資源簡介

(共29張PPT)
第三節 神奇的“眼睛”
第1課時 眼睛與視力矯正
滬科版·八年級物理上冊
1.能將透鏡成像與人眼成像、視力矯正聯系起來，知道科學用眼；
2.知道透鏡成像在放大鏡、顯微鏡和望遠鏡中的應用；
3.能為我國在觀察外太空方面的成就感到自豪。
本節要點
新知導入
眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛，人們能交流信息、相互了解。那么，從物理學角度分析，我們是怎樣通過眼睛看到五彩繽紛的世界的呢？
人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的。
新知探究
知識點1
我們是如何看見物體的
角膜
晶狀體
瞳孔
睫狀體
玻璃體
視神經
眼睛的主要結構
相當于光屏
視網膜
可發揮凸透鏡的作用
【點擊圖片觀看動畫】
成像在視網膜上
來自物體的光
由神經系統傳到大腦，大腦處理后我們就看到了物體
眼球好像一架照相機，
晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，視網膜相當于膠片，像落在視網膜上。
晶狀體變_____，折光能力變____.
晶狀體變_____，折光能力變____.
看遠處
厚
強
薄
弱
看近處
人眼調節原理——改變晶狀體的厚度（焦距）
　　若晶狀體不能調節或調節能力減弱會出現什么情況呢？
看清物體的范圍減小了
只能看清近處的物體
看不清遠處的物體
只能看清遠處的物體
看不清近處的物體
近視眼
遠視眼
成因
晶狀體太厚或眼球前后方向上太長
遠處物體的
成像位置
視網膜前
近視眼
近視眼只能看清近處的物體，看不清遠處的物體
成因
晶狀體太薄或眼球前后方向上太短
近處物體的
成像位置
視網膜后
遠視眼
遠視眼只能看清遠處的物體，看不清近處的物體
我們如何借助眼鏡矯正視力呢？
無論是近視眼還是遠視眼,都會給人們的學習和生活帶來諸多不便。為了消除這些煩惱，人們已掌握了多種矯正近視眼和遠視眼的有效方法，最常見的就是戴眼鏡矯正視力。
知識點2
視力的矯正
近視眼的矯正
在近視眼模型前加一個焦距合適的凹透鏡，能改善物體在“視網膜”上的成像情況。
做
中
學
凹透鏡
對光有發散作用
遠視眼的矯正
在遠視眼模型前加一個焦距合適的凸透鏡，能改善物體在“視網膜”上的成像情況。
凸透鏡
對光有會聚作用
近視眼鏡的縮小作用
遠視眼鏡的放大作用
凹透鏡
凸透鏡
科學書屋
眼鏡的度數與保護眼睛
通常把透鏡焦距的倒數叫做透鏡焦度。用Φ表示。即
眼鏡的度數就是焦度×100的值，用D表示
眼鏡度數越深，說明鏡片焦距越短，折射越明顯。
凸透鏡（遠視鏡片）的度數是正的，凹透鏡（近視鏡片）的度數是負的。
關愛視力，拒絕近視
少玩電子游戲
衛生用眼
正確坐姿
做眼保健操
怎么保護眼睛？
①讀書、寫字姿勢要正確，眼與書的距離約25 cm。
②看書約一小時后休息或遠眺幾分鐘。
③不要在直射強光下看書。
④不在光暗的地方看書.
⑤不躺臥著看書。
⑥不在走路時看書。
1.人的眼睛相當于一個照相機，物體在視網膜上成一個_____、______的____像。
倒立
作 業
縮小
實
2.如圖是甲、乙兩人的眼睛看物體時的成像示意圖，請從下列說法中選出正確的選項并說出理由。
A.甲同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用
B.甲同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起發散作用
C.乙同學是近視眼，他戴的眼鏡對光起發散作用
D.乙同學是遠視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用
C.甲同學看近處物體時成像在視網膜后，是遠視眼，應戴用凸透鏡制成的遠視眼鏡，該眼鏡對光起會聚作用，故A、B錯誤；乙同學看遠處物體時成像在視網膜前，是近視眼，應戴用凹透鏡制成的近視眼鏡，該眼鏡對光起發散作用，故C正確、D錯誤。
3.小明用奶奶的老花鏡鏡片在太陽光下距鏡片40 cm處得到一個最亮、最小的光斑。若小明想通過此鏡片看清微雕作品上較小的圖案，則作品到鏡片的距離應（ ）
A.小于40 cm B.大于40 cm
C.大于80 cm D.大于40 cm、小于80 cm
A
4.隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，某款供近視眼使用的軟質隱形眼鏡的中心厚度只有0.04 mm，這款超薄鏡片的邊緣厚度比0.04 mm大還是小呢？為什么？
