歐美,把更多的中國茶葉運往歐洲。B項符合題意;文藝復(fù)興運動促進(jìn)了人們思想的解放,與物種交流無關(guān),排除A項;工業(yè)革命興起于18世紀(jì)60年代,排除C項;美洲物種的外傳主要得益于新航路的開辟,排除D項。故選B項。
6.1492年,一位探險家率領(lǐng)船隊橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;1519—1522年,另一位探險家的船隊從歐洲出發(fā),在穿越大西洋、太平洋和印度洋后,又回到了歐洲,完成了人類歷史上的首次環(huán)球航行。這兩位探險家分別是( )
A.哥倫布和迪亞士 B.達(dá)·伽馬和麥哲倫 C.哥倫布和麥哲倫 D.迪亞士和達(dá)·伽馬
【答案】C
【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,1492年,哥倫布率領(lǐng)船隊從西班牙出發(fā),開始橫渡大西洋,“發(fā)現(xiàn)”了美洲。麥哲倫船隊經(jīng)過3年的航行,船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確,由此可知,這兩位航海家是哥倫布和麥哲倫,C項正確;迪亞士從葡萄牙出發(fā),發(fā)現(xiàn)了好望角,排除AD項;達(dá)·伽馬從葡萄牙出發(fā),經(jīng)過好望角,最終到達(dá)印度,排除B項。故選C項。
7.地理知識不再囿于一個地區(qū)或一個大陸,整個地球的外形弄清楚了,接近真實的世界地圖也制成了。這說明新航路開辟( )
A.有助于世界市場的形成 B.促進(jìn)了西歐資本主義發(fā)展
C.加劇了殖民擴張與掠奪 D.使世界觀念逐步確立起來
【答案】D
【詳解】根據(jù)材料“地理知識不再囿于一個地區(qū)或一個大陸,整個地球的外形弄清楚了,接近真實的世界地圖也制成了”可知,新航路的開辟,讓人們對世界有了更為清楚的認(rèn)知,使世界觀念逐步確立起來,D項正確;新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。同時,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切,也加劇了殖民擴張與掠奪,由此可知,ABC項說法無誤但與材料無關(guān),排除。故選D項。
8.麥哲倫船隊的5艘遠(yuǎn)洋海船只剩下“維多利亞”號遠(yuǎn)洋帆船,出發(fā)時的200多名船員只剩下18名船員返回。麥哲倫船隊以巨大的代價獲得環(huán)球航行成功,證明了地球是圓的,世界各地的海洋是連成一體的。該船隊( )
A.是人類歷史上第一支遠(yuǎn)航船隊 B.穿越了大西洋、太平洋和紅海
C.在葡萄牙國王支持下順利遠(yuǎn)航 D.為遠(yuǎn)航成功付出了巨大的代價
【答案】D
【詳解】題干的“麥哲倫船隊以巨大的代價獲得環(huán)球航行成功,證明了地球是圓的,世界各地的海洋是連成一體的。”反映出麥哲倫船隊為遠(yuǎn)航成功付出了巨大的代價,D項正確;麥哲倫船隊不是人類歷史上第一支遠(yuǎn)航船隊,排除A項;麥哲倫船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,排除B項;麥哲倫船隊是在西班牙國王支持下遠(yuǎn)航,排除C項。故選D項。
9.“人文主義思想對西歐人向海外發(fā)展起了積極促進(jìn)作用……是海外冒險事業(yè)的一種思想動力”。“人文主義”與“海外冒險”分別體現(xiàn)的事件是( )
A.文藝復(fù)興和光榮革命 B.光榮革命和新航路開辟
C.啟蒙運動和三角貿(mào)易 D.文藝復(fù)興和新航路開辟
【答案】D
