資源簡介 第17課 君主立憲制的英國學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)下圖反映了近代某一國家資產(chǎn)階級革命的發(fā)展狀況。這一革命使該國A. 確立了君主立憲制 B. 走上了殖民道路C. 取得了民族獨立 D. 成為了亞洲強國【答案】A【解析】【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識,識記英國資產(chǎn)階級通過革命確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的史實,要求具備圖片信息的正確解讀與知識遷移、認知能力。【解析】A.從圖中幾個關(guān)鍵的時間點可以看出,這是英國資產(chǎn)階級革命的過程。英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)過了內(nèi)戰(zhàn)時期、共和國時期、復(fù)辟時期。最終在1688年英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)力進行了制約,確立了君主立憲制,故A正確。B.題干圖片顯示的是英國資產(chǎn)階級革命的發(fā)展狀況,沒有涉及它的殖民道路,故B錯誤。C.英國沒有受到外國的侵略,不涉及民族獨立問題,故C錯誤。D.英國不是亞洲國家,故A錯誤。故選A。 17世紀開始,英國王權(quán)總體而言經(jīng)歷了一個由強變?nèi)?、由弱變強和強而?fù)弱的演變過程其中,英國王權(quán)“由弱變強”是指A. 查理一世被處死 B. 斯圖亞特王朝的復(fù)辟C. 光榮革命的勝利 D. 《權(quán)利法案》的頒布【答案】B【解析】【分析】 本題考查斯圖亞特王朝的復(fù)辟,要求運用所學分析解讀題干信息。【解答】A.查理一世被處死是王權(quán)的變?nèi)酰逝懦?A。 B.在英國資產(chǎn)階級革命中,克倫威爾死后,英國政局陷入混亂,故在1660年英國的斯圖亞特王朝成功實現(xiàn)了復(fù)辟,英國王權(quán)“由弱變強”,故B正確。 C.1688年光榮革命的勝利標志著英國資產(chǎn)階級革命的完成,王權(quán)變?nèi)?,故排除C。 D. 1689年《權(quán)利法案》的頒布,標志著英國君主立憲制的確立,英國王權(quán)真正受到法律的限制,故排除D。 故選B。 以下是某歷史課上板書設(shè)計的一部分。從該板書中可以得出的結(jié)論有:() 資本主義發(fā)展→國王厲行專制→ 資產(chǎn)階級革命歷程曲曲折折 →“光榮革命” ①資本主義發(fā)展是英國革命爆發(fā)的根本原因 ②君主立憲制在英國得以確立③“光榮革命”是英國資產(chǎn)階革命結(jié)束的標志④英國資產(chǎn)階級革命具有曲折性A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ③④【答案】B【解析】略陳曉律在《君權(quán)變化的政治含義》中寫道:“17世紀,英國人這種舊瓶裝新酒的做法,既體現(xiàn)了英國人的政治智慧,也解釋了英國變革得以成功的原因,同時還能讓人領(lǐng)悟英國王室今天依然能夠存在的歷史淵源?!彼f的“英國變革得以成功的原因”是指( )A. 英國民眾英勇不屈的抗爭B. 保留國王,確立議會權(quán)力至上的原則C. 頒布《人權(quán)宣言》,確立了君主立憲制D. 處死國王,廢除了君主制【答案】B【解析】【分析】本題考查英國的光榮革命和君主立憲制,要求運用所學解讀題干信息。【解答】B.陳曉律說英國17世紀的革命,最終是“舊瓶裝新酒”,也就是保留了古老的君主制,但是通過頒布1689年的《權(quán)利法案》,確立了議會權(quán)力至上的原則,國王的權(quán)力被明確約束。這是君主立憲制,是全新的模式,屬于資本主義制度,代表了歷史發(fā)展的方向。而且,這也體現(xiàn)了“英國人的政治智慧”,也就是不依靠暴力流血,沒有讓社會經(jīng)濟陷入混亂。英國實現(xiàn)了成功的變革,走上了資本主義發(fā)展的快車道。故B正確。A.不符合題干主旨,故排除A。C.《人權(quán)宣言》(1789年)是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件,故排除C。D.1688年的“光榮革命”,之所以要打上引號,是因為它是不流血的政變,并沒有處死國王,也沒有廢除君主制(只是換了國王)。故排除D。故選B。 