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16.3 測量電功率(19頁) 課件 2024-2025學年物理滬科版(2024)九年級全一冊

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16.3 測量電功率(19頁) 課件 2024-2025學年物理滬科版(2024)九年級全一冊

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(共19張PPT)
16.3 測試電功率
觀察與思考:燈泡亮度發生了改變,表明燈泡的電功率變化了,如何測量小燈泡的電功率呢?
新課導入
思考:如何測量用電器的電功率?
1.讓被測用電器單獨工作,用停表記錄工作一段時間t內鋁盤轉動的圈數n,計算出測出用電器消耗的電能 W,由公式P=計算出用電器的電功率。
2.用電壓表測出用電器兩端的電壓 U,用電流表測出通過用電器的電流 I ,由公式 P = UI 計算出用電器的電功率。
本次實驗我們選擇哪一種方法呢?
一、實驗準備
實驗目的
測定小燈泡的額定功率和實際功率
實驗原理
P = U I
電壓表
電流表
實驗名稱:測量小燈泡的電功率
實驗方法
伏安法
新課講授
額定電壓為 2.5V 的小燈泡一個、3 V 電源、開關、滑動變阻器、導線若干、除此以外,還需要電壓表、電流表。
實驗器材
實驗電路圖
(1)為什么要加上滑動變阻器?
實驗前先思考:
(2)滑動變阻器的滑片在閉合開關前應放在什么位置?為什么?
為了能連續改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值,且能保護電路,于是要加入滑動變阻器。
滑動變阻器的滑片在閉合開關前應該放在使滑動變阻器連入電路的電阻值最大的位置,這樣起到保護電路的作用。
實驗步驟
1. 根據電路圖連接電路。連接電路時應注意:
(1)開關應 。
(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約10Ω,則電壓表、電流表應選擇的量程分別是 、 。
斷開
0~3V 0~0.6A
2. 把滑動變阻器的滑片調到阻值最大處,閉合開關,調節滑片,使電壓表的示數達到 2.5 V,記錄數據并觀察燈泡亮度。
3. 調節滑片使小燈泡兩端電壓低于額定電壓,記錄數據并觀察燈泡亮度。
4. 調節滑片小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2倍(略大于額定電壓),記錄數據并觀察燈泡亮度。
實驗步驟
U實 < U額
U實>U額
U實 = U額
次數 電壓U/V 電流I/A 發光情況 電功率P/W
1
2
3
0.644
0.868
2.3
2.8
0.28
0.31
較暗
很亮
0.75
0.3
正常
2.5
二、進行實驗
三、實驗結論
(1)當U實 = U額, P實 = P額,正常發光。
(2)當U實 > U額, P實 > P額,發光較暗。
(3)當U實 < U額, P實 < P額,發光較亮。
(4)不同電壓下,小燈泡的功率不同,實際電壓越大,小燈泡功率越大。
(5)小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定,實際功率越大,小燈泡越亮。
四、交流與評估
在測量小燈泡的功率的實驗中,樂樂同學在連接滑動變阻器時,由于粗心,連接的電路閉合開關后,移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度,請你根據以下情況來判斷分別出現了何種錯誤?
(1)小燈泡始終都很亮時,原因:
滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。
(2)小燈泡始終都很暗時,原因:
滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。
一位同學連接好了電路,在閉合開關時發現小燈泡不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,分析電路中可能出現的故障:
小燈泡斷路或電流表電壓表的位置接反了。
另一位同學在連接好電路后,閉合開關,發現小燈泡特別亮,這說明:
沒有將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處或滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。
閉合開關,移動滑片,燈泡亮度變化明顯,但電流表的指針擺動較小,很難讀出電流值,這說明:
電流表選用的量程偏大。
小明在實驗中,測得小燈泡的三次電功率為0.6W、0.36W、0.72W ,他認為小燈泡的額定功率應為三次功率的平均值,你認為小明的說法是否正確?為什么?
不正確;燈泡在不同的電壓下功率是不同的,小燈泡的額定功率應是在額定電壓下的功率。所以求小燈泡的平均值是沒有意義的。
1.利用如圖所示的器材,測量小燈泡的電功率。
(1)在閉合開關前,滑動變阻器連入電路的電阻阻值應最____,即滑片應位于______端(填“左或右”)。


課堂練習
(2)閉合開關后,發現燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,則電路中可能出現的故障是___________。
燈泡斷路
(3)排除故障后,再次閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2 V 時,電流表的示數如圖所示,此時電流為_____A,小燈泡的功率為_____W。
0.3
0.6
2.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(缺線不完整)。請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。
(2)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于____(填“A”或“B”)端。
B
(3)連接好電路后,閉合開關,小明發現移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發光,電壓表的示數為零。進一步觀察并檢查電路,發現電壓表、電流表、導線及其連接均完好。針對電路中出現的小燈泡不發光的故障現象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動變阻器斷路。根據故障現象,猜想____(填序號,下同)是錯誤的。如果觀察到電流表有示數,則猜想____是正確的。


(4)排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數如圖乙所示,此時應將滑片P向____(填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數,即可算出小燈泡的額定功率。
A
測量小燈泡的電功率
實驗方法
伏安法
實驗原理
注意事項
實驗結論
P=UI
電壓表、電流表、滑動變阻器的連接和使用
小燈泡亮度隨功率的改變而改變
交流評估
故障分析
課堂總結

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