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,“人文主義”與“海外冒險”分別是指文藝復(fù)興和新航路開辟。文藝復(fù)興要求以人為中心,而不是以神為中心認(rèn)識世界,它推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。新航路的開辟,是“挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪,尋找出路”,將世界連成一個整體,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。D項正確;“光榮革命”是英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志,是一次政權(quán)的更迭;“三角貿(mào)易”是英國的殖民拓張,為英國獲得了巨額利潤;啟蒙運動是是以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對舊制度的思想文化運動;排除ABC項。故選D項。
10.歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、豬、羊、雞等家畜家禽,小麥、燕麥、大麥、裸麥等農(nóng)作物,橄欖和葡萄等水果引入美洲;美洲的特產(chǎn)馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。材料反映出新航路開辟
A.使世界完全連為一個整體 B.促進(jìn)了世界各地物種交流
C.造成了非洲長期貧窮落后 D.推動了西歐租地農(nóng)場發(fā)展
【答案】B
【詳解】根據(jù)材料“歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、豬、羊、雞等家畜家禽,小麥、燕麥、大麥、裸麥等農(nóng)作物,橄欖和葡萄等水果引入美洲;美洲的特產(chǎn)馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。”歐洲人的物品到美洲,美洲的物品到歐洲,這是雙向的交流,表明新航路開辟促進(jìn)了世界各地物種交流,B項正確;其余三項在材料中沒有體現(xiàn),排除ACD項。故選B項。
評卷人得分
二、綜合題
11.新航路的開辟使人類第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
新航路開辟示意圖
(1)觀察地圖,描述航海路線C。
材料二:A.1492年哥倫布與西班牙女王簽訂的協(xié)定:海洋的領(lǐng)主陛下……委任他為所發(fā)現(xiàn)的海島和大陸的司令,……所有的交易商……凡在司令管轄區(qū)內(nèi)購買、交易、發(fā)現(xiàn)或奪得的,他都有權(quán)得到十分之一的利潤。
——《圣塔菲協(xié)定》
B.以哥倫布探險為主題的電影《哥倫布傳》海報
C.哥倫布拱寫的航海日記:國王與王后二位陛下決意派臣,克里斯托瓦爾·哥倫布前往上述印度各地拜謁該地君王,察訪民情……并使其人民皈依吾神圣宗教。
——《航海日記》
D.專著《哥倫布傳》
(2)作為藝術(shù)作品,電影《哥倫布傳》中的情節(jié)并不完全符合史實,但仍可用于研究( )(多項選擇題)
A.哥倫布真實的探險經(jīng)歷 B.電影創(chuàng)作者的歷史認(rèn)識和創(chuàng)作意圖
C.哥倫布首次登上美洲大陸時的情景 D.電影所引發(fā)的社會反響
(3)上述材料中,能證明“哥倫布的探險動機”的關(guān)鍵證據(jù)是什么?說明理由。
(4)教科書將航海路線A的開辟作為世界古代史的最后一件大事,這種“劃時代”的地位可能是由于這一事件的哪些影響?
【答案】(1)(達(dá)·伽馬)從葡萄牙出發(fā),繞過好望角,陰非洲東海岸北上,橫渡印度洋,最終到達(dá)印度西海岸。
(2)BD
(3)材料A或C說明理由言之成理即可,如材料A、材料C分別反映了經(jīng)濟、宗教等探險動機:或材料A、材料C都是研究哥倫布探險動機的原始史料等。
