資源簡介

(共12張PPT)
第18課 摩擦力
導入新課
在水平冰面上，如果不用力地蹬冰面，滑冰運動員就會慢慢停下來。
運動員松手后，在水平冰面上滑行的冰壺，失去動力后為什么會停下來。
情境與問題
同學們在玩“拖輪胎”游戲，小明用很大的力氣才拖動了小華坐著的輪胎。
阻礙輪胎向前滑動的主要因素是什么？
探究與發現
感受摩擦力
1
將手掌貼在桌面往前推。（手有什么感覺？）
沿水平方向向前推桌子，為什么感到很吃力？
用手壓直尺并抽出直尺。
（力大小不同時，需要的力一樣嗎？）
同學們玩“拖輪胎”游戲。
（拖胖一些的同學和瘦一些的同學用到力一樣嗎？）
用彈簧測力計緩緩拖動筆袋。
（拖動不同的文具盒，測力計示數發生變化了嗎？）
探究與發現
一個物體在另一個物體表面運動時，接觸面發生摩擦，會產生阻礙物體運動的力。這個力就是摩擦力。摩擦力是直接施加在物體上的力。
當拖動文具盒時，發現文具盒越重拖起來越費力，測力計上的示數越大。
猜想：摩擦力的大小可能和物體的重量有關。
探究與發現
研究摩擦力的大小
2
實驗材料：彈簧測力計、木板、科學書等。
1、將一塊木板放在桌面上，在木板上放上1本書，用測力計在水平方向緩緩拖動木板，記錄測力計的讀數。
2、在木板上放上2本書，重復上一步。
3、在木板上放上3本書，重復上一步。
探究與發現
探究與發現
猜想：
物體間接觸面光滑，摩擦力小；
物體間接觸面粗糙，摩擦力大。
物體重，運動時的摩擦力大；
物體輕，運動時的摩擦力小。
提示：冬天在有冰的路面上走路，特別滑，普通路上走比較穩當。
應用與拓展
剎車
鞋底
寫字
了解摩擦力的應用
3
車把
輪胎
輪胎上加鏈條
在生活中有時需要增大摩擦。
有時需要減小摩擦力。
加潤滑油
指尖陀螺
應用與拓展
了解摩擦力的應用
3
涂鎂粉
加防滑鏈
這節課我們認識了另一種常見的力——摩擦力，摩擦力產生于接觸的兩個物體之間，一個物體在另一個物體表面運動時，會產生阻礙物體運動的力。我們還通過實驗驗證了猜想，摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度、物體質量有關。生活中我們會通過增大或者減少摩擦力，讓摩擦力更好地為我們服務。
課堂小結
感謝觀看

展開更多......

收起↑