資源簡介 (共17張PPT)勻變速直線運動的速度與時間的關系[學習目標] 1.知道什么是勻變速直線運動,理解“勻”的含義是指加速度恒定.2.理解v t圖像中圖線與縱軸的交點、斜率的物理意義.3.會從加速度的定義式中推導速度和時間的關系,明白在v t圖像中速度和時間的關系.4.會用v=v0+at解釋簡單的勻變速直線運動問題.【新課導入】如果 C919 飛機沿直線做勻速運動,它的 v-t 圖像是一條平行于時間軸的直線。在上節課的實驗中,我們描繪出了小車的v—t圖象,它表示小車做什么樣的運動呢 t/s0v/一 、勻變速直線運動1.定義:沿一條直線,加速度不變的運動,叫做勻變速直線運動。2.特點:① a恒定不變② v-t圖象是一條傾斜直線。3、斜率的物理意義:代表的是加速度下列圖像表示什么運動? 并說明v和a的方向關系.判斷及說明:勻加速勻減速v0>0,a>0v0>0,a<0反方向勻加速反方向勻減速v0<0,a<0v0<0,a>0vtOv0vtOv0vtOv0vtOv04.分類勻加速直線運動:勻減速直線運動:( 物體的速度隨時間均勻增加的直線運動)( 物體的速度隨時間均勻減小的直線運動)( a與v0同向)( a與v0反向)解:(1)在0 ~ 4s內,v>0,a<0,所以是正方向做勻減速直線運動;在4s末,速度減小到0;在 4s后,v<0,a<0,所以是反方向做勻加速直線運動例題:一質點的v-t圖像如圖所示,(1)說明質點的運動情況;(2)求4s末質點的加速度。(2)4秒末質點速度v =0,此時刻是質點速度方向由正變負的轉換時刻,但本題中加速度大小和方向都沒有發生變化。加速度方向為坐標軸負方向。V-t圖像一定是直線運動嗎?二、速度與時間的關系解決物理問題的常用方法有兩種,即圖像法和數學分析法。我們可以通過對圖像的分析判定物體是否做勻變速運動,那么,怎樣定量描述做勻變速直線運動的物體的運動規律呢?請大家思考討論并推導出勻變速直線運動的速度隨時間變化的規律。 【小結】 例題1、汽車以40km/h的速度勻速行駛,現以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能達到多少?運動示意圖解:以初速度v0=40km/h=11m/s的方向為正方向則10s后的速度:v=v0+at=11+0.6×10m/s=17m/s=62km/h1.對于公式v=v0+at,下列說法正確的是( )A.適用于任何變速運動B.只適用于勻加速直線運動C.適用于任何勻變速直線運動D.v0和v只能是正值,不可能為負值C2.質點做直線運動的v-t圖像如圖所示,則( )A.在前4 s內質點做勻變速直線運動B.在1~3 s內質點做勻變速直線運動C.3 s末的速度大小為5 m/sD.2~3 s內與3~4 s內質點的速度方向相反BC3.卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為路口出現紅燈,司機從較遠的地方開始剎車,使卡車勻減速前進,當車減速到2m/s時,交通燈轉為綠燈,司機當即停止剎車,并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度,從剎車開始到恢復原速過程用了12s。求:(1)減速與加速過程中的加速度大小;(2)開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度。運動示意圖解:以初速度v0=10m/s方向為正方向(1)勻減速時:v=v0+a1t1 勻加速時:v0=v+a2t2由此可得:a1t1+a2t2=0又t2=(1/2)t1,t1+t2=t=12s 得t1=8s,t2=4s則 m/s2=-1m/s2m/s2=2m/s2(2)2s末:v1=v0+a1t3=10m/s+(-1)×2m/s=8m/s10s末:v2=v+a2t4=2m/s+(10-8)×2m/s=6m/s拓展提高1、【2017 西藏中學高一期中考試】某汽車緊急剎車,加速度的大小是6m/s2,如果必須在2s內停下來,那么汽車的行駛速度不能超過多少?參考答案:v0=12m/s。2、一輛沿平直路面行駛的汽車,速度為36 km/h,突然前面有緊急情況,剎車時獲得的加速度大小是4 m/s2,求剎車后3 s末的速度。參考答案:剎車后經2.5 s停止,所以3 s末的速度為0。學習內容小結勻變速直線運動的速度與時間關系一、勻變速直線運動1、定義:沿著一條直線,且加速度不變的運動 叫做勻變速直線運動2、分類:勻加速直線運動勻減速直線運動二、勻變速直線運動的速度與時間關系式V = V0 + at 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