資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)
人教版九年級(jí)上冊(cè)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的，知道分子的直徑大小；知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系
能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋
通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容
物理觀念
科學(xué)思維
科學(xué)探究
科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
知道自然界和生活中簡(jiǎn)單的熱現(xiàn)象。了解分子熱運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)，知道分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)
課標(biāo)要求
了解探索微觀世界奧秘的方法，體驗(yàn)成功的喜悅
宇宙(擁有數(shù)十億個(gè)星系)
銀河系（擁有幾千億顆恒星）
地球
地月系（八大行星之一）
太陽系
引入——空間尺度
地球
問題：物質(zhì)由什么構(gòu)成的？
物質(zhì)
問題：物質(zhì)由什么構(gòu)成的？
模擬金塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
常見的物質(zhì)是由大量及其微小的粒子——分子、原子構(gòu)成
金是由金原子構(gòu)成的
電子
顯微
鏡下
的金
原子
電子顯微
鏡下
的水分子
水是由水分子構(gòu)成的
分子的體積非常小，一定質(zhì)量的物體中包含分子的個(gè)數(shù)非常多，
通常以“10-10 m”為單位來量度分子的直徑。
學(xué)習(xí)任務(wù)一：物質(zhì)的構(gòu)成
水分子直徑0.4nm
下方的二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到空氣瓶中
說明：
空氣瓶由無色到有色
現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)1：氣體擴(kuò)散現(xiàn)象
不同的物質(zhì)在接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方
的現(xiàn)象，叫作擴(kuò)散現(xiàn)象。
問題：剛剛我們觀察到微觀世界里分子總是在運(yùn)動(dòng)，在我們實(shí)際世界里，有什么現(xiàn)象 可以證明分子是運(yùn)動(dòng)的呢？
學(xué)習(xí)任務(wù)二：分子的熱運(yùn)動(dòng)
你能說出生活中氣體間擴(kuò)散的例子嗎？
醫(yī)院里刺鼻的藥水味
墻內(nèi)開花墻外香
二手煙的味道
學(xué)習(xí)任務(wù)二：分子的熱運(yùn)動(dòng)
硫酸銅和水
　10日后 　 20日后 30日后
實(shí)驗(yàn)2：液體擴(kuò)散現(xiàn)象
學(xué)習(xí)任務(wù)二：分子的熱運(yùn)動(dòng)
你能說出一些液體間擴(kuò)散的例子嗎？
被污水污染的池塘
紅墨水滴在熱水中
將可樂倒入伏特加
學(xué)習(xí)任務(wù)二：分子的熱運(yùn)動(dòng)
兩種液體完全混合之后 的總體積小于100ml
分子之間存在著空隙
補(bǔ)充：
擠壓界面打磨光滑的鉛塊和金塊
融為一體
互相滲入1mm
五年后
切開后
實(shí)驗(yàn)3：固體擴(kuò)散現(xiàn)象
學(xué)習(xí)任務(wù)二：分子的熱運(yùn)動(dòng)
你能再說出一個(gè)固體間擴(kuò)散的例子嗎？
堆放蜂窩煤的墻角
學(xué)習(xí)任務(wù)二：分子的熱運(yùn)動(dòng)
　總結(jié)：擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī) 則的運(yùn)動(dòng)。
分子運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)
分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，
溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
我們把分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：分子的熱運(yùn)動(dòng)
咸菜腌制要數(shù)十天入味，炒菜一會(huì)就咸了，你知道什么原因嗎？
溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
由上面的探究我們知道，分子間是有間隙的，而且物質(zhì)的分子還在不斷地運(yùn)動(dòng)， 那么通常固體和液體中的分子為什么不會(huì)飛散開，而總是聚合在一起，使固體、液體保持一定的形狀和體積呢？
學(xué)習(xí)任務(wù)三：分子間的作用力
是什么力使得兩塊鉛塊結(jié)合在一起？
實(shí)驗(yàn)觀察1
實(shí)驗(yàn)表明，分子間同時(shí)存在引力和斥力。
實(shí)驗(yàn)觀察3
氣體被壓縮時(shí)都會(huì)產(chǎn)生“抵抗”，要是壓縮液體和固體呢？
實(shí)驗(yàn)觀察2
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為什么會(huì)變大？
學(xué)習(xí)任務(wù)三：分子間的作用力
分子間同時(shí)存在引力和斥力，那么什么情況下表現(xiàn)出引力，
什么情況下表現(xiàn)出斥力呢？
F 引
F斥
F 引
F斥
F 引
F斥
r0
學(xué)習(xí)任務(wù)三：分子間的作用力
分子間的引力和斥力都
隨分子間距離的改變而改變
(1)當(dāng)分子間距離過小,
引力小于斥力,表現(xiàn)為斥力
(2)當(dāng)分子間距離過大,
引力大于斥力,表現(xiàn)為引力；
(3)當(dāng)分子間相距很遠(yuǎn),分子間作用力很微弱,可忽略。 (如氣體分子;破鏡難重圓)
固、液、氣體分子間距特點(diǎn)
思考：分子間相互作用力的大小與分子間的距離有關(guān)。
那么，固體、液體、氣體的分子間距有什么不同呢？
學(xué)習(xí)任務(wù)三：分子間的作用力
固體分子間距
液體分子間距
氣體分子間距
　　分子間的距離決定了分子間的作用力，從而決定了固體、液體和氣體的特征。
學(xué)習(xí)任務(wù)三：分子間的作用力
　　固、液、氣三態(tài)物質(zhì)宏觀和微觀的特性
很小
有
有
無
有
很小
無
無
學(xué)習(xí)任務(wù)三：分子間的作用力
1.下列詩詞中，體現(xiàn)分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”——香
B.“碧紗窗下水沉煙，棋聲驚晝眠”——煙
C.“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”——絮
D.“沙迷雙眸人不見，塵覆萬柳鳥無鳴”——沙
A
課堂檢測(cè)
2、小藝看到一個(gè)小朋友正在玩泡泡槍，當(dāng)手按動(dòng)開關(guān)時(shí)，槍膛內(nèi)的小風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，下方容器內(nèi)的皂液會(huì)流入槍膛形成液膜，液膜不易破裂，就形成了美麗的泡泡（如圖所示）。下列現(xiàn)象與此原理不同的是（ ）
A．將兩個(gè)表面光滑的鉛塊擠壓后會(huì)粘在一起
B．注射器內(nèi)的藥液很難被壓縮
C．兩滴滾動(dòng)的水珠相遇后匯合成一滴大水珠
D．剝開粽葉時(shí)總能發(fā)現(xiàn)米和葉子“藕斷絲連”
B
3.把一塊很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù);如圖所示,讓玻璃板的下表面水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) (選填“變大”“不變”或“變小”),其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在 。
變大
引力
分子熱運(yùn)動(dòng)
物質(zhì)的構(gòu)成
物質(zhì)由分子、原子構(gòu)成
分子的直徑非常小
擴(kuò)散
現(xiàn)象
定義：
分子間的作用力
分子熱運(yùn)動(dòng)
不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。
物質(zhì)的分子間存在間隙。
一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
說明
溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。
引力
斥力
課堂小結(jié)
謝謝
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