資源簡介

(共19張PPT)
壓強
學習目標
1、了解什么是壓力會畫壓力示意圖
2、知道影響壓力作用效果的因素
3、知道什么是壓強及公式和單位
4、了解增大和減小壓強的方法
我倆對雪地的壓力差不多，我為什么會陷入雪里，他卻不會？
新 課 引 入
一、壓力的概念：
小孩垂直壓在地面上的力
圖釘垂直壓在墻面上的力
木塊垂直壓在斜面上的力
1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力
咖法防確母變衫詹堵續(xù)郊殊睬酋淄絞逝池龜糊盛序衛(wèi)蛤短樣羨霜老伴武孩9.1壓強9.1壓強
壓力與重力？
載焙毫張愁壕秒藻楓脫勢喪它鋒撾根塢植機阮氖腰九熔萍釬宙拘政嗆洞哨9.1壓強9.1壓強
F
F
F
G
G
G
F=G
F垂直作用在接觸面上
F與G無關
由于物體間的擠壓而
的力叫做壓力
搶柒焰糧櫥暗凄私菊短員癥了辜玖示蟹浚養(yǎng)巷銥芝彤趾薊在北巳居好卯溢9.1壓強9.1壓強
壓力與重力的區(qū)別

大 小
方 向
作用點
重力
壓力
可見：1、壓力不是重力，只有放在水平面上
的物體，對支持面的壓力大小等于物體的重力，
G=mg
由具體情況
而定
豎直向下
垂直受力物表面并指向被壓物體
物體的重心
受力物體表面
2、壓力可能與重力有關，也可能與重力無關。
衡攬穢律衛(wèi)茸各喚獰磚隸惠批始噬姐麓膝蛙棕形雁偏桿胡乙店降黎俠安衛(wèi)9.1壓強9.1壓強
二、壓強 (p)
1、意義：
2、定義：
物體單位面積上受到的壓力。
3、公式：
表示壓力的作用效果
壓強=
壓力
受力面積
p＝
F — 壓力 — 牛（N）
S — 受力面積 — 米2（m2）
P — 壓強 — 牛/米2（N/m2）
4、單位：
帕斯卡 簡稱：帕 符號：Pa
N/m
2
1Pa=1
S
F
F
S=
p
F=
pS
1Pa的意思是什么？
答：表示每平方米面積上受到的壓力是 1 N
注意：
(1)受力面積S是兩個物體的
(2)面積單位換算：
1m= dm 1m2 = dm2
1m= cm 1m2 = cm2
102
104
實際接觸面積
10
100
一本教科書平放在1m2的水平桌面上，教科書的重量約為2.5N，與桌面接觸面積約為0.05m2，
求：書對桌面的壓強。
解：教科書靜止地放在桌面上，
它對桌面的壓力等于它的重力，所以
F=G=2.5N
桌面的受力面積 S=0.05m2
P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa
書對桌面的壓強為50Pa
質量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是150cm2，當他站立在地面上時，人對地面的壓強是多少？(g=10N/kg)
請同學們思考，當人行走時人對地面的壓強大，還是站立對地面的壓強大？
解：F=G=mg= 60kg×10N/kg=600N
S=2× 150cm2=300cm2=0.03m2
P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa
例：如圖所示，A、B均為正方體，物體A重30N，物體B重15N，物體A的底面積10c㎡,物體B底面積為5c㎡。則A對B的壓強是多少Pa B對桌面壓強多少Pa
A
B
60000pa;90000pa
A
1. 放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關“茶杯對桌面壓力”的說法，正確的是（ ）
A.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產生的
B.茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的
C.茶杯對桌面的壓力就是重力
D.茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產生的
當 堂 檢 測
2.體重60kg的張超為了估測自己雙腳站立時對地面的壓強，他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上，描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示，已知小方格每邊邊長2cm。他對地面的壓強大約是（ ）
A.1.5×104Pa
B.3.0×104Pa
C.1.5×103Pa
D.3.0×103Pa
A
3.如圖所示，將一塊磚平放、立放、側放時，它對地面的壓強（ ）
A.平放時最大
B.立放時最大
C.側放時最大
D.平放、立放、側放時，一樣大
B
4.下列實例中，屬于減小壓強的是（ ）
A．推土機的推土鏟刃做得很鋒利
B．鐵軌下面鋪枕木
C．破窗錘的敲擊端做成錐狀
D．圖釘尖做得很細
B
5．人在走路時對地面的壓力和壓強,與人站立在地面時相比較 ( )
A．壓力不變，壓強改變 B．壓力不變，壓強不變
C．壓力改變，壓強改變 D．壓力改變，壓強不變
A
6．如圖所示，A、B、C三個實心物體的體積、密度均相同，它們對水平桌面的壓力分別為FA、FB、FC，它們對桌面的壓強分別為pA、pB、pC。則三個壓力的大小關系是 　　　　　　　，壓強自小到大的順序是 　　　　　　。
FA＝FB＝FC
pB＜ pA＜ pC
A
B
C
7. 小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小
的關系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗。
（1）本實驗用到的實驗方法是______ （寫出一種）。
（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大
小的關系”，應再作圖____ （填“丙”或“丁”）
所示實驗。
（3）由甲乙得到的結論是_____ _
。
控制變量法
丁
受力面積一定時，壓力越大，
壓力作用效果越明顯
1.壓力：
2. 壓強
定義：
公式：
單位：
帕斯卡（N/m2），簡稱帕，用符號Pa表示。
1Pa=1N/m2
p=
F
S
垂直作用于物體表面的力。
（表示壓力的作用效果）
物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。
本 節(jié) 小 結

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