(4)哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲后,美洲成為歐洲殖民的重要場所,客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;歐洲與美洲、非洲、亞洲建立了直接的聯(lián)系,往來日益密切,世界開始連為一個整體;美洲的“發(fā)現(xiàn)”使人們對世界的認(rèn)識進(jìn)一步清晰,世界的觀念逐步確立起來等。
【詳解】(1)依據(jù)新航路開辟示意圖和所學(xué)知識可知航海路線ABCD對應(yīng)的是哥倫布、迪亞士、達(dá)伽馬和麥哲倫船隊的路線,據(jù)此描述航海路線C:(達(dá)·伽馬)從葡萄牙出發(fā),繞過好望角,沿非洲東海岸北上,橫渡印度洋,最終到達(dá)印度西海岸。
(2)作為藝術(shù)作品,電影《哥倫布傳》中的情節(jié)并不完全符合史實,但可以用于研究電影創(chuàng)作者的歷史認(rèn)識和創(chuàng)作意圖以及電影所引發(fā)的社會反響,BD項正確;電影《哥倫布傳》畢竟是藝術(shù)作品,具有藝術(shù)加工或虛構(gòu)成分,因此不足以作為歷史史料反映哥倫布真實的探險經(jīng)歷或首次登上美洲大陸時的真實情景,AC項錯誤。故選BD項。
(3)依據(jù)材料二可知能證明“哥倫布的探險動機”的關(guān)鍵證據(jù)是A《圣塔菲協(xié)定》、C《航海日記》,A“1492年哥倫布與西班牙女王簽訂的協(xié)定:海洋的領(lǐng)主陛下……委任他為所發(fā)現(xiàn)的海島和大陸的司令,……所有的交易商……凡在司令管轄區(qū)內(nèi)購買、交易、發(fā)現(xiàn)或奪得的,他都有權(quán)得到十分之一的利潤”可用于研究哥倫布探險的經(jīng)濟動機,C“國王與王后二位陛下決意派臣,克里斯托瓦爾·哥倫布前往上述印度各地拜謁該地君王,察訪民情……并使其人民皈依吾神圣宗教”可用于研究哥倫布探險的宗教動機,或材料A、材料C都是研究哥倫布探險動機的原始史料等。而B電影《哥倫布傳》和D專著《哥倫布傳》,前者屬于藝術(shù)作品,后者屬于根據(jù)史料撰寫的學(xué)術(shù)著作,都不能作為直接史料。
(4)航海路線A對應(yīng)的是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,結(jié)合所學(xué)知識,哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲后,美洲成為歐洲殖民的重要場所,客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;歐洲與美洲、非洲、亞洲建立了直接的聯(lián)系,往來日益密切,世界開始連為一個整體;美洲的“發(fā)現(xiàn)”使人們對世界的認(rèn)識進(jìn)一步清晰,世界的觀念逐步確立起來等。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁(共26張PPT)
anlw)
14至16世紀(jì),
歐洲處于“人 和 世界 被發(fā)現(xiàn)”的時代
課堂導(dǎo)入
核心素養(yǎng)時代
第15課
探尋新航路課件
新課標(biāo)
教學(xué)評一致性
素養(yǎng)提升
課堂導(dǎo)入
多維整合單元大概念教學(xué)
目標(biāo)評價
任務(wù)評價
單元大概念
思維創(chuàng)新
第五單元 走向近代
延遲符
2022年課程標(biāo)準(zhǔn):
通過哥倫布、麥哲倫等航海家的探險活動,認(rèn)識新航路開辟的世界影響,理解世界逐漸形成一個整體。
歷史解釋 史料實證
從歷史解釋和史料實證角度,論證分析新航路開辟的動因和條件,認(rèn)識其歷史必然性。
時空觀念
從時空觀念角度梳理西歐主要航海家探索新航路的過程,分析歸納其主要成就。
史料實證 家國情懷
運用史料實證論證新航路的影響,從唯物史觀角度辯證分析新航路開辟的影響。



