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2.4 科學測量:做直線運動物體的瞬時速度(24張PPT)課件 2024-2025學年高一物理魯科版(2019)必修第一冊

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2.4 科學測量:做直線運動物體的瞬時速度(24張PPT)課件 2024-2025學年高一物理魯科版(2019)必修第一冊

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(共24張PPT)
第二章 勻變速直線運動
第4節 科學測量:做直線運動物體的瞬時速度
1.知道打點計時器測量運動物體的位移和時間的原理,了解頻閃照相及其應用。
2.能完成“測量做直線運動物體的瞬時速度”的物理實驗。
3.會使用打點計時器收集數據,保存原始信息。
4.會分析紙帶記錄的信息,得出小車的瞬時速度,判斷小車是否做勻變速直線運動,得出其加速度。
知識點一:運動時間和位移的記錄
1.兩種打點計時器
打點方式:
工作電壓:
打點頻率:
阻力來源:
(1)電磁打點計時器
振針振動,利用復寫紙在紙帶上留下點跡
4-6 V交流電
與交流電的頻率相同,若為50Hz,則每隔0.02s打一個點
振針和紙帶之間的摩擦,以及限位孔和紙帶間的摩擦,阻力較大
打點方式:
工作電壓:
打點頻率:
阻力來源:
電火花打點計時器
利用火花放電,在紙帶上“打”出點跡
220V交流電
與交流電的頻率相同,若為50Hz,則每隔0.02s打一個點
來自紙帶本身的運動,阻力較小,實驗誤差較小
0A B C D E   F   G
打電計時器打出的紙帶
時間間隔0.02s
時間間隔0.02s
任意相鄰兩點對應間隔的時間均為0.02s
時間:
位移:
相鄰兩點之間的距離可用刻度尺測量。
上圖與打點計時器打出的點是否有相似之處?該圖是如何得出的呢?
使用頻閃照相技術
都能記錄物體運動的時間和位移
2.頻閃照相
在頻閃照相中,頻閃燈每隔相等的時間閃光一次,可得運動物體間隔相等的頻閃照片。
工作原理:
頻閃燈的燈光頻率相當于打點計時器交變電源的頻率,而間隔相等時間出現的影像則相當于打點計時器打出的點
頻閃照相技術應用于體育、藝術領域時,不但能記錄運動員或舞者有研究價值的運動細節,而且能讓人們欣賞到獨特的整體韻律與動感。
知識點二:測量小車的瞬時速度
1.實驗目的
2.實驗器材
(1)測量小車的瞬時速度。
(2)判斷沿斜面下滑的小車是否做勻變速直線運動。
(3)學習使用打點計時器。
測小車瞬時速度的實驗裝置
電磁打點計時器(或電火花打點計時器)、低壓交流電源(或220 V交流電源)、紙帶、長木板(或軌道)、U形夾、小車、毫米刻度尺
3.實驗原理與設計
(1)紙帶上打出的原始點為計時點。
(2)由于紙帶被打出的原始點過于密集,測出的間距誤差較大,為便于測量和計算,我們另選間距較大且時間間隔相等的計時點來研究,這樣的點叫做計數點。
計時點
0
1
2
3
s1
s2
s3
舍去開頭密集的點,在紙帶上選取便于測量的某點作為計時的起點,記為點0,依次向后每5個點選取一個計數點,分別記為1,2,3…….相鄰兩個計數點間隔的時間 T=5×0.02 s=0.10 s。
(3)用刻度尺量出相鄰兩計數點間的長度,分別記為 s1,s2 ,s3……
如何選擇計數點?
如何根據求紙帶上某點的瞬時速度?
在間隔時間很短的情況下,平均速度可近似視為瞬時速度。由此,根據紙帶上打出的點,可計算打點計時器打下某點時小車的瞬時速度。
例:若測量打下點1時小車的瞬時速度,可以選擇點1前后附近的兩個點,若這兩點的間隔時間很短,兩點間的平均速度可近似視為打下點1時小車的瞬時速度。考慮到實際測量的誤差,所選的兩點也不宜太近。
打下點1時小車瞬時速度可近似認為等于點0至點2間的平均速度,即v1=
4.實驗步驟
(1)把打點計時器固定在長木板一端,并將該端墊高,使長木板形成斜面。
(2)將長60 cm左右的紙帶一端穿過打點計時器,另一端固定于小車,盡量讓小車靠近打點計時器。
(3)先打開打點計時器開關,稍后(打點穩定后)釋放小車,待小車滑倒斜面底端時止住小車,關閉開關。取下紙帶,檢查點跡。若有問題,可換上新紙帶,調試后重復上述步驟。
(4)選擇點跡清晰的紙帶,避開點跡密集部分,從距打點的開始端幾厘米處選擇一個點記為點0。在該點后面,依次標出間隔時間相等的計數點1,2,3...
