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科學四年級下冊教科版6.導體和絕緣體 (課件)(共12張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學四年級下冊教科版6.導體和絕緣體 (課件)(共12張PPT)

資源簡介

(共12張PPT)
2.6導體和絕緣體
科學科教版 四年級下冊
回形針
橡皮
木質鉛筆
鐵釘
粉筆
塑料尺子
墊圈
玻璃
鋁箔紙
你認為以上哪些材料可以用來修復電路?
請把你的預測記錄在活動手冊上。
可以借助什么工具來判斷哪種材料能用來修復電路?
電路檢測器
判斷標準
小燈泡亮
能導電
小燈泡不亮
不能導電
檢測過程
1.先檢查電路檢測器能否正常工作。
2.用電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端,檢測物體的導電性(兩次),做好記錄,并與預測進行比較。
3.將能使小燈泡亮起來的物體放在一邊,不能使小燈泡亮起來的放在另一邊。
在檢測的材料中哪些能使小燈泡亮起來?哪些不能使小燈泡亮起來?
交流分析
燈泡亮的物體
燈泡不亮的物體
金屬
非金屬
結論
物體這種傳導電流的能力叫做導電性。
導電性是材料的基本屬性之一。
下圖中這些物品的哪些部分是用導體材料制成的,哪些部分是用絕緣材料制成的?為什么這樣選用材料?
研討
導體
絕緣體
電池盒的金屬片、電池的鋅殼和銅帽、燈座的金屬片、燈泡燈絲和連接點、開關的金屬片、插頭金屬片
電池盒的塑料外殼、電池外層、燈座的塑料底座、燈泡的玻璃泡、開關的塑料底座和按鈕、插頭和電線的外皮
讓電流通過
不導電,防止觸電
導體把電輸送到需要的地方
絕緣體阻止電流到不需要的地方
安全提示
1.在潮濕的空氣中或較強電流下,人體、自然界中的水和大地等都將成為導體。
2.如果我們觸及了家中使用的電路,電流就會通過人體而危及生命。
3.我們要保護好電器的絕緣部分,不能觸摸導體部分,還要注意不要把水濺到電器上。
課堂小結
物體這種傳導電流的能力叫做導電性。
導電性是材料的基本屬性之一。

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