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10.4 浮力 學(xué)案 (無答案) 蘇科版物理八年級下冊

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10.4 浮力 學(xué)案 (無答案) 蘇科版物理八年級下冊

資源簡介

蘇科版物理八年級下冊
《10.4 浮力》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標】
1.會用彈簧測力計測量物體所受的浮力。
2.經(jīng)歷探究浮力大小過程,知道阿基米德原理。
3.了解影響浮力大小的因素。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自學(xué)
1. 叫浮力。
2.影響浮力大小的因素: , 。
3.阿基米德原理: ,
公式: ( )
二、導(dǎo)學(xué)
活動1:觀察圖10-27,
1. 思考每幅圖下的“為什么”。
1. 親手做一下C圖,并可以用小木塊、小鐵塊再試試。
1. 當你浸泡在水中時,你有什么感覺?
1. 總結(jié)浮力概念;
活動2:下沉的物體是否受到浮力的作用
1. 你找一塊磚頭,拿在手里,再把它浸沒在水里,比較兩次的感覺有什么不同。
1. 看圖12-28,有條件的可以做一下,現(xiàn)象是 ,說明 。
1. 寫出稱重法的浮力計算公式:F浮= 。
活動3:探究影響浮力大小的因素
1. 根據(jù)自己的經(jīng)驗,你覺得浮力大小可能與哪些因素有關(guān)?
1. 閱讀書本“探究影響浮力大小的因素”的“實驗與探究”環(huán)節(jié),看看每一步是怎么做的以及測出了哪些物理量?思考為什么要這么做。
1. 結(jié)合圖10-29,有條件的可以自己試著去做這一實驗(課堂展示),完成“分析與歸納”中的填空部分。
1. 得出初步結(jié)論:浸在液體中的物體受到浮力大小與 和 有關(guān)。
活動4:探究浮力的大小
1.閱讀書本“10.11探究浮力的大小”,重點是看圖10-30和五個步驟,將需要測量的物理量填在下表中(測量結(jié)果暫時不填,準備在課堂實驗時記錄)。
物理量
測量結(jié)果
2.寫出求浮力大小的公式:F浮= 。
3.寫出求排開液體重的公式:G排液= 。
1. 阿基米德原理的內(nèi)容:
5.阿基米德原理的公式:
活動5:
1.對阿基米德原理的公式推導(dǎo):
2.你覺得阿基米德原理是否適用于氣體?
【課堂檢測】
1.一個石塊重5N,把石塊掛在彈簧測力計下端,將其浸沒在某種液體中,此時彈簧測力計的示數(shù)是2N,則該石塊受到的浮力為 N,此石塊排開液體的重是 N
2.某物重為3.5N,把它放在盛水的容器中,溢出的水重為2N,則該物體受到的浮力 ( )
A.一定是2N B.一定是3.5N C.可能是1.5N D.可能是2.5N
3.物體在液體中受到的浮力大小( )
A.和物體本身的重力大小有關(guān) B.和物體的體積大小有關(guān)
C.和物體的密度大小有關(guān) D.和物體排開液體的體積大小有關(guān)
4.將皮球按進水中,當放手以后,皮球會上浮。在皮球未露出水面之前,所受水的壓強和浮力的變化情況,正確的是 ( )
A.壓強減小,浮力不變 B.壓強增大,浮力不變
C.壓強不變,浮力變大 D.壓強不變,浮力變小
5.關(guān)于物體受到水的浮力,下面說法中正確的是( )
A.漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
B.沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大。
C.物體排開水的體積越大受到的浮力越大
D.物體的密度越大受到的浮力越小
6.跳水運動員離開跳臺后,從接觸水面到全部浸入水中,他受到的浮力將 ;當他全部浸入水中下沉的過程中,受到的浮力將 。
7.已知空氣的密度為1.29kg/m3,體積為0.06m3的人在空氣中受到的浮力大約是 N。(g=10N/kg)
8.小芳要探究金屬圓柱受到水的浮力與浸在水中深度的關(guān)系,實驗裝置如圖5所示
將高為9cm的金屬圓柱體緩慢浸入水中(水足夠深),在金屬圓柱體接觸容器底之前,記下金屬體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的拉力示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14
F/N 6.75 6.25 5.75 5.25 4.5 4.5 4.5 4.5
(1)第3次實驗時,金屬圓柱受到的浮力大小為: .
(2)據(jù)實驗數(shù)據(jù),分析金屬圓柱浸在水中受到的浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系是:
〖課后鞏固〗
一、填空題
1.一個物體掛在豎直放置的彈簧測力計掛鉤上,靜止時彈簧測力計的示數(shù)是3N.若將物體浸到水中,靜止的彈簧測力計的示數(shù)為1.8N.由此可知物體重為 N,水對物體的浮力是 N.
2.將一個物體掛在彈簧測力計上,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,將物體浸沒到某種液體中靜止時,彈簧測力計的指針恰好回到了零刻線,則此時物體受到的浮力為 N.若剪斷掛物體的線,則物體在液體中將會 .
3.將一只質(zhì)量為20g、密度為0.5×103kg/m3的實心球放在容積為300mL的容器內(nèi),往容器里加水,最多可以加 g的水.
二、選擇題
4.將兩個物體同時浸沒到某一液體中,結(jié)果它們受到的浮力是相等的,這說明它們必有相同的 ( )
A.密度 B.質(zhì)量 C.形狀 D.體積
5.某農(nóng)戶生綠豆芽時,將綠豆倒入盛水的容器中,發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底,干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( )
A.沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的綠豆受到浮力大于重力
B.沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的綠豆受到浮力等于重力
C.沉底的綠豆受到的浮力大于重力,漂浮在液面的綠豆受到浮力等于重力
D.沉底的綠豆受到的浮力等于重力,漂浮在液面的綠豆受到浮力小于重力
6.兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒到水中,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)的減小值相同.由此可以判斷 ( )
A.兩物體受的浮力一定相同
B.兩個物體一定是等重的
C.浸在水中時,彈簧測力計示數(shù)是相同的
D.兩個物體一定處在液體中相同深度
三、實驗與探究題
7.物理課上教師建議大家自己想辦法測測常見物品的密度,小紅打算利用家里的生活用品動手測牛奶的密度.能用得上的器材只找到了:彈簧測力計、可樂瓶、茶杯、石塊、還有一些線繩.
( 1 )請你幫助她設(shè)計一個實驗方案,并按要求填入下表.
所用器材 實驗步驟(并寫出直接測得的物理量的符號 ) 計算出牛奶密度的表達式(用直接測得的物理量的符號表示)

( 2 )為了使測量結(jié)果更精確,在實驗過程中應(yīng)注意哪些問題?

8.在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)猜想:浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關(guān).
請你設(shè)計一個方案,探究“浮力的大小與物體的重力大小是否有關(guān)”.
實驗提供如下器材:實驗桌、彈簧測力計、量筒、燒杯各一個;水、鹽水、細線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊和鐵塊各一塊;體積不同的鐵塊各一塊.
(1)從給定的器材中選出你需要的器材:


(2)實驗步驟:
(3)根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論.

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