(5)根據打點計時器的周期,計算各計數點到點0對應的時間t,測量各計數點與下一相鄰計數點的間距s,將t和s的相應數據填入表中。
(1)固定打點計時器時,應注意使兩限位孔和小車運動軌跡在同一直線上。滑輪不能過高,細繩應與木板平行。
(2)開始釋放小車時,應使小車靠近打點計時器。
(3)實驗中“接通電源”和“釋放小車” 兩步應先接通電源,打點穩定后釋放小車;打點結束后立即關閉電源,再將紙帶取下。
(4)實驗時要注意保護小車及滑輪,要避免它們被碰壞或跌壞。所以,當小車到達滑輪前及時用手按住它。
注意事項
5.數據分析
(1)計算計數點1,2,3,…對應的瞬時速度,將計算結果填入表格
計數點 0 1 2 3 4 5
t/s
s/m
v/(m·s-1)
(2)根據計算試據繪制速度隨時間變化的v—t圖像,判斷小車是否做勻變速直線運動。
v - t 圖像法分析數據
1.根據所得數據,選擇合適的標度建系
圖象盡量分布在坐標系平面的大部分面積
2.根據所得數據確定點的位置,觀察和思考點的分布并找尋規律
3.從點的分布可以有很大把握地說這些點應該在一條直線上,畫出一條直線,讓盡可能多的點處在這條直線上,其余均勻分布,去掉偏差太大的點
v/(m·s-1)
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
(1)圖像具有什么特點?
一條傾斜的直線
(2)小車的運動特點?
速度隨時間均勻變化
(3)如何根據圖像求小車的加速度?
t/s
6.實驗結論
小車做勻加速直線運動。
7.誤差分析
誤差 產生原因 減小方法
偶然誤差
系統誤差
①紙帶上計數點間隔距離得測量
②v-t圖線作出的并非一條直線
①小車、紙帶運動過程中有摩擦
②電源的不穩定性
①多次測量求平均值
②大多數點在線上,不在線上的點盡可能分布在線的兩側
①使用電火花打點計時器
②使用穩壓電源
1.關于打點計時器的使用,說法正確的是( )
A.電磁打點計時器使用的是6V以下的直流電源
B.在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源
C.使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小
D.紙帶上打的點越密,說明物體運動得越快
C
2.在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經過各計數點瞬時速度如下,為了計算加速度,合理的方法是( )
計數點序號 1 2 3 4 5 6
計數點對應的時刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
通過計數點的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
A.根據任意兩計數點的速度用公式算出加速度
B.根據實驗數據畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a = tanθ求出加速度
C.根據實驗數據畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式算出加速度
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
C
2.在探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中,利用打點計時器打出了如圖所示的一條紙帶,其中1、2、3、4、5、6、7均為計數點,且相鄰的兩個計數點之間都還有4個點沒有畫出來,已知電源的頻率為50 Hz(打點周期T=0.02 s)。現測得x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.40 cm,x4=2.90 cm,x5=3.40 cm,x6=3.90 cm。
(1)在打點計時器打出點2、3、4、5時,小車的速度分別為v2=    cm/s,v3=     cm/s,v4=     cm/s,v5=     cm/s。
16.50
21.50
26.50
31.50
運動時間和位移的記錄
電磁打點計時器
電火花打點計時器
兩種打點計時器
頻閃照相
測量小車的瞬時速度

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