目標(biāo)評價
十五、十六世紀(jì)之交,西歐各國探尋通往東方的航線,經(jīng)過一系列的航海探險活動,開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被稱為“新航路”。在此過程中,歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多不知道的地方,所以也將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”或“大航海時代”。



新航

何為新航路
【問題探究】根據(jù)地圖和所學(xué)知識,探究新舊航路的區(qū)別。
(1)主導(dǎo)國:舊航路,中國,以亞洲為核心;新航路,西班牙、葡萄牙,以歐洲為核心。
(2)范圍:舊航路,商貿(mào)范圍是歐亞非;新航路,貿(mào)易范圍擴展到全球。
(3)路線:舊航路,有陸路和海路兩條;新航路,以海路為主。
新舊航路的變遷說明世界各地聯(lián)系加強,以歐洲為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。
歷史解釋
貴族(土地所有者)
租地農(nóng)民(租地農(nóng)場主)
雇傭農(nóng)民
土地、種子
農(nóng)具、牲畜
勞動
租地農(nóng)場
貨幣地租
貨幣工資
商人、市民
工場主(新興資產(chǎn)階級)
雇傭工人
貨幣
勞動
手工紡織工場
商品
貨幣工資
財富象征
資本主義萌芽
自然經(jīng)濟瓦解
金銀貨幣成為普遍交換手段
生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的變化,推動了新航路的開辟
新興資產(chǎn)階級擴充資本
封建貴族王室奢華享受
為什么要開辟新航路
1.閱讀教材和材料,探究當(dāng)時歐洲的航海家為什么要去?
評價任務(wù)一:探尋新航路的熱潮
唯物史觀
展示評學(xué)
材料1:15世紀(jì)末期的歐洲,社會分工不斷發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn),城鎮(zhèn)迅速增加,商品經(jīng)濟日益發(fā)展,貨幣的需求量大大增加。——王斯德《世界通史》
材料2:東方黃金遍地,香料盈野……金瓦蓋頂,金磚鋪地,門窗都是黃金裝飾,連河道里都有滾動的礦石,東方簡直是一個燦爛輝煌的黃金世界,冒險家的樂園。 —《馬可·波羅行記》
材料3:14-17世紀(jì)文藝復(fù)興運動的核心—-人文主義提倡人們對現(xiàn)實生活的追求,追求人的個性解放和自由平等,推崇人的經(jīng)驗和理性,提倡人類認(rèn)識自然、征服自然,以造福人生。 ——人教版《世界近代現(xiàn)代史》上冊
材料4:15世紀(jì)中期,奧斯曼帝國控制了東西方貿(mào)易的重要商道,亞洲商品上漲,西歐人急于從海上開辟通往東方的新航路
新航路開辟的動因:(必要性)
(1)經(jīng)濟動因:
西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的萌芽
根本動因
(2)社會動因:
《馬可.波羅行記》引起歐洲人的“尋金熱”
(3)思想動因:
人文主義思想鼓勵探索冒險精神的影響
(4)商業(yè)動因:
奧斯曼土耳其占領(lǐng)傳統(tǒng)商路,引發(fā)商業(yè)危機
直接動因
還需要哪些條件嗎?(可能性)
2.條件(他們?yōu)槭裁茨荛_辟新的航路?)
評價任務(wù)一:探尋新航路的熱潮
唯物史觀
展示評學(xué)
情景還原:如果你作為當(dāng)時遠(yuǎn)洋船隊的一員,除了動因外,你認(rèn)為應(yīng)具備怎樣的條件才可以支持遠(yuǎn)洋航行?
多桅帆船
——麥哲倫船隊“維多利亞號”
13-14世紀(jì)新型航海圖
“地圓說”
葡萄牙亨利王子
造船技術(shù)的提升
皇室資金的支持
航海技術(shù)的進(jìn)步
地理知識的增加(季風(fēng)、洋流等)
海上探險經(jīng)驗的積累
自然科學(xué)(地圓學(xué)說)
1.新航路的開辟經(jīng)歷了怎樣的過程?.
評價任務(wù)二:新航路開辟的歷程
時空觀念
展示評學(xué)
支持 時間 航海家 開辟新航路的概況 成就
葡 萄 牙 1487 迪亞士
1497-1498 達(dá)·伽馬
西 班 牙 1492 哥倫布 (意)
1519-1522 麥哲倫 (葡)
繞過非洲西南端的好望角,到達(dá)非洲東海岸
第一次繞過好望角
繞過非洲好望角駛達(dá)印度
所開辟的繞道非洲達(dá)到印度和東方的新航路,逐漸成為歐亞貿(mào)易的主干道之一
到達(dá)美洲的巴哈馬群島
開辟了從歐洲到美洲的新航路(發(fā)現(xiàn)美洲新大陸)
繞過南美洲,經(jīng)(麥哲倫)海峽進(jìn)入太平洋,后又達(dá)菲律賓群島,經(jīng)南印度洋,繞過好望角,沿非洲西海岸返回歐洲
人類歷史上第一次環(huán)球航行
1492-1493年
1487-1488年
1497-1498年
1519-1522年
太平洋