這款超薄鏡片的邊緣厚度比0.04 mm大。近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，其中央較薄、邊緣較厚，所以邊緣厚度比0.04 mm大。
5.紡織工人在檢查紡織品的質量時，要觀看紡織品的布紋是否有缺陷。他們應該用什么樣的誘鏡？應怎樣使用？
他們應該用凸透鏡。觀看紡織品時應將紡織品置于凸透鏡的1倍焦距以內，使之通過凸透鏡成正立、放大的虛像。
6.查閱資料，了解正常眼睛看物體時，是如何通過調節晶狀體的焦距長短來看清遠處和近處的物體的，并與同學交流。
眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀。當睫狀體放松時，晶狀體比較薄，晶狀體的焦距比較長，遠處物體射來的光剛好會聚在視網膜上，眼睛可以看清遠處的物體；當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，晶狀體的焦距變短，近處物體射來的光會聚在視網膜上，眼睛就可以看清近處的物體。
課堂小結
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。
課后作業(共25張PPT)
第2課時 生活中常用的幾種透鏡
滬科版·八年級物理上冊
第三節 神奇的“眼睛”
本節要點
1.能將透鏡成像與人眼成像、視力矯正聯系起來，知道科學用眼；
2.知道透鏡成像在放大鏡、顯微鏡和望遠鏡中的應用；
3.能為我國在觀察外太空方面的成就感到自豪。
你知道透鏡在生活中有哪些應用么？
放大鏡
放大鏡就是凸透鏡。它可以將較小的、肉眼不易辨清的物體“放大”，以便人們能看得更清楚。
知識點
透鏡的應用
1.放大鏡成像原理
F
f
F
2.放大鏡成像特點
F
f
F
（1）放大鏡成正立、放大的像。
（2）物體到鏡頭的距離小于像到鏡頭的距離。
（3）像和物體位于凸透鏡的同側。
投影儀
1.投影儀的結構
　　來自投影片上圖案的光，先經鏡頭折射，再
經平面鏡反射，最終在屏幕上成倒立、放大的實像。
2.投影儀成像的原理
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顯微鏡
目鏡：靠近眼睛的凸透鏡，焦距較長
物鏡：靠近被觀察物體的凸透鏡，
焦距很短
載物臺：承載被觀察的物體
反光鏡：增加光的強度，
照亮被觀察的物體
顯微鏡成像原理
【點擊圖片觀看視頻】
顯微鏡成像原理圖
電子顯微鏡
手術顯微鏡
掃描電子顯微鏡
透射電子顯微鏡
各種用途的顯微鏡
望遠鏡
基本構成：
目鏡和物鏡都是凸透鏡
普通望遠鏡及其光路
小型天文
望遠鏡及其光路
望遠鏡成像原理
【點擊圖片觀看視頻】
望遠鏡成像原理圖
迷
你
實
驗
室
自制“望遠鏡”
如圖所示，將近視鏡片與遠視鏡片沿刻度尺放置。從近視鏡片望過去，同時調節兩鏡片之間的距離，你看到的景物有什么變化
用近視鏡片與遠視鏡片制成的“望遠鏡”
遠視鏡片
非光學望遠鏡
科學書屋
1.生物課上，小明用一個放大鏡近距離觀察小昆蟲，他看到的是小昆蟲_________(選填“正立”或“倒立”)的虛像。當他發現小昆蟲看得不太清楚時，正確的做法是將放大鏡離小昆蟲稍
_______(選填“遠”或“近”)一點兒。
立正
隨堂練習
遠
2.魯老師在用投影儀放映幻燈片時，屏幕上出現正常畫面，這時有一個小蟲正好落在凸透鏡的鏡片上，此時對畫面影響為（ ）
A.幾乎無影響 B.畫面上有只小蟲
C.畫面變得模糊 D.畫面上有小蟲但不清晰
A
3.關于顯微鏡的物鏡和目鏡所成的像，下列說法正確的是（ ）
A．目鏡成實像，物鏡成虛像
B．物鏡成實像，目鏡成虛像
C．目鏡和物鏡都成實像
D．目鏡和物鏡都成虛像
解析：本題考查的是顯微鏡的目鏡和物鏡的成像性質。物鏡將被觀察物體第一次放大成實像，這個實像正好落在目鏡的焦距以內，經目鏡第二次放大后，成為放大的虛像。
B
4.對于由兩組凸透鏡組成的望遠鏡來說，物鏡和目鏡所成的像分別是（ ）
A.放大的實像，放大的虛像
B.縮小的實像，縮小的虛像
C.縮小的實像，放大的虛像
D.放大的虛像，放大的實像
解析：用望遠鏡觀察的物體到物鏡的距離都遠大于物鏡的2倍焦距，所以來自被觀察物體的光經過物鏡所成的像是縮小的實像，這個實像落在目鏡的焦點以內，被目鏡再放大，成為虛像。
C
投影儀
課堂小結
放大鏡
顯微鏡
望遠鏡
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。
課后作業

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