資源簡(jiǎn)介

(共17張PPT)
滬科版·八年級(jí)物理上冊(cè)
實(shí)踐 創(chuàng)作七彩夢(mèng)幻般的彩虹
問(wèn)題緣起
詩(shī)人眼中的彩虹像一座七彩橋掛在天邊，還有人描繪這是“天空的微笑”。
江城如畫里，山晚望晴空。
兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。
天空上的彩虹
瀑布旁的彩虹
灑水車邊的彩虹
灌溉水霧和噴泉中的彩虹
你能創(chuàng)作人造彩虹來(lái)增添景色中的“美麗”嗎？
活動(dòng)方案
任務(wù)一
查閱資料
了解人們從文學(xué)、藝術(shù)等視角對(duì)彩虹的描述與欣賞，完成一篇不同學(xué)科視角描述彩虹的報(bào)道。
《題棲霞十景·其九·彩虹明鏡》清朝·乾隆
虹非日照鏡非銅，溪澈橋彎值偶同。
奚必名中辨真假，藉他假幻悟真空。
《七月十四日觀虹》明朝·趙完壁
半天云雨半天晴，雌蜺連蜷斜照明。莫自巫陽(yáng)歸意倦，晚拖腰帶背人橫。
與彩虹有關(guān)的詩(shī)詞
尼爾斯·克魯格《彩虹》
萬(wàn)翠屏《有彩虹的風(fēng)景》
與彩虹有關(guān)的繪畫
任務(wù)二
動(dòng)手創(chuàng)作一道人造彩虹
將平面鏡斜插入裝有水的容器，把它們放在從窗口斜射入的陽(yáng)光下并對(duì)著白色墻壁（或白紙屏），調(diào)整鏡面傾斜的角度。觀察墻面上出現(xiàn)的彩虹，用彩筆把它畫下來(lái)。
任務(wù)三
進(jìn)行相關(guān)科普講解活動(dòng)
從物理學(xué)角度分析彩虹形成的原理。
為何會(huì)在天空、瀑布旁、灑水車邊、花園澆灌水霧中能看見彩虹？
評(píng)估交流
1.實(shí)驗(yàn)一般選擇晴天，若沒有太陽(yáng)光也可用手電筒光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
2.如果想要加深彩虹的顏色，可以放置一些透明的水晶或者玻璃球，這些物體能夠讓光線更加均勻地折射，從而形成更加美麗的彩虹效果。
拓展研究
水晶是稀有礦物，本身幾乎沒有顏色。當(dāng)我們把水晶放在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì)呈現(xiàn)美麗的彩色光暈。
你知道形成這種現(xiàn)象的原因嗎？
1.從課后習(xí)題中選?。?br/>2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
布置作業(yè)

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