西

太平洋
印度洋
亞 洲
歐洲


大洋洲



好望角
南美洲
北冰洋
通過地圖的動畫展示,培養(yǎng)時空觀念素養(yǎng)。
從航海家身上感受哪些精神?
勇于開拓、創(chuàng)新進(jìn)取、不怕犧牲、吃苦耐勞
時空觀念
太 平 洋

西

太平洋
印度洋
亞 洲
歐 洲
非洲
大洋洲
北美洲
一個中心
兩個方向
兩條航線
四個人物
歐洲

西
西歐—非洲—印度
西歐—美洲—亞洲—西歐
哥倫布、麥哲倫
迪亞士、達(dá)·伽馬
第一個
發(fā)現(xiàn)新大陸
第一個找到東方航路
實現(xiàn)環(huán)球航行
迪亞士
哥倫布
達(dá).伽馬
麥哲倫
時間 人物 國籍 支持者 航向 航線 成就
1487-1488 迪亞士 葡萄牙 葡萄牙 向東 西歐-好望角 第一次繞過好望角,到達(dá)非洲東海岸
1492-1493 哥倫布 意大利 西班牙 向西 西歐-美洲 開辟的繞道非洲到達(dá)印度和東方的新航路逐漸成為歐亞貿(mào)易的主干道之一
1497-1498 達(dá)伽馬 葡萄牙 葡萄牙 向東 西歐-好望角-印度 開辟了從歐洲到達(dá)美洲的新航路
1519-1522 麥哲倫 葡萄牙 西班牙 向西 環(huán)球航行 完成人類歷史上第一次環(huán)球航行
迪亞士
(1)時間:
1487—1488年
(2)代表國家:
葡萄牙
(3)路線:
非洲西海岸南下→非洲好望角(向南)
(4)成就及影響:
到達(dá)好望角,實際上打開了繞道非洲南端通往東方的航路。
迪亞士一行人到達(dá)好望角
迪亞士在好望角豎起標(biāo)志葡萄牙領(lǐng)地石碑
哥倫布
(1)時間:
1492年起
(2)代表國家:
西班牙
(3)路線:
橫渡大西洋→巴哈馬群島→古巴、海地(向西)
(4)成就及影響:
南美洲
非洲
北美洲
“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸,開辟了從歐洲到美洲的航線。
anlw)
如何評價哥倫布?
這兩種看法立場不同各有其片面性。
哥倫布遠(yuǎn)航美洲確實給印第安人帶來了巨大災(zāi)難,加劇了他們的貧窮和落后,但同時也應(yīng)看到,新航路的開辟密切了世界之間的聯(lián)系,使世界開始成為一個整體,使掠奪的財富成為原始資本,在客觀上推動了資本主義的發(fā)展,其進(jìn)步意義是主要的。
唯物史觀
達(dá)·伽馬
(1)時間:
1497—1498年
(2)代表國家:
葡萄牙
(3)路線:
好望角→非洲東海岸北上→印度西海岸(向東)
(4)成就及影響:
開辟了從海上到達(dá)印度的新航路,帶回大量香料和黃金,獲得高昂利潤。
麥哲倫
(1)時間:
1519—1522年
(2)代表國家:
西班牙
(3)路線:
穿越大西洋、太平洋、印度洋→返回歐洲(向西)
(4)成就及影響:
是世界航海史上的一次創(chuàng)舉;麥哲倫船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確。
2.根據(jù)材料探究新航路開辟給世界帶來的變化?
評價任務(wù)三:新航路開辟的影響
史料實證
展示評學(xué)
盡管人類及其祖先已在地球上生存了二百多萬年。 但是真正的世界歷史應(yīng)從1500年開始 。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
