資源簡介

(共17張PPT)
功率
學習目標
1. 知道功率的概念及物理意義；
2. 掌握功率的定義式、推導式及單位；
3. 會用功率公式進行簡單計算；
4. 了解功率在實際生活中的應用。
同學們還記得怎樣表示一個物體運動的快慢嗎
人與起重機，哪個做功快？你是怎樣比較出來的？
做一樣多的功，時間短的做功快。
甲
乙
一、比較做功快慢
在相同的時間內，做功多的做功快。
甲
乙
比較做功快慢
人與起重機，哪個做功快？你是怎樣比較出來的？
方法一：W甲=W乙時，用時間短的則做功快；
方法二：t甲= t乙時，做功多的則做功快。
若時間和做功都不相同，
怎樣去比較做功的快慢呢？
甲
乙
比較做功快慢
二. 功率
2．功率的表達式
1．概念：功與做功所用時間之比叫做功率，用字母 P 表示。
3．功率的單位
瓦特，簡稱瓦，符號W
千瓦（kW）
kW = 103 W
1 W有多大？
　　手托2個雞蛋的力大約為_______。
　　手托2個雞蛋上升1 m的距離手對雞蛋做的功為_______。
　　若手托2個雞蛋上升1 m用時1 s，則手對雞蛋做功的功率為______。
1 N
1 J
1 W
　　瓦特花了10年時間，在1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機，替代人和牲畜的力，由此把英國帶入了工業革命。
　　為了紀念他，人們把功率的單位定為瓦特。
瓦特與蒸汽機
小轎車
推土機
數十千瓦至數百千瓦
短時間的運動功率約一千瓦
運動員
一些功率
建筑工地上，水泥板質量為0.7t，起重機在15s內把它勻速提升到4m的高度，起重機提升重物的功率是多少？(g=10N/kg)
解：G=mg=0.7×1000kg×10N/kg =7×103N
W=Gh=7×103N×4m=2.8×104J
P=
W t
=
=
2.8×104J
15s
1.87×103W
1.彈簧門在推開以后能自己關閉，從能的轉化角度來說明這一過程。彈簧門被推開的過程，動能轉化為彈性勢能；彈簧門自動關閉的過程，彈性勢能轉化為動能。2.說明下列過程中機械能的轉化：（1）雪橇從山坡上滑下來（2）炮彈從炮口斜向上射出，又落回到遠處地上。重力勢能轉化為動能動能轉化為重力勢能再轉化為動能3.分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉化。皮球落向地面時，_______能轉化為_____能；撞擊地板時，____能轉化為_______能，恢復形變（未離開地面）向上彈起時，______能轉化為_____能，離開地面向上彈跳時，_____能轉化為_______能。動動動彈性勢彈性勢重力勢動重力勢4.“神舟五號”載人飛船的成功返航，實現了中國人幾千年的飛天夢。當飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的(　　)A.動能增加，重力勢能減少B.動能減少，重力勢能減小C.動能減少，重力勢能不變D.動能不變，重力勢能減少Ｂ5.如圖是某城市地鐵的設計方案圖,進站和出站的軌道都與站臺構成一個緩坡,為了充分利用能量,火車進站上坡前關閉發動機,由于慣性沖上緩坡,則上坡時火車的動能逐漸______重力勢能逐漸______。(選填“增大”“減小”或“不變”)減小增大一、比較物體做功的快慢
二、功率
1. 做功相等時，比時間，時間短的做功快；
2. 時間相等時，比做功，做功多的做功快。
1. 定義：物體做的功與做功所用時間之比。
2. 物理意義：表示物體做功快慢。
3. 公式：
4. 單位：瓦特，簡稱瓦，符號W。
千瓦（kW）、兆瓦（MW）。
P =
W
t
=
Fs
t
=
Fv
歸納總結

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