歷史紀錄片《大國崛起》解說詞寫道“17世紀,英國在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機,已經(jīng)率先到達了現(xiàn)代文明的入口處”。英國“搶占先機”的典型表現(xiàn)是A. 工人取得普選權(quán) B. 成為世界殖民霸主C. 率先完成工業(yè)革命 D. 通過革命成為資本主義國家【答案】D【解析】【分析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命,要求具備運用所學分析解決問題的能力。【解答】A.工人取得普選權(quán)是在工業(yè)革命之后,故排除A。B.成為世界殖民霸主是在18世紀中期,故排除B。C.率先完成工業(yè)革命是在19世紀中期,故排除C。D.聯(lián)系所學可知,英國“搶了先機”的典型表現(xiàn)是確立了君主立憲制。為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史進程,是世界近代史的開端,故D符合題意。 故選D。 某同學在復(fù)習整理跨入近代社會這一單元時,列出了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命的相同點,下列各項中正確的是①資產(chǎn)階級都在革命中起了領(lǐng)導作用②革命都以暴力方式進行③都由于封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展④革命都促進了資本主義的發(fā)展A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③【答案】A【解析】略是“王在法下”還是“君權(quán)神授”?圍繞這個問題英國的議會與國王斗爭了幾百年,直到1689年才建立了一個穩(wěn)定的秩序,這說明()A. 王權(quán)至上,權(quán)力不可侵犯 B. 英國權(quán)力的斗爭具有持久性C. 英國議會作用較小,不能限制王權(quán) D. 這個問題沒辦法解決【答案】B【解析】【分析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命和1689年《權(quán)利法案》,要求具備運用所學分析解決問題的能力。【解答】AC.英國議會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力,確定了議會高于王權(quán)的原則,故排除AC。B.據(jù)題干“是‘王在法下’還是‘君權(quán)神授’?圍繞這個問題英國的議會與國王斗爭了幾百年,直到1689年頒布《權(quán)利法案》才建立了一個穩(wěn)定的秩序,”這說明英國權(quán)力的斗爭具有持久性。1640年,英國議會與國王查理一世爆發(fā)沖突,掀開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕。1689年,英國議會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力,確定了議會高于王權(quán)的原則,君主立憲制在英國建立起來,英國資產(chǎn)階級革命勝利結(jié)束。英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,開辟了世界資產(chǎn)階級革命時代,推動了世界歷史進程。故B符合題意。D.該項表述明顯不符合史實,故排除D。 故選B。 17世紀的英國革命,出現(xiàn)了一個意外的局面,從反抗一個人的專制開始,卻造成了另外一個人的獨裁,這里的“一個人”和“另外一個人”是指( )A. 詹姆士一世、克倫威爾 B. 查理一世、查理二世C. 詹姆士一世、查理一世 D. 查理一世、克倫威爾【答案】D【解析】【分析】本題考查查理一世和克倫威爾,要求運用所學分析解讀題干信息。 【解答】D.1640年,英國的議會和國王的矛盾激化,爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命。國王查理一世的軍隊被打敗,1649年他被處死。這就是題干中的“反抗一個人的專制”。隨后,英國成為共和制國家,取消了君主制??藗愅柸巍白o國主”,大權(quán)獨攬,一直到他去世。這就是題中的“造成了另外一個人的獨裁”。1660年,經(jīng)過這段歷史教訓,英國又恢復(fù)了君主制。故D正確。ABC.均不符合題意。故選D。 