①新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。
②歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。
③世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步建立起來
新航路開辟后,歐洲國家逐漸走上殖民掠奪的道路,造成了亞洲、非洲和拉丁美洲的貧窮落后。
史學(xué)家認(rèn)為是“人類歷史上的一個重要的轉(zhuǎn)折點”
一條勇敢者們的探險之路;
一條溝通全球的開拓之路;
一條世界市場的形成之路;
一條資本主義的發(fā)展之路;
一條血與火的征服之路;
一條鐵與血的反抗之路;
一條殖民掠奪的罪惡之路;
一條物種傳播的交流之路;
一條人類文明的相遇之路;
一條震撼至今的歷史之路。
新航路是……?
1992年是哥倫布航行到美洲500周年,許多國家紛紛舉行紀(jì)念活動。美洲印第安人后裔們在紀(jì)念活動期間打出的標(biāo)語:“你們慶祝的是我們的苦難”。
對哥倫布的通緝令
菲律賓宿霧島上的雙面紀(jì)念碑
“1521年4月27日,費爾南多·麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷身亡。麥哲倫船隊第一次環(huán)球航海就這樣完成了。”
“1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他們的首領(lǐng)——費爾南多·麥哲倫。由此,拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人。”
【問題探究】:如何看待新航路開辟給世界帶來的變化?
素養(yǎng)評價
新航路開辟給世界帶來的變化?
結(jié)束了世界各地相對孤立狀態(tài),世界開始連為一個整體
證明了地圓說的正確,沖擊了教會神學(xué)理論
以西歐為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn)
加速西歐封建制度的解體,
促進(jìn)資本主義的發(fā)展
對美洲、非洲和亞洲的影響?
引發(fā)了西歐人殖民掠奪的狂潮,造成了亞非拉國家的貧窮和落后,開始沖擊原有的社會發(fā)展歷程,并逐漸形成西方先進(jìn)、東方落后的局面。
沿海位置
航海技術(shù)
國威思想
中央集權(quán)
明朝
鄭和下西洋
鄭和之后再無鄭和
掌握信風(fēng)、洋流規(guī)律
《鄭和航海圖》
“過洋牽星”天文導(dǎo)航、指南針、巨型寶船……
沿海位置
航海技術(shù)
傳教思想
中央集權(quán)
歐洲
新航路開辟
成就了一代偉業(yè)
成功條件
問題探究:同屬15世紀(jì)的兩次東西方航行,為何造就了不同結(jié)局和影響?
“及觀鄭君,則全世界歷史上所號稱航海偉人,能與并肩者何其寡……。則哥倫布以后,有無量數(shù)之哥倫布……而我則鄭和以后,竟無第二之鄭和,噫嘻,是豈鄭君之罪也。”
——梁啟超
(見教材38頁“問題探究”)
探究:東西方航海之比較
素養(yǎng)評價
項目 鄭和下西洋 新航路的開辟
目的
性質(zhì)
背景
影響 消極
積極
1、宣揚國威 
2、獲得珍寶特產(chǎn)
3、加強與海外諸國的聯(lián)系等
1、掠奪財富;
