資源簡介

(共15張PPT)
氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)
人教版九年級上冊 化學(xué)
知 識 框 架
（1）藥品
高錳酸鉀
一、制取氧氣
（2）反應(yīng)原理
高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
加熱
（3）反應(yīng)裝置
發(fā)生裝置
收集裝置
固體加熱型
排水法、向上排空氣法
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
知 識 框 架
①查(檢查裝置氣密性)
②裝(藥品裝在試管中，放棉花，塞緊橡皮塞)
③定(固定試管在鐵架臺上)
④點(diǎn)(酒精燈加熱藥品)
⑤收(收集氣體)
⑥離(導(dǎo)管移出水槽)
⑦熄(熄滅酒精燈)
諧音助記憶:茶莊定點(diǎn)收利息
【實(shí)驗(yàn)步驟】
知 識 框 架
如何檢查裝置的氣密性呢？
查
裝
定
點(diǎn)
收
離
熄
先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手握住試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱，則裝置氣密性良好（不漏氣）。
知 識 框 架
1. 為什么藥品要平鋪在試管底部
受熱均勻且增大受熱面積
2. 為什么試管口要放一團(tuán)棉花？
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
查
裝
定
點(diǎn)
收
離
熄
知 識 框 架
1. 儀器組裝順序
從下到上，從左到右
2. 試管內(nèi)導(dǎo)管的長度不宜過長，為什么？
便于氣體導(dǎo)出
3. 鐵夾應(yīng)該夾在什么位置？
鐵夾夾在距管口1/3處或試管的中上部
4. 試管口的方向有什么要求？
試管口要略向下傾斜
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
查
裝
定
點(diǎn)
收
離
熄
知 識 框 架
加熱時(shí)要注意什么？為什么？
點(diǎn)燃酒精燈用外焰加熱，先預(yù)熱，再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱。
防止試管受熱不均，引起試管炸裂。
查
裝
定
點(diǎn)
收
離
熄
知 識 框 架
1. 排水法收集氧氣，什么時(shí)候開始收集氣體？為什么？
氣泡連續(xù)、均勻地冒出時(shí)再收集。
一開始冒出的氣泡是試管中的空氣。
2. 什么時(shí)候知道氣體已經(jīng)收集滿？
排水法若瓶口有氣泡向外冒出，說明
查
裝
定
點(diǎn)
收
離
熄
集氣瓶中已經(jīng)收集滿氧氣。
知 識 框 架
1. 收集完畢，為什么先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈？
防止水倒吸入熱的試管內(nèi)，引起試管炸裂。
2. 收集滿氧氣的集氣瓶是正放還是倒放在桌面上？為什么？
用毛玻璃片蓋好，正放在桌面上。
氧氣密度略大于空氣，正放可減少氣體逸散。
查
裝
定
點(diǎn)
收
離
熄
知 識 框 架
一、制取氧氣
（1）藥品
高錳酸鉀
2.高錳酸鉀制氧氣
（2）反應(yīng)原理
高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
加熱
（3）反應(yīng)裝置
發(fā)生裝置
收集裝置
固體加熱型
排水法、向上排空氣法
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
查裝定點(diǎn)收離熄
（5）檢驗(yàn)
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
檢驗(yàn)是不是氧氣
知 識 框 架
二、氧氣的性質(zhì)
（1）用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入到收集到氧氣的集氣瓶中，觀察木炭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象。燃燒停止后，取出坩堝鉗，向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。
知 識 框 架
二、氧氣的性質(zhì)
（2）點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。
知 識 框 架
問題與討論
1.如果某同學(xué)用排水法制得的氧氣不純，你認(rèn)為原因有哪些？
實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中未裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集。
2.把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，為什么要由瓶口向下緩慢插入？
使木炭與氧氣充分接觸
銜 接 拓 展
【例1】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是( )
A．導(dǎo)管、單孔塞 B．大試管、集氣瓶
C．酒精燈、鐵架臺 D．燒杯、玻璃棒
D
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