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(共19張PPT)
四年級教科版下冊第二章第2節
環節
聚焦
探索
研討
拓展
練習
聚 焦
打開手電筒的開關，小燈泡就亮了，
它是怎樣亮起來的？
聚 焦
你能用下列材料，讓小燈泡亮起來嗎
讓我們動手試一試！
當導線直接把電池的正負極相連，而沒有經過小燈泡時，就會造成電池短路。
　　電池短路時，電池會在一瞬間發熱變燙，甚至可能爆炸。
探 索
安全提示：
探 索
觀察小燈泡。找一找小燈泡的發光部位在哪里 想一想小燈泡各部分有什么作用。
小燈泡的構造
探 索
燈泡：把電能轉化為光能和熱能
探 索
探 索
+
銅帽、正極、
用“+”表示
鋅殼、負極、
用“-”表示
1.5V干電池
探 索
電池是一種便攜式的電源
電池的構造
作用：給電路中的電荷提供“推動力”
里面：容易導電的金屬絲
作用：連接電路，輸送電能
探 索
導線的構造
外面：不容易導電的膠皮
畫連接圖（將你們的方案畫在記錄單上）
你怎樣連接可以使小燈泡亮起來
探 索
你的連接方式是？
探 索
想一想：哪些能點亮，哪些不能點亮 動手試一試。
用畫線表示導線
電流與水流的類比：
研 討
電從電池的正極(“+”)流出來，通過導線流到小燈泡的一個連接點，再經過與連接點相連的金屬架流到燈絲，再從另一個金屬架流到另一個連接點，通過這個連接點流回到電池的負極(“-”)。電就在這樣一個閉合、往復的路徑里流動。
在下圖中，電流動的路徑描述：
電流過的路徑就是電路。
+
-
探 索
1
2
3
4
亮
不亮
不亮
探 索
觀察右邊四幅連接圖　
哪些能點亮小燈泡？
哪些不能點亮小燈泡？
為什么
亮
短路
斷路
通路
通路
拓 展
謝謝大家！

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