2、擴張領(lǐng)土,占有市場
3、傳播基督教等
政治行為,封建制度下的朝貢貿(mào)易
經(jīng)濟行為,資本主義的海外殖民
君主專制強化;小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo);海禁和閉關(guān)鎖國
商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展;人文精神影響
國力不堪重負(fù),遠(yuǎn)洋航海業(yè)衰落
造成亞、非、拉美的長期貧困落后
加強了中國與亞非國家的交流
歐洲:開始崛起 世界:走向會合
(1)鄭和下西洋宣揚國威,促進(jìn)了與亞非國家的友好往來,但這是封建制度下的政治行為和不計經(jīng)濟效益的貢賜貿(mào)易,損耗重大,不利于國家的發(fā)展,對國家造成重大損耗。
(2)西方新航路的開辟為新興資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所,促進(jìn)了資本主義的迅猛發(fā)展,加強了世界各地的聯(lián)系。
東西方航海之比較
1992年是哥倫布航行到美洲500周年,許多國家紛紛舉行紀(jì)念活動。美洲印第安人后裔們在紀(jì)念活動期間打出的標(biāo)語:“你們慶祝的是我們的苦難”。
文明的思考
思考:如何看待新航路開辟給世界帶來的變化?
“1521年4月27日,費爾南多·麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷身亡。麥哲倫船隊的一艘船——維多利亞號,在埃爾卡諾的指揮下,于1521年5月1日升帆駛離宿務(wù)港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次環(huán)球航海就這樣完成了。”
菲律賓紀(jì)念麥哲倫雙面碑
“1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他們的首領(lǐng)——費爾南多·麥哲倫。由此,拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人。”
碑的背面
碑的正面
菲律賓宿霧島上的雙面紀(jì)念碑
中國明朝,鄭和船隊“云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢”,橫渡印度洋,創(chuàng)造了人類航海史上的偉大創(chuàng)舉,雖然揭開了大航海時代的序幕,但卻并未成為大航海時代的一份子。
21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。歷史的經(jīng)驗告訴我們,向海則興、背海則衰。建設(shè)海洋強國,我一直有這樣一個信念。
——習(xí)近平于2020年6月8日“世界海洋日”上的講話
知識回顧
思維創(chuàng)新
多維整合單元大概念
1553年
葡萄牙殖民者攫取在澳門的居住權(quán)
1405年
鄭和下西洋開始
1488年
1492年
1519年
1522年
文藝復(fù)興開始
迪亞士到達(dá)好望角
大西洋
發(fā)現(xiàn)美洲530周年
達(dá)·伽馬開
辟通往印度
航線開始525周年
1661年
1662年
鄭成功
收復(fù)臺灣
1497年
1498年
16世紀(jì)