英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)事件的排序,正確的是( )①處死查理一世②詹姆士二世繼位③光榮革命④克倫威爾執(zhí)政⑤新議會的召開A. ⑤①④②③ B. ④⑤③②① C. ③②①④⑤ D. ⑤①②③④【答案】A【解析】【分析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命,要求識記掌握相關(guān)史實。【解答】⑤.英國新議會的召開,是在1640年,原因是國王要鎮(zhèn)壓蘇格蘭的起義,需要征收新稅。①.處死查理一世是在1649年。④.克倫威爾擔任護國公是在處死查理一世之后,直到他1658年去世。②.查理二世的復(fù)辟,是在1660年。他去世后,1685年,他的弟弟詹姆士二世繼位。③.光榮革命發(fā)生在1688年,原因是詹姆士二世的倒行逆施和信奉天主教,議會決定更換國王。故⑤①④②③是正確排序。故選A。 “17 世紀,英國人這種舊瓶裝新酒的做法,既體現(xiàn)了英國人的政治智慧,也解釋了英國變革得以成功的原因,同時還能讓人領(lǐng)悟英國王室今天依然能夠存在的歷史淵源?!辈牧现小芭f瓶裝新酒”是指()A. 處死國王,廢除了封建君主制 B. 保留國王,確立議會權(quán)力至上原則C. 設(shè)立議會,建立民主共和制度 D. 制定憲法,實踐了分權(quán)制衡的原則【答案】B【解析】【分析】本題主要考查英國君主立憲制,要求具備解讀題干信息與運用所學知識解決問題的能力。【解答】A.依據(jù)題干“17 世紀,英國人這種舊瓶裝新酒的做法,既體現(xiàn)了英國人的政治智慧,也解釋了英國變革得以成功的原因,同時還能讓人領(lǐng)悟英國王室今天依然能夠存在的歷史淵源?!?,結(jié)合所學知識,17世紀英國資產(chǎn)階級革命中處死了國王查理一世,最終推翻了斯圖亞特王朝的君主專制,但是仍然保留了君主制,實行君主立憲,故A錯誤。B.英國資產(chǎn)階級革命后,1689年英國頒布《權(quán)利法案》,保留國王,確立議會權(quán)力至上原則,逐漸確立了君主立憲制,故B正確。C.英國資產(chǎn)階級革命后,1689年英國頒布《權(quán)利法案》,保留國王,確立議會權(quán)力至上原則,逐漸確立了君主立憲制,沒有建立民主共和制度,故C錯誤。D.制定憲法,實踐了分權(quán)制衡的原則,是指美國獨立戰(zhàn)爭之后制定了1787年憲法,故D錯誤。故選B。 二、材料解析題(本大題共1小題,共10.0分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:人民為自由而戰(zhàn),尋求真正的解放。(英國)女王的榮光,查理的斷首,都鐫刻著“王在議會”、“法為習慣”的字樣。材料二:英國統(tǒng)治階級需要君主制和王室,關(guān)鍵在于如何將其變成能夠體現(xiàn)資產(chǎn)階級意志的國家工具,1688年的光榮革命實現(xiàn)了這種設(shè)想。——劉杰《論英國憲政模式的世界影響》材料三“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?!?——《世界通史資料選輯 近代部分》(1)材料一中“查理的斷首”是指哪件事情?“王在議會”、“法為習慣”的字樣是如何鐫刻在英國王室上的?“王在議會,法為習慣鐫刻在英國王室上”這一事件發(fā)生的根本原因是什么?(2)結(jié)合材料和所學知識分析“光榮革命實現(xiàn)了這種設(shè)想”,這種設(shè)想指的是什么 (3)對材料二這一現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻是什么?此文獻的頒布對本國的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?【答案】(1) 查理一世被推上斷頭臺,英國宣布為共和國;通過《權(quán)利法案》;英園封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展。(2)推翻英國的封建統(tǒng)治,建立君主立憲制,議會在國家政治生活中有最高地位。(3)《權(quán)利法案》;以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ),英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位逐漸形成了君主立憲制。從此,分歧可以在議會中解決,避免了不必要的暴力和內(nèi)戰(zhàn)。【解析】(1)本題考查英國資產(chǎn)階級革命,要求具備正確解讀材料信息和分析的能力。依據(jù)材料一級所學知識可知,第一小問,材料一中“查理的斷首”指的是處死國王查理一世。第二小問,“王在議會,法為習慣”體現(xiàn)了《權(quán)利法案》,議會掌握國家最高權(quán)利,國王的權(quán)利受到嚴格限制,說明英國確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治;第三小問,英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因英國封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。(2)本題考查光榮革命級英國君主立憲制,要求具備解讀材料信息的能力。依據(jù)材料二和所學知識可知,1688年光榮革命后第二年頒布《權(quán)利法案》,英國確立了君主立憲制,君主的權(quán)利受到限制,議會在國家政治生活中有最高地位。(3)本題考查《權(quán)利法案》,要求具備分析和理解問題的能力。第一小問依據(jù)材料三“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?!奔八鶎W知識可知,材料反映的是《權(quán)利法案》的內(nèi)容;依據(jù)所學知識可知《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證,英國建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。從此,分歧可以在議會中解決,避免了不必要的暴力和內(nèi)戰(zhàn)。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁(共19張PPT)英國議會伊莉莎白女王特雷莎·瑪麗·梅2016年7月11日,當選為英國第54任首相,同時是英國歷史上第二位女首相現(xiàn)任的君主是1952年2月6日確定并于1953年6月2日正式登基加冕的伊麗莎白二世女王誰是英國真正的統(tǒng)治者?女王、議會、首相、三者關(guān)系怎樣?議會處于核心地位,但這一政治格局是經(jīng)歷了近半個世紀的斗爭才取得的。課堂導入核心素養(yǎng)時代第17課 君主立憲制的英國新課標教學評一致性素養(yǎng)提升課堂導入多維整合單元大概念教學目標評價任務(wù)評價單元大概念思維創(chuàng)新第六單元 資本主義制度的初步確立延遲符2022年課程標準:1. 知道英國1640年革命的進程;2. 了解《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容;3. 初步認識英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義。時空觀念從時空觀念角度歸納英國資產(chǎn)階級革命的過程。史料實證立足史料實證,了解《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容;史料實證從史料實證的角度初步認識英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義。壹貳叁目標評價君主立憲制也稱“有限君主制”,它是資本主義社會的一種政權(quán)組織形式,是指資本主義國家的君主權(quán)利受到憲法制約和限制的君主制。在這種政體下,君主是名義上的世襲國家元首,處于統(tǒng)而不治的地位,國家權(quán)力中心在議會。丹麥女王瑪格麗特二世英國女王伊麗莎白二世荷蘭女王貝婭特麗克絲挪威國王哈拉爾五世西班牙國王卡洛斯一世歷史解釋:新航路開辟貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸英國資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展資產(chǎn)階級和新貴族勢力壯大要求自由發(fā)展資本主義議會和王權(quán)的斗爭新航路的開辟,世界貿(mào)易的中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。英國憑借地處大西洋沿岸的有利地理位置,積極開展對外貿(mào)易,進行殖民擴張、殖民掠奪。工場手工業(yè)興盛,還出現(xiàn)了資本主義方式經(jīng)營的農(nóng)場和牧場,使得資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,新興資產(chǎn)階級和新貴族勢力不斷增強,迫切要求自由發(fā)展資本主義。結(jié)合材料思考,新航路的開辟對英國有何影響?