隊環(huán)球航
行完成500周年
歐洲
哥倫布
麥哲倫
中國
14世紀(jì)中葉
“三角貿(mào)易”開始,英國
開始海外
殖民擴張
英國在
北美建
立殖民地
17世紀(jì)
非洲
美洲
亞洲
太平洋
印度洋
大西洋中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
背誦清單: 月 日 星期
第15課 探尋新航路
知識點一、探尋新航路的熱潮(必要性和可能性)
1.背景:原因:①隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展,歐洲市場需求擴大;商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義出現(xiàn),開拓市場;②《馬可.波羅行紀(jì)》③奧斯曼土耳其帝國控制東西商路。
2.條件:地理學(xué)的發(fā)展;“羅盤”技術(shù)傳入歐洲,應(yīng)用于航海;造船技術(shù)取得重大突破。
知識點二、探尋新航路
1.主要航海家及航海活動
航海家 出發(fā)(資助國家) 航海時間 成就
迪亞士 葡萄牙資助 1487年——1488年 到達(dá)非洲好望角,打開了繞道非洲南端通往東方的航路
達(dá)·伽馬 葡萄牙資助 1497年——1498年 繞過好望角,到達(dá)印度西海岸
哥倫布 西班牙資助 1492年 發(fā)現(xiàn)美洲大陸,開辟通往美洲的航路
麥哲倫 西班牙資助 1519年——1522年 他的船隊完成環(huán)球航行,證明了地圓說的正確。
●好望角是誰發(fā)現(xiàn)的?當(dāng)時稱它為什么角?是誰把它改稱好望角的?
好望角是迪亞士發(fā)現(xiàn)的;當(dāng)時稱它為風(fēng)暴角;葡萄牙國王約翰二世把它改稱好望角。
●第一位橫渡太平洋的歐洲人是誰? 被稱為世界航海史上的創(chuàng)舉的是什么事件?
麥哲倫;被稱為世界航海史上創(chuàng)舉的是麥哲倫環(huán)球航行。
●最先到達(dá)發(fā)現(xiàn)美洲的航海家是誰?他先后幾次西航?他始終認(rèn)為他到達(dá)的地方是哪里?他把把當(dāng)?shù)厝朔Q為什么人? 最終確認(rèn)美洲新大陸的航海家是誰?
最先到達(dá)發(fā)現(xiàn)美洲的航海家是哥倫布;哥倫布先后四次西航。哥倫布始終認(rèn)為他到達(dá)的就是亞洲的印度,還把當(dāng)?shù)厝朔Q為“印第安人”。
最終確認(rèn)美洲新大陸的航海家是 亞美利哥(意大利人)。
●第一個打開了繞道非洲南端通往東方航路的航海家是誰?第一個找到從歐洲通往東方國家新航路的航海家是誰? 迪亞士 ; 達(dá)迦馬
●到達(dá)印度,帶回大量胡椒、肉桂等香料和黃金,獲得高出航行成本幾十倍利潤的是哪一位航海家?
1497年,達(dá)·伽馬帶回大量胡椒、肉桂等香料和黃金,獲得高出航行成本幾十倍的利潤。
2.影響:①新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展(經(jīng)濟基礎(chǔ));②歐洲、亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系,往來密切;③世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。為世界市場的形成創(chuàng)造了條件。。
●文藝復(fù)興(人的發(fā)現(xiàn))和新航路開辟(世界的發(fā)現(xiàn))的共同作用是什么?
都促進(jìn)資本主義發(fā)展。
●鄭和下西洋和歐洲新航路在目的、性質(zhì)、影響上有何不同?
(1)目的:鄭和下西洋是為了宣揚國威和到西方獲取珍寶。新航路開辟是為了開辟市場,掠奪黃金等財富。
(2)性質(zhì):鄭和:友好交往; 新航路開辟:殖民擴張活動
(3)影響:鄭和下西洋加強了中國和亞非各國的友好關(guān)系,給國家財政造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān);新航路開辟使世界連成一個整體,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,也加劇了亞非拉的貧困與落后。
(4)相同:都是世界航海史上的壯舉;都促進(jìn)了各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流;都有王室的支持;都有航海家的冒險精神;都增進(jìn)了友好往來,促進(jìn)了文明的傳播等。
2022年版義教課標(biāo)在中國話語體系下與國際水平接軌,既有前瞻性又具有中國特色,堅持以唯物史觀為指導(dǎo),聚焦核心素養(yǎng),體現(xiàn)基礎(chǔ)性、思想性、人文性、綜合性和實踐性,本專輯依托新課標(biāo),突出歷史核心素養(yǎng),彰顯大單元教學(xué)評的一致性,由一線教學(xué)教師傾心打造,含精品課件、精品背誦清單、精品核心素養(yǎng)評價,切合新課標(biāo)背景下的新教學(xué),歡迎下載使用!!!

展開更多......

收起↑

資源列表

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 乡城县| 长治县| 静安区| 石首市| 枝江市| 曲周县| 无棣县| 三亚市| 安阳市| 武强县| 桐庐县| 汽车| 武川县| 南和县| 黎川县| 个旧市| 松阳县| 山丹县| 秭归县| 准格尔旗| 陆川县| 普兰县| 广西| 泰兴市| 常熟市| 马鞍山市| 富阳市| 政和县| 虞城县| 闽侯县| 铜山县| 静海县| 洪雅县| 永丰县| 佳木斯市| 腾冲县| 新平| 丰原市| 红桥区| 峨边| 泽州县|