國王集中財富設(shè)問1:根據(jù)教材歸納出革命爆發(fā)的原因有哪些?展示評學閱讀課文,結(jié)合學案,邊讀課文邊完成學案,完成學案的同時注意在課本上標記出來,時間3分鐘。1. 1215年頒布《大憲章》,確立了“___________”和“___________”的自由基本原則。13世紀確立的議會制度使得_________掌握在議會手中。2.17世紀英國議會與國王詹姆士一世的斗爭實質(zhì)是新興___________與專制王權(quán)的斗爭。3.根本原因:斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了___________的發(fā)展。4.直接原因: 和 矛盾的激化。自主學習一:議會與王權(quán)的斗爭上議院下議院01 議會與王權(quán)的斗爭——英國資產(chǎn)階級革命的歷史背景13世紀英格蘭形成議會制度征稅權(quán)掌握在議會手中上議院主要由貴族和高級教士組成,又稱貴族院,權(quán)力較弱,很少參與國家事務(wù)。下議院主要由地方各縣及各市鎮(zhèn)的騎士、市民和資產(chǎn)階級化的貴族組成,又稱平民院,主要職責是立法、監(jiān)督政府和財政。自從有議會開始,想要加強王權(quán)的英國國王與限制王權(quán)的議會之間就一直存在矛盾。材料: 詹姆士一世登臺便鼓吹“君權(quán)神授”的說法,聲稱國王是上帝派到人間的最高權(quán)威,有無限的權(quán)力。他根本不把議會放在眼里,曾三次解散議會;他不關(guān)心英國的海上貿(mào)易,不重視建設(shè)海軍……這些政策大大阻礙了英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,引起了新興資產(chǎn)階級和新貴族的強烈不滿。詹姆士一世的“君權(quán)神授”觀念,阻礙了英國資本主義的發(fā)展,侵犯了新興資產(chǎn)階級和新貴族的利益01 議會與王權(quán)的斗爭——英國資產(chǎn)階級革命的歷史背景領(lǐng)導階級采用資本主義生產(chǎn)方式的貴族勢力資本主義的發(fā)展議會資產(chǎn)階級和新貴族封建專制制度王權(quán)國王為首的封建勢力根本原因:新航路開辟文藝復(fù)興運動新興資產(chǎn)階級出現(xiàn)VS阻礙對抗01 議會與王權(quán)的斗爭——英國資產(chǎn)階級革命的歷史背景封建專制制度阻礙了英國資本主義的發(fā)展展示評學自主學習二:革命的發(fā)生設(shè)問2:英國資產(chǎn)階級革命開始的時間,標志、過程、結(jié)束的標志是什么?英國資產(chǎn)階級革命有什么特點?閱讀課文,結(jié)合學案,邊讀課文邊完成學案,完成學案的同時注意在課本上標記出來,時間3分鐘。1.開始標志:_________年,___________召開,要求限制王權(quán)。2.革命高潮:國王___________被處死,英國宣布為共和國。3.1653年議會尊___________為“護國主”,克倫威爾獨攬大權(quán)。4.克倫威爾死后,斯圖亞特王朝復(fù)辟。___________恢復(fù)君主制,___________恢復(fù)天主教和專制制度5.結(jié)束標志:_________年_________宮廷政變,廢黜詹姆士二世,迎威廉夫婦入主英國,史稱“_________”。6.英國資產(chǎn)階級革命特點:_________________________________議會的從新召開1640處死國王查理一世,建立共和國克倫威爾“護國主”獨裁164916601688光榮革命斯圖亞特王朝復(fù)辟英國資產(chǎn)階級革命的過程和特點1.從時間跨度上看長期性2.從過程上看3.從結(jié)果上看曲折性妥協(xié)性為什么具有這樣的特點?(不徹底性)16531.英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級力量不夠強大;2.任何新事物取代舊事物的過程都并非一帆風順。“護國主”—克倫威爾克倫威爾驅(qū)散議會“革命結(jié)束了一個人的專制,卻開啟了另一個人的獨裁。”02 革命的發(fā)生——英國資產(chǎn)階級革命的過程內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后克倫威爾掌握了共和國的最高權(quán)力,但它同樣凌駕于議會之上。1658年,克倫威爾去世,英國政局動蕩不安,資產(chǎn)階級和新貴族決定恢復(fù)斯圖亞特王朝,但要求以承認議會的權(quán)力為條件。查理二世詹姆士二世斯圖亞特王朝復(fù)辟1660年,恢復(fù)君主制。接受議會條件,王權(quán)受限恢復(fù)天主教和君主專制制度1658年,克倫威爾逝世,政局動蕩不安,資產(chǎn)階級和新貴族決定恢復(fù)斯圖亞特王朝,1660年,查理一世的兒子查理二世復(fù)辟,許諾要保護議會的權(quán)力,查理二世即位后,不僅恢復(fù)封建專制統(tǒng)治,還進行血腥報復(fù),連克倫威爾的尸體也被掘出來施以絞刑,查理二世的弟弟詹姆士二世即位后,反攻倒算措施更加嚴厲,資產(chǎn)階級和新貴族人心惶惶。沒有流血沖突以和平方式實現(xiàn)1689年2 月, 威廉正式即英國王位, 稱威廉三世, 瑪麗為英國女王。標志著英國資產(chǎn)階級革命完成光榮革命詹姆士二世進一步推行反動政策, 企圖恢復(fù)天主教 , 復(fù)辟封建制度,激起了人民的不滿和反抗 1688 年 6 月, 資產(chǎn)階級和新貴族決定發(fā)動宮廷政變,邀請詹姆士二世在荷蘭執(zhí)政的女婿威廉 (William, 1650—1702) 和女兒瑪麗共同即位治理英國。閱讀下列材料,思考:光榮革命前后國王的權(quán)力發(fā)生了怎樣的變化?材料一:17世紀初,英國處在斯圖亞特王朝的統(tǒng)治之下,國王詹姆士一世和查理一世標榜“君權(quán)神授”,并宣稱議會的權(quán)力來自國王。材料二:光榮革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點,從表面上看似乎一切都沒有變化,只是換了國王,但實質(zhì)上新國王是議會創(chuàng)造出來的,沒有議會就沒有國王的王位,……既然創(chuàng)造了國王,主權(quán)當然在議會了。——錢乘旦、許潔明《英國通史》君權(quán)神授權(quán)力來自議會英國資產(chǎn)階級革命—結(jié)果設(shè)問3:《權(quán)利法案》頒布的時間、機構(gòu),它有哪些內(nèi)容和意義?君主立憲制確立的意義?展示評學自主學習三:《權(quán)利法案)閱讀課文,結(jié)合學案,邊讀課文邊完成學案,完成學案的同時注意在課本上標記出來,時間3分鐘。1. _________年,英國議會通過《___________》。2.頒布目的:為了限制_________的權(quán)力。3.內(nèi)容:(1)重申英國人的權(quán)利(課后活動:議會的 權(quán)、 權(quán)、 權(quán)和 權(quán)等)。(2)國王不經(jīng)議會許可,不能隨意廢除和停止___________的執(zhí)行,不得征收捐稅。(3)任何天主教徒都不能擔任英國國王并與之結(jié)婚。4.意義 _________________________________________時間1689年意義英國議會權(quán)力日益超過國王,君主立憲制逐漸形成目的限制王權(quán)特點議會權(quán)力至上國王統(tǒng)而不治頒布機構(gòu)議會“第一條: 國王未經(jīng)議會同意,不得頒布或廢止法律;第四條:不得征收和支配稅收;第六條:不得在和平時期維持常備軍;第八條:議會之選舉應(yīng)是自由的;第九條:議會內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由……第十三條:為申雪一切訴冤,并為修正、加強與維護法律起見,議會應(yīng)時常集會。”《權(quán)利法案》—概況閱讀下列材料:材料一:英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)過近半個世紀的反復(fù)斗爭,推翻了封建專制制度,它是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。英國資產(chǎn)階級革命為英國資本主義迅速發(fā)展掃清了道路,100多年后,英國發(fā)生了工業(yè)革命,成為大機器工業(yè)的發(fā)源地。材料二:這是歐洲范圍的革命,因為在它的影響下,不久歐洲大陸爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命,北美殖民地的資產(chǎn)階級革命也如火如荼的開展起來。因此,英國資產(chǎn)階級革命,實際上揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級革命的序幕,推動了世界歷史的進程。根據(jù)材料和所學知識回答:英國資產(chǎn)階級革命有什么歷史意義?對英國:(1)政治上:推翻了封建君主專制,確立了君主立憲制,有利于民 主政治的發(fā)展。(2)經(jīng)濟上:促進了英國資本主義的發(fā)展。對世界、歐洲:英國資產(chǎn)階級革命揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級革命運動的序幕,推動了世界 歷史發(fā)展的進程。交流學習:英國資產(chǎn)階級革命意義素養(yǎng)評價意義根本原因過程結(jié)果時間目的/作用領(lǐng)導階級英國資產(chǎn)階級革命1689年限制國王權(quán)力封建專制制度資本主義資產(chǎn)階級領(lǐng)導人克倫威爾議會重新召開查理一世護國主查理二世“光榮革命”《權(quán)利法案》意義阻礙了英國 的發(fā)展新興 和新貴族開始——1640年共和—— 被推上斷頭臺,英國成立共和國獨裁——克倫威爾擔任復(fù)辟——1660年 復(fù)辟結(jié)束——1688年議會通過君主立憲制確立了封建君主專制資本主義推翻了 ,為英國的 發(fā)展開辟了道路,對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生重要影響思維創(chuàng)新背誦清單: 月 日 星期第17課 君主立憲制的英國知識點一、議會與王權(quán)的斗爭背景(原因):①根本原因:封建專制制度阻礙資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;②英格蘭1215年頒布《大憲章》,具有“王權(quán)有限”和“王在法下”的傳統(tǒng);概況:17世紀初,斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治,國王詹姆士一世推崇“君權(quán)神授”理論,渴望王權(quán)專斷,他不經(jīng)議會批準,強行征稅,使議會與王權(quán)處于對立狀態(tài)。知識點二、革命的發(fā)生1.背景:查理一世推行君主專斷政策,議會呈遞《權(quán)利請愿書》,表達了議會限制王權(quán)的意圖。查理一世假意應(yīng)允,在得到撥款后解散議會,議會與王權(quán)矛盾激化。2.開始的標志:1640年,議會重新召開3.高潮:1649年,處死查理一世4.護國主政治:克倫威爾知識點三、《權(quán)利法案》5.結(jié)束標志:1688年 光榮革命6.結(jié)果:1689年頒布《權(quán)利法案》(1)目的是限制國王的權(quán)力(2)內(nèi)容:重申權(quán)利(議會定期召開,征稅權(quán)屬于議會,議員有討論國事和言論自由的權(quán)力等);規(guī)定國王不經(jīng)議會許可,不能廢除法律,不能停止法律執(zhí)行,不得征收捐稅。天主教徒不能擔任英國國王……(3)影響:確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。7.性質(zhì):是一場資產(chǎn)階級革命8.影響:英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位(君主立憲制),為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史的進程。特點:英國的資產(chǎn)階級革命呈現(xiàn)什么特點?為什么會呈現(xiàn)這樣的特點?說明了什么問題?特點:資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)成聯(lián)盟;艱難曲折、不徹底;原因:英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級力量不夠強大;說明:任何新事物取代舊事物的過程都不是一帆風順的。2022年版義教課標在中國話語體系下與國際水平接軌,既有前瞻性又具有中國特色,堅持以唯物史觀為指導,聚焦核心素養(yǎng),體現(xiàn)基礎(chǔ)性、思想性、人文性、綜合性和實踐性,本專輯依托新課標,突出歷史核心素養(yǎng),彰顯大單元教學評的一致性,由一線教學教師傾心打造,含精品課件、精品背誦清單、精品核心素養(yǎng)評價,切合新課標背景下的新教學,歡迎下載使用!?。?/p> 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第17課 君主立憲制的英國(精品課件).pptx 第17課 君主立憲制的英國(素養(yǎng)評價).docx 第17課 君主立憲制的英國